Module 5

Question 1

Qu’est-ce que la cartographie?

Answer 1

ensemble des opérations scientifiques, artistiques et techniques utilisées dans la
production ou l’interprétation d’une carte

Question 2

Qu’est-ce que la cartographie thématique?

Answer 2

Partie de la cartographie relative à l’élaboration, à la rédaction et à
l’impression des cartes non exclusivement topographiques

Question 3

Qu’est-ce qu’une carte topographique?

Answer 3

Carte géographique représentant le relief et les principaux éléments concrets,
fixes et durables, à la fois naturels et artificiels, qui sont visibles sur un territoire.

Question 4

Quel esty l’ojectif d’une carte de base?

Answer 4

montrer des catégories d’objets jugés
nécessaires ou utiles pour se repérer sur le territoire et pour aider au positionnement sur le
territoire. Ces objets correspondent le plus souvent à des repères communs comme les routes,
les chemins de fer, les lieux habités ainsi que les édifices. Les cartes de base servent donc
principalement au positionnement de ces objets et en donnent la forme, l’orientation et la taille.
Elles représentent également les renseignements à propos de la surface de la Terre, tels que les
formes du terrain (le relief). On parle souvent de cartes topographiques pour faire référence à ce
genre de carte.

Question 5

Qu’est-ce qu’une carte planiétrique

Answer 5

2D (x,y)

Question 6

Qu’est-ce qu’une carte altimétrique?

Answer 6

3D

Question 7

A quoi sert une carte thématique?

Answer 7

Les cartes thématiques
présentent généralement la distribution spatiale d’un grand nombre de renseignements
qualitatifs et quantitatif

Question 8

Quels sont les différentes étapes pour réaliser une carte?

Answer 8

Formulation des objectifs de la carte et identification du public cible
Acquisition des données
Organisation et traitement des données
Symbolisation
Affichage
Analyse et interprétation

Question 9

Nommer les différentes échelles?

Answer 9

Qualitative: nominale, ordinale
Quantitative: Intervalle, rapport

Question 10

Qu’est-ce que l’échelle cartographique?

Answer 10

C’est le « rapport moyen entre la distance mesurée sur une carte et la distance réelle mesurée sur la
surface terrestre sans tenir compte des distorsions attribuables à la projection cartographique et à
l’altitude. »

Question 11

Comment exprimer l’échelle d’une carte?

Answer 11

par une échelle numérique exprimée sous la forme d’une fraction dont le numérateur
est généralement “1” et le dénominateur un nombre entier rond. Ex: 1:20 000 ou 1 /
20 000
par une échelle graphique représentée,sous la forme d’un schéma reproduisant la longueur
d’un segment de droite mesuré sur la carte et la distance réelle à laquelle il correspond sur
le terrain selon une unité de mesure déterminée (mètre, kilomètre, mille, etc.).

Question 12

Qu’est-ce qu’une grande, petite ou moyenne échelle?

Answer 12

Plus le

dénominateur est grand et plus la réduction est poussée, donc, l’échelle est plus petite

Question 13

Sur une carte, quel est le seuil de perception?

Answer 13

d’environ 0.1 mm

Question 14

Qu’est-ce que la généralisation cartographique?

Answer 14

e le processus de

simplification de données géographiques

Question 15

Nommer les opérateurs de généralisation?

Answer 15

• Simplification
• Lissage
• Agrégation
• Fusion
• Amalgamation
• Affinement
• Accentuation
• Rehaussement
• Schématisation
• Déplacement

Question 16

Qu’est-ce que la discrétisation?

Answer 16

la discrétisation qui a pour objectif principal de

déterminer des classes d’objets ou d’observations qu’il est possible de définir en termes généraux

Question 17

Qu’arrive-t-il si le nmbre de classe choisit est trop grand?

Answer 17

la carte sera en apparence plus précise, mais elle

risque de produire une image dont l’interprétation est plus difficile

Question 18

Qu’arrive-t-il si le nombre de classe est trop petit?

Answer 18

la carte qui en résultera aura tendance à ne faire ressortir que des généralités

Question 19

Quelles sont le critères afin de choisir le nombre de classe à représenter sur la carte?

Answer 19

-Les objectifs de communication de la carte
-Les limites de la perception visuelle (entre 5 et 6 classes si vous utilisez le noir et blanc alors que l’on pourrait accepter entre 6
et 7 classes si on utilise la couleur)
-Les caractéristiques des données
-La technologie disponible
-La méthode de discrétisation utilisée

Question 20

Quelle limite de classe choisir?

