Module 8.1 : La sexualité des jeunes à l'ère d'Internet

Question 1

Deux principales formes d’exposition intentionnelle à du contenu sexuel. Nommez les.

Answer 1

1. La recherche d’informations sur la sexualité
2. La consommation de pornographie

Question 2

Nommez: Risques d’une fréquentation naïve d’Internet. (3)

Answer 2

• Présentation de pratiques non sécuritaires,
• Transmission de mythes sur le rôle des hommes et des femmes,
• Développement de croyances à l’effet que certaines pratiques inhabituelles font partie de la norme, etc.

Question 3

Nommez: Site éducatifs intéressants à référer à nos ados (3)

Answer 3

• Masexualité.ca
  
  • site d’informations sur la sexualité par la société des obstétriciens et gynécologues du Canada.
• Sexplique
• Tél-Jeunes

Question 5

Nommez: Modèle de catégorisation du matériel sexuellement explicite (5)

Answer 5

• Le matériel éducationnel (educationnal)
• Le matériel softcore
  
  • nudité sans détailler explicitement les activités sexuelles (par exemple, Playboy ) ;
• Le matériel hardcore
  
  • très explicitement des activités sexuelles non déviantes (par exemple, films XXX représentant des pénétrations anales ou vaginales, des fellations etc.)
• Le matériel violent
  
  • ​qui combine de la nudité, de la violence et de la sexualité non consentante (par exemple, viol, torture) ;
• Le matériel bizarre/paraphilique (bizarre/paraphiliac)
  
  • activités sexuelles consentantes hors normes ou déviantes où la violence lorsque présente, est clairement consentante (par exemple, coprophilie, urophilie, sadomasochisme etc.).

Question 6

Vrai ou Faux

Une étude allemande soutient que même les enfants de 8 ans sont exposés à de la pornographie en ligne (Valkenburg et Soeters, 2001).

Answer 6

Vrai

Question 7

Nommez: Les risques associés à la consommation de pornographie pour les jeunes (10)

Answer 7

• Influence habitudes (perceptions, attitudes, croyances, jugement moral).
• Affecte leurs attitudes concernant la sexualité et le sentiment d’être en sécurité dans la communauté.
• Renforce leurs idées voulant que la femme soit un objet sexuel. Cette perception augmente avec l’exposition à des contenus de + en + explicites.
• Grande permissivité sexuelle et des risques + élevés de s’engager dans des comportements sexuels permissifs
• Développe des comportements sexuels compulsifs, « précurseur » de la dépendance.
• Déforme la perception de la sexualité « normale » chez les jeunes
  
  • Confiance diminuée envers le partenaire intime
  • Espoir de vivre une relation exclusive (fidélité) diminué
  • Normalise la promiscuité
• fixation -> addiction
  
  • Isolement social (désinvestissement du quotidien)
  • Érotisations atypiques
• Tolère + facilement les relations sexuelles non désirées. Accepte attitude sexuelles abusives chez les jeunes.
• Risque ITSS
• Favorise la précocité de la 1ère relation sexuelle

Question 8

Relations virtuelles VS relations en personne (Tardif et Spearson Goulet, 2009)

Answer 8

• Relations virtuelles
  
  • Contacts
  • • simple de simuler
  • Disparition des normes et contraintes sociales
  • Langage plus limité
  • Reduction du registre émotionnel (émoticônes)
• Relations en personne
  
  • Véritables relations
  • • difficile de simuler
  • Respect des normes et contraintes sociales
  • Langage parlé plus élaboré
  • Perception des émotions de l’autre

Question 9

Internet facilite les interactions sociales par l’élargissement du réseau. Comment? (3)

Answer 9

• Abaisse la protection naturelle
• Accessibilité à des personnes inconnues de l’entourage
• Accessibilité à des jeunes plus vulnérables

Question 10

La prévalence de jeunes de moins de 18 ans impliqués dans des délits sexuels sur internet est comment?

Answer 10

• est difficile à préciser :
• Différentes méthodes de classifications utilisées par les policiers (particulièrement lorsque des mineurs sont impliqués)
• Les AAAS ne sont pas comptabilisés dans les registres des agresseurs sexuels

Question 11

Vrai ou Faux

Les délits de nature sexuelle sur Internet commis par les adolescents ont été peu explorés et étudiés par les chercheurs.

Answer 11

Vrai

Question 12

Certains auteurs soulignent que les adolescents peuvent être des consommateurs de pornographie juvénile.

Nommez les résultats de Carr (2004) (4)

Answer 12

• Les adolescents étaient plus susceptibles de collectionner un grand nombre d’images et de les classer minutieusement.
• Les adolescents étaient plus enclins à collectionner des images d’enfants plus âgés et d’ados (dans des mises en scènes avec des jeunes du même âge).
• L’intérêt des adolescents pour ce type de matériel est perçu comme approprié (considérant l’âge).
• Toutefois, la moitié de ces adolescents possédaient du matériel mettant en scène des enfants de 2 à 7 ans. Ces derniers étaient + enclins à échanger ou posséder du matériel présentant des situations d’inceste.

Question 13

Vrai ou Faux

La production, la distribution et la possession de pornographie juvénile sont interdites au Canada (Code criminel)

Answer 13

Vrai

Question 14

Décrire: Le « sextage » (1)

Answer 14

« La production, l’envoi et la redistribution par les adolescents de contenu à caractère sexuel via les TIC » (OQLF, 2011)

Question 15

Décrire: Les « sextos » (1)

Answer 15

Les messages électroniques échangés via les TIC soit sous forme de textes, de photos ou de films et dont la connotation est sexuellement explicite.

Question 16

Décrire: Les «TIC»

Answer 16

• (les technologies de l’information et des communications)
• « L’ensemble des technologies issues de la convergence de l’informatique et des techniques évoluées de multimédia et des télécommunications, qui ont permis l’émergence de moyens de communication plus efficaces, […] » (OQLF, 2008)

Question 17

Qu’en dit la loi sur le sextage chez les mineurs et la loi?

Answer 17

• Selon le Code criminel canadien: toute production ou distribution de matériel pornographique juvénile (image, texte ou représentation) constitue à priori une offense criminelle, et ce, sans égard à l’âge des personnes qui produisent ou distribuent de telles images (Bailey & Hanna, 2010)
• Échanger des images intimes d’un jeune de moins de 18 ans, même si tous les jeunes impliqués sont mineurs, est considéré comme de la pornographie juvénile.

Question 18

Nommez: Les différentes formes de pornographie juvénile (Éducaloi) (3)

Answer 18

• la représentation d’un enfant mineur se livrant à une activité sexuelle explicite;
• la représentation de certaines parties du corps d’un enfant mineur dans un but sexuel;
• la valorisation, l’encouragement, la simulation ou la description d’une activité sexuelle interdite avec un enfant mineur.

Question 19

Nommez les différentes infractions criminelles par rapport à la pornographie juvénile (Éducaloi) (3)

Answer 19

• Le Code criminel interdit plusieurs comportements en lien avec la PJ.
• Il est interdit de produire, imprimer, publier, distribuer, transmettre, rendre accessible, vendre, importer, exporter, posséder ou accéder à de la pornographie juvénile. Il est aussi interdit d’en faire la publicité.
• Les accusations possibles sont : accès, possession, distribution et production de pornographie juvénile.