Module 6: Ang Pagtuturo ng WIka

Question 1

MGA KONSEPTONG KAUGNAY SA PAGTUTURO

Answer 1

• Metodo
• Estratehiya
• Teknik
• Dulog
• Pamaraan
• Metodolohiya
• Silabus

Question 2

Ito ang tawag sa panlahat na pagplano para sa isang sistematikong at epektibong pagtuturo ng isang aralin. May tiyak na hakbang na sinusunod

Answer 2

Metodo

Question 3

Sa wika, ito ang tawag sa mga kagamitan at gawaing ginagamit sa bawat hakbang ng pagtuturo. Halimbawa ay ang gamit ng mga awtentikong teksto, larawan, o larong pangwika

Answer 3

Estratehiya

Question 4

Tawag sa paraan ng organisasyon ng interaksyong pangklase. Alinman sa mga kagamitang pagsasanay o gawain sa loob ng klasrum, upang maisakatuparan ang mga layunin
ng isang aralin.

Answer 4

Teknik

Question 5

Isang set ng pagpapahalagang hinggil sa kalikasan ng wika, pagkatuto at pagtuturo.

Answer 5

Dulog

Question 6

Isang panlahat na pagpaplano para sa isang sistematikong paglalahad wika at batay sa isang dulog

Answer 6

Pamaraan

Question 7

Ito’y isang pag-aaral ng mga gawaing pedagohikal (kasama rito ang mga
paniniwalang teoretikal at kaugnay na pananaliksik). Ito’y tumutugon din sa anumang konsiderasyon kaugnay ng tanong na “paano ang pagtuturo”.

Answer 7

Metodolohiya

Question 8

Ito’y isang disenyo sa pagsasagawa ng isang particular na programang pangwika. Itinatampok dito ang mga layunin, paksang aralin, pagkakasunod-sunod ng mga aralin at mga kagamitang panturo na makatutugon sa mga pangangailangang pangwika ng isang tiyak na pangkat ng mga mag-aaral

Answer 8

Silabus

Question 9

MGA SIMULAIN SA PAGTUTURO AT PAGKATUTO NG WIKA

Answer 9

1. Simulaing Nakapukos sa mga mag-aaral
2. Simulaing Nagsasangkot sa Mag-aaral
3. Simulaing Nakatuon sa Target na Wika
4. Simulaing Nakapokus sa ilang anyo ng Wika
5. Simulaing Sosyo-Kultural
6. Simulain ng Kamalayan
7. Simulain ng Pagtataya
8. Simulain ng Pananagutan

Question 10

Sa simulaing ito, itinuturing ang bawat mag-aaral na may taglay na sariling pangangailangan at interes

Answer 10

Simulaing Nakapukos sa mga Mag-aaral

Question 11

Isinasaad sa simulaing ito na dapat bigyan ang bawat mag-aaral ng maraming pagkakataon upang makilahok sa iba’t-ibang uri ng gawaing komunikatibo.

Answer 11

Simulaing Nagsasangkot sa Mag-aaral

Question 12

Binibigyang halaga ng simulaing ito na kailangang bigyan ng guro ang mga mag-aaral ng mga input na komunikatibo na abot ng kanilang pang-unawa at makabuluhan para sa sarili nilang pangangaailangan at interes.

Answer 12

3. Simulaing Nakatuon sa Target na Wika

Question 13

Upang mahusay na malinang ang kakayahang komunikatibo ng mga mag-aaral sa loob ng maikling panahon, kailangang ng guro ang mga mag-aaral sa ilang anyo at gamit ng wika, mga kasanayan at stratehiya

Answer 13

Simulaing Nakapokus sa Ilang anyo ng Wika

Question 14

Ang wika ay hindi maihihiwalay sa kultura ng mga taong gumagamit nito. Mahalagang magkaroon ng mga kaalamang Kultural upang maunawaan at mabigyang-kahulugan ang sinasabi ng kausap.

Answer 14

Simulaing Sosyo-kultural

Question 15

Ang pag-aaral ng wika ay nagbibigay ng pagkakataon sa mag-aaral na lubos na maunawaan ang ugnayan ng wika at kultura. Kailangan ng isang mag-aaral ng wika ang
pagiging sensitibo sa wika at kultura ng ibang tao.

Answer 15

Simulain ng Kamalayan

Question 16

Ang kamalayan ay maaaring maging pampasigla para sa ibayo pang pagkatuto. Kaya’t mahalaga na palagiang may pidbak ang mag-aaral
hinggil sa kanilang pagsulong sa pagkatuto at kailangan itong maging realistiko.

Answer 16

Simulain ng Pagtataya

Question 17

Mahalaga sa anumang larangan ng pag-aaral ang pagkakaroon ng sariling pananagutan anuman ang maging bunga nito at malinang ang pagkatuto sa sariling sikap.

Answer 17

Simulain ng Pananagutan

Question 18

MGA PAMAMARAAN SA PAGTUTURO NG FILIPINO

Answer 18

• Grammar Translation
• Silent Way
• The Audio-Lingual Method
• Total Physical Response
• Community Language Learning
• Suggestopedia
• Direct Method
• Situational Method of Teaching
• Structural Approach
• Communicative Approach
•Natural Approach

Question 19

Ginagamit sa pagtuturo ang katutubong wika at bihirang gamitin ang target na wika

Answer 19

Grammar Translation

Question 20

Inilahad ang mga bagong aralin sa pamaraang dayalog. Ang mga panggagaya, pagsasaulo ng mga parirala, at paulit-ulit na pagsasanay ang mga pangunahing istratehiya sa pagkatuto.

Answer 20

Audio-Lingual

Question 21

Mga Gawain Gamit ang ALM:

Answer 21

1. Pagbasa ng malakas ng mga diyalogo
2. Pag-uulit ng mg modelong pangungusap
3. Pagsasagawa ng mga drill

Question 22

Ang pamamaraang ito’y epektibo kung may kilos na isinagawa kaugnay ng wikang pinagaralan

Answer 22

TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR)

Question 23

Isang klasikong halimbawa ng pamaraan na batay sa domeyn na
pandamdamin.

Answer 23

COMMUNITY LANGUAGE LEARNING

Question 24

Batay sa paniniwala ni George Lozanov (Morrow, 1993) nagiging mas madali ang proseso ng pagkatuto kapag nasa payapang kapaligiran ang mag-aaral.

Answer 24

SUGGESTOPEDIA

Question 25

Pangunahing istratehiya sa pagkatuto ay ang panggagayak, pagsasaulo ng mga parilala, at paulit-ulit na pagsasanay

Answer 25

Direct Method

Question 26

Malapit sa paniniwala ni Gouin, sa paggamit ng istratehiyang ito ay binigyan ng mga kwentong angkop sa iba’t ibang pagkakataon ang mga mag-aaral.

Answer 26

SITUATIONAL METHOD OF TEACHING