Answer 20

Choisir une limite selon:
- L’ordre de grandeur
Mesuré par les valeurs centrales: mode, médiane, moyenne.
La dispersion
Mesurée par les valeurs extrêmes: minimum, maximum, Variance, écart-type.
La forme de l’histogramme de distribution
-La forme générale de la distribution (Coefficient d’asymétrie).

Question 21

Quels sont les règles d’une bonne discrétisation?

Answer 21

-Les classes doivent contenir l’ensemble des valeurs de la variable. Aussi, les limites de sclasses doivent être jointives de manière à assurer la prise en charge de toutes les valeurs rattachées à la base de données.
-Une valeur ne peut appartenir qu’à une seule classe.
- La discrétisation ne devrait pas produire de classes vides sauf dans le cas de séries
cartographiques historiques ou encore de classes conventionnées.
-Il faut éviter de placer dans deux classes distinctes des valeurs proches l’une de l’autre ou ayant des caractéristiques similaires.
- Il ne devrait pas y avoir de disparité trop importante de fréquence entre les classes.
Théoriquement, une carte transmettra un maximum d’information lorsque toutes les
classes présentent la même fréquence. - – Vous devrez éviter qu’un pourcentage
trop important des observations se retrouve dans une même classe.
- La discrétisation devrait illustrer une relation logique entre les classes.

Question 22

Qu’est-ce que la symbolisaion cartographique?

Answer 22

La symbolisation cartographique consiste à établir la correspondance sémantique optimale entre
les données et les signes graphiques choisis pour les représenter

Question 23

Qu’est-ce que sémiologie graphique?

Answer 23

c’est l’étude des signes graphiques, de leurs propriétés et de leurs
rapports avec les éléments de l’information qu’ils expriment

Question 24

Qu’est-ce que l’échelle nominale?

Answer 24

L’échelle nominale est dite qualitative puisqu’elle permet uniquement de déterminer le caractère
particulier d’une information géographique sans la mesurer

Question 25

Qu'est-ce que l'échelle ordinale?

Answer 25

L'échelle ordinale qui peut tout aussi bien traduire une relation d'équivalence ou de différence, introduit également la notion de rang ou d'ordre (petit, moyen grand ou encore premier deuxième, troisième).

Question 26

Qu'est-ce qu'une échelle quantitative d'intervalle?

Answer 26

Sur une échelle d'intervalle, il sera donc possible d'ordonner les valeurs d'une variable, mais également d'en mesurer l'intervalle numérique entre deux valeurs. Cependant, à l'échelle d'intervalle, les valeurs sont relatives et non absolues, si bien que le zéro de l'échelle est arbitraire.

Question 27

Qu'est-ce que l'échelle quantitative de rapport?

Answer 27

L'échelle de rapport se distingue des autres niveaux de mesure par le fait que le zéro est ici absolu en ce sens qu'il représente l'absence de quelque chose.

Question 28

Quels sont les variables visuelles?

Answer 28

la taille, la valeur, la couleur (deux aspects soit ton et saturation), la texture (grain), la texture (structure), l'orientation, et la forme

Question 29

Que permet la variation de taille d'un symbole?

Answer 29

La variation de taille appliquée à des phénomènes linéaires est également un moyen efficace de représenter des mouvements, des déplacements.

Question 30

QU'est-ce qu'une carte en prisme?

Answer 30

Elles produisent un effet de 3D qui ajoute une dimension spectaculaire à la carte, mais qui ne convient pas à toutes les données.

Question 31

Quel est l'avantage d'utiliser une variation de valeur à partir des trame de texture?

Answer 31

pouvoir facilement les reproduire par photocopie. La qualité des imprimantes, rend aujourd'hui possible l’obtention d'une gradation satisfaisante avec des trames non apparentes. Un maximum de cinq à six classes selon la qualité du périphérique (6 à 7 classes si nous y ajoutons le blanc et le noir)

Question 32

Qu'est-ce que le ton?

Answer 32

) c'est l’attribut de la couleur qui définit son degré de similarité par rapport aux couleurs primaires

Question 33

Qu'est-ce que la valeur d'une couleur?

Answer 33

La Valeur représente le degré de clarté ou d'assombrissement que peut adopter un ton. Elle correspond au degré de clarté ou de noirceur d’une couleur de référenc

Question 34

Qu'est-ce que la saturation d'une couleur?

Answer 34

La Saturation correspond au degré de pureté d'un ton. Une couleur saturée, pure, ne contient ni blanc ni noir.

