Module 5- antimicrobiens Flashcards

(28 cards)

1
Q

Quelles sont les 9 étapes a se demander avant de prescrire antimicrobien?

A
  1. est-ce que le dx justifie les antibios?
  2. quel organisme est impliqué?
  3. Quelle est sa sensibilité?
  4. L’antibio ira-t-il dans les tissus?
  5. dans ces tissus sera t il efficace?
  6. formulation et posologie?
  7. effets adverses?
  8. approuvé au Canada?
  9. risque santé humaine
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2
Q

Quel est le facteur le plus important qui détermine l’Efficacité d’une thérapie antibiotique?

A

la concentration de l’antibio au site d’infection

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3
Q

Nommer 2 tests qui peuvent être fait pour nous doner une idée de quel organisme on a affaire sans besoin de labo externe?

A

coloration gram et croissance en aérobie/anaérobie

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4
Q

Qu’Est ce qu’un ‘‘seuil critique’’?

A

une CMI spécifique qui donne une idée du seuil de sensibilité d’une bactérie à un antibiotiques. Toutes les CMI ne sont pas nécessairement des seuils critiques.

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5
Q

Comment sont établis les seuils critiques et quelle est l’utilité?

A

études indépendante, sert à prédire l’efficacité clinique basé sur des résultats in vitro

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6
Q

Qu’Est ce que l’effet post antibiotique?

A

lorsque la croissance bactérienne continue à être inhibée même après que la concentration de l’antibiotique soit descendu sous la CMI

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7
Q

l’effet post antibiotique dépend de quoi? (2)

A

l’antibio ET le pathogène

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8
Q

Eagle effect: bactéries gram __ surtout et un exemple d’antibio

A

gram +, beta lactamines

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9
Q

Pour éviter la fenêtre de sélection des mutants on doit viser des concentrations d’antibio supérieures à ____

A

la CPM, concentration de prévention des mutants

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10
Q

Problème de la CPM

A

bactéries spectatrices pourraient être sélectionnées si pas le même CPM

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11
Q

Antibios concentration dépendants

A

fluoroquinolones, aminoglycosides, metronidazole

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12
Q

Cpvisée visée et formule pour antibio concentration dépendant pour connaitre la dose à donner, fréquence d’administration

A

Dose= vd*Cpdésirée et 8 à 20x la CMI. Généralement 1x par jour car EPA n’Est pas infini

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13
Q

Cp visée pour antibio temps dépendant

A

2-5x cmi

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14
Q

si le ratio CMB/CMI est faible (<4 à 6) on considère que l’antimicrobien est ___

A

bactéricide

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15
Q

Dans quels cas on priorise les bactéricides?

A
  • immunosupprimés
  • jeunes ou vieux
  • méningite, endocardite
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16
Q

4 endroits avec staph intermedius en temps normal

A

bouche, anus, conduit auditif externe, TRS

17
Q

staph cause des infections primaires souvent lors de 3 types d’infections

A

pyodermatite, infections urinaires, otites

18
Q

cause la plus commune de pyodermatite

19
Q

S’il y a une infection secondaire en plus de staph, on traite quand même de façon axée sur staph sauf pour 1 pathogène: ____ pourquoi?

A

pseudomonas, car il acquière rapidement de la résistance

20
Q

lequel de infections urinaire, otite, pyodermatite ‘a pas de lignes directrices publiées?

21
Q

dans quel cas des cultures et antibiogramme devraient être effectués lors d’otite? (2)

A

batonnets à la cytologie ou otite externe chronique

22
Q

Quels sont les sites d’infection plus acides que le plasma (3) et qui nécessitent donc des antibios base faible?

A

glande mammaire, abcès et prostatite

23
Q

3 antibios très efficace pour les abcès

A

rifampicine, florfénicol, tétracycline

24
Q

4 caractéristiques de l’antimicrobien idéal pour la méningite

A

base faible, liposoluble, petit poids moléculaire, faiblement lié aux protéines

25
Comment choisit on antibio pour prostatite et quelles sont les 3 caractéristiques importantes
base faible, liposoluble, peu lié aux protéines. Culture + antibiogramme
26
nouveaux nés avec ostéomyélite-> bactéries gram ___ provenant de septicémie
gram -
27
Quelle bactérie on cible pour les patients adultes avec arthtrite/ostéomyélite?
staph
28
antibios systémique lors de : (3) sur quoi est basée le choix d'antibio alors?
diarrhée aigue, abcès localisé, mammite toxique. pathogène en cause, profil de sensibilité, peu importe sa capacité de pénétrer ou de se concentrer au site d'infection