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Psicología Básica > Motivación > Flashcards

Motivación Flashcards

(90 cards)

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1
Q

¿Qué son las “teorías de propulsión” y las “teorías de tracción”?

A

Las teorías de propulsión aluden al motor de la conducta fuera del sujeto, mientras que las teorías de tracción tienen el motor dentro del organismo

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2
Q

¿Quiénes son los autores mas influyentes de las teorías instintivistas, que elaboraron diferentes listas de instintos entre los años 1908 y 1950?

A

James y McDougall

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3
Q

¿Qué autor afirma que “sin los instintos, los seres humanos no iniciarían ninguna acción: toda motivación humana debe su origen a una colección de instintos heredados de forma genética”?

A

McDougall

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4
Q

¿Qué autor plantea que el Potencial de acción (E) es función de la intensidad del impulso (D) y la intensidad del hábito (H)?

A

Hull

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5
Q

¿En qué consiste el Efecto de sobrejustificación?

A

Una actividad que cuenta con una alta motivación intrínseca puede verse disminuida si se introducen recompensas externas

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6
Q

¿Qué autor desarrolló el Test de Apercepción Temática (TAT)?

A

Murray

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7
Q

Dentro de los primeros estudios de psicología cognitiva de la motivación destacan los de:

A

Wundt, quien estudia el afecto y la voluntad

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8
Q

La psicología tiene como objeto el estudio del “espacio vital”, o campo psicológico total, según la teoría de:

A

Lewin

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9
Q

El registro electrofisiológico del sueño REM (sueño paradójico) se caracteriza por:

A

Atonía muscular y desincronización cortical

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10
Q

La conducta de comer puede ser inhibida mediante:

A

Inyecciones intraperitonales de colecistoquinina (CCK)

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11
Q

¿Qué estructura del cerebro resulta crítica para la conducta sexual masculina?

A

El área preóptica medial

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12
Q

¿Cuál de las siguientes hormonas puede potenciar la conducta agresiva en diferentes especies animales?

A

La testosterona

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13
Q

El sistema cerebral del refuerzo se basa en:

A

Neuronas dopaminérgicas mesencefálicas

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14
Q

En la fase estática del síndrome hipotalámico ventromedial, el animal:

A

Mantiene un peso corporal elevado, aunque con una ingestión más o menos normal

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15
Q

La Angiontesina II es una sustancia que desempeña un importante papel en:

A

La sed hipovolémica

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16
Q

Una característica típica del sueño de movimientos oculares rápidos (sueño MOR o REM) es:

A

La inmovilidad y la pérdida casi total del tono muscular

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17
Q

El principal neurotransmisor del sistema de la autoestimulación o autorrecompensa cerebral es:

A

La dopamina

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18
Q

Hoy se asume que la motivación de logro es:

A

Un sistema de autorrefuerzo donde la regla de contingencia para la evaluación tras el éxito o el fracaso es un estándar de excelencia

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19
Q

En el impulso:

A

Existen factores generales y específicos

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20
Q

El principal reloj u oscilador psicológico, que regula los ritmos circadianos en los mamíferos es:

A

El núcleo supraquiasmático hipotalámico

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21
Q

La iniciación de la conducta de beber:

A

Es estimulada de forma más potente por la disminución del fluido intracelular que por otros factores

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22
Q

Los estudios actuales sobre la regulación de la conducta reproductora indican que en los machos de los mamíferos:

A

El área preóptica es la región más crucial

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23
Q

Las investigaciones actuales sobre la ingesta indican que en la finalización de la misma:

A

La colecistoquinina es un factor muy importante

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24
Q

Se ha sugerido que el sueño MOR contribuye al desarrollo del cerebro y el aprendizaje porque:

A

Hay más sueño MOR que NO MOR en niños

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25
El sustrato neural de muchos ritmos circadianos radica en los marcapasos de:
El núcleo supraquiasmático del hipotálamo
26
¿En cuál de estas situaciones el refuerzo puede llegar a socavar una acción intrínsecamente motivada?
Una recompensa tangible, material y poco simbólica
27
Cuando hacemos un trabajo motivados por el logro, pretendemos buscar:
Trabajos con dificultad moderada con niveles asumibles de reto personal
28
Según la teoría atribucional de la motivación (Weiner, por ejemplo), una persona que achaca sus problemas con el examen a su mala suerte, ¿qué dimensiones de personalidad ordenan dicha explicación?
Externalidad e inestabilidad
29
La versión revisada de la hipótesis de la frustración-agresión que hizo Berkowitz mantiene que la frustración lleva a la agresión, pero de forma indirecta. Para este autor la reacción inicial a la frustración es:
Afectiva
30
¿Qué es un glucostato?
Una neurona que aumenta su tasa de disparo ante la disminución de su tasa metabólica
31
El ritmo cerebral Alfa aparece:
Durante la vigilia, estando el sujeto relajado
32
¿Qué hormona estimula las contracciones uterinas?
Oxitocina
33
¿Qué núcleo hipotalámico regula los ritmos circadianos?
Supraquiasmático
34
A diferencia de la Ley de Yerkes-Dodson, que postula un rendimiento de la activación en forma de U invertida (mejor rendimiento a niveles medios de activación), ¿qué postula la teoría del impulso desarrollada por Hull y Spence?
Que a mayor nivel de activación mejor rendimiento
35
¿Qué autor relaciona en su teoría de la activación de las emociones una mayor activación con una mayor frecuencia de los ritmos electroencefalográficos, implicando el sistema reticular y la corteza?
Lindsley
36
¿Qué concepto se refiere a la activación emocional que se genera en las personas cuando ven amenazada o eliminada su libertad y cuya meta es restaurarla?
Reactancia psicológica
37
La teoría de la autopercepción de Bem postula que:
Los sujetos infieren sus actitudes a partir de la observación de su propia conducta
38
El registro electroencefalográfico del sueño muestra los llamados "husos del sueño" durante la fase:
Estadio 2 del sueño lento
39
La sed inducida por deshidratación intracelular recibe el nombre de:
Osmótica
40
La inyección experimental de colecitoquinina:
Tiene un efecto supresor sobre la conducta de comer
41
Se suele caracterizar el sistema psicológico de Wundt diciendo que es "voluntarista". Con este término se quiere indicar que:
Hace da la voluntad el prototipo de proceso psíquico
42
Los motivos sociales tradicionalmente medidos por el TAT (Test de Apercepción Temática), son:
De logro, de afiliación y de poder
43
Según la perspectiva humanista, existe una jerarquía de necesidades que, ordenadas de abajo arriba serían:
Fisiológicas, seguridad, amor y pertenencia, valoración y autorrealización
44
El concepto "arousal" describe los procesos que controlan la alerta, la vigilia y la activación. Como estado motivacional se ha utilizado para explicar por qué las personas buscan estimulación en las actividades que realizan. Sin embargo hay una crítica constante en estos estudios:
La curva U invertida describe, pero no explica la relación entre arousal, afecto y rendimiento
45
Según la jerarquía de necesidades de Maslow, ¿cuál de las siguientes necesidades se corresponde con la motivación de crecimiento?
Autorrealización
46
El ciclo vigilia-sueño de los adultos es un claro ejemplo de los ritmos biológicos:
Circadianos
47
Las estrategias de afrontamiento activo frente al estrés:
Producen un incremento de la presión arterial
48
Según la teoría de Maslow, existe una jerarquización en la motivación, que representó en forma de pirámide, de tal modo que en la cúspide se encuentran las necesidades:
De autorrealización
49
El objeto o condición externa al sujeto, capaz de satisfacer una necesidad y que motiva a la persona, produciendo un comportamiento para lograr un propósito o condición, recibe el nombre de:
Incentivo
50
¿Quién formuló originalmente la ley que establece que la eficacia de determinadas tareas depende, por un lado, del nivel de tensión o motivación y, por otro, del nivel de dificultad de la tarea?
Yerkes y Dodson