Question 35

Quels sont les variables visuelles qui permettent uniquement de représenter des données qualitatives nominales?

Answer 35

texture structure, couleur (TON), orientation et forme

Question 36

Que permet la texture structure ?

Answer 36

Elle est utilisée sur les cartes topographiques pour illustrer certains éléments du paysage. En noir et blanc la texture structure est très souvent utilisée pour les cartes d’inventaire. C’est une variable visuelle qui devient intéressante en surimposition avec une couleur et elle est fréquemment utilisée dans le domaine de l’environnement.

Question 37

Comment donner un titre à une carte?

Answer 37

Un titre de qualité répondra aux questions : Quoi? Où? et Quand? le titre doit être rapidement repérable et facilement lisible en fonction des dimensions de la carte; éviter les titres en MAJUSCULES ou en ITALIQUE; le titre se positionne dans le premier tiers supérieur à moins que la forme et l’orientation du territoire cartographié l’en empêchent; le titre peut prendre plusieurs formes. Il peut être bref, net, technique, polémique ou séducteur. Lorsque vous vous adressez à public non averti, il est recommandé d’utiliser un titre, bref et un peu accrocheur. Dans le cas où votre travail s’adresse à des spécialistes, un titre plus long, plus précis et plus descriptif est souhaitable.

Question 38

Comment donner une légende à notre graphique?

Answer 38

ne jamais inscrire le mot Légende dans la légende; pas d’encadré, sauf si les éléments cartographiques rendent la lecture de la légende difficile; elle doit être complète et représenter tout le contenu symbolique de la carte; tous les éléments graphiques et textuels doivent être alignés dans les 2 axes; les éléments figurants dans la légende doivent être en tous points identiques aux éléments que l’on retrouve sur la carte: même taille, même orientation, même valeur, même couleur…

Question 39

Quels son les règles pour l'échelle empirique d'une carte?

Answer 39

il est recommandé que le nombre échelle doit être séparé par un espace lorsqu’il est dans les milliers; le 1, le « : » et le 10 000 ne doivent pas être séparés par des espaces.

Question 40

Quels sont les règes afin d'ajouter l'échelle graphique?

Answer 40

elle se doit d’être simple et ne doit pas avoir de décimales dans les divisions principales; chaque valeur inscrite doit correspondre à une marque de division; utiliser des valeurs standards pour les divisions (Ex. : 0, 10, 15, 20); ne pas écrire le mot Échelle; l’échelle ne doit pas être plus longue que 1/5 de l’espace cartographié; il n’y a pas d’emplacement imposé, mais elle doit être proche de l’espace cartographique.

Question 41

Que faire pour ajouter une flèche du Nord?

Answer 41

on la localise de préférence en haut à droite, sinon toujours dans le 1er tiers supérieur; le plus petit possible en fonction du format de la carte, elle ne doit pas être le centre d’intérêt.

Question 42

Ou et comment ajouter les informations sur la conception de la carte?

Answer 42

Il est important pour l’utilisateur de savoir qui a réalisé la carte, dans quel système de coordonnées, quel contexte et à quel moment. Cette information, bien qu’essentielle, doit demeurer discrète et placée dans un emplacement périphérique du document.

Question 43

Qu'est-ce qu'un carton?

Answer 43

Carte complémentaire d'une carte principale figurant sur la même feuille et souvent établie à une échelle différente

Question 44

Quels sont les différents type de carton?

Answer 44

complémentaire lorsqu’il fournit des informations additionnelles et distinctes de la carte principale. index lorsqu’il situe la carte par rapport aux cartes attenantes. administratif lorsqu’il représente les frontières et les limites administratives.

Question 45

Comment construire correctement un carton?

Answer 45

les figurés doivent avoir les mêmes caractéristiques graphiques (couleur, taille, valeur) que la carte principale. En d’autres termes, si le carton montre le même phénomène que la carte principale, mais à une échelle différente (souvent agrandie), la légende doit y être strictement identique pour permettre la comparaison; l’échelle, qu’elle soit réduite ou agrandie doit être mentionnée; les limites de la zone (lorsqu’il s’agit d’un agrandi) doivent être tracées (trait fin) sur la carte principale; les figurés de la zone concernée par le carton, dans le cas d’un agrandissement, doivent apparaître sur la carte principale même si la densité de ces figurés rend la lecture difficile. Il ne faut donc pas laisser cette zone en blanc sur la carte principale, laissant ainsi présumer qu’il y a absence de phénomènes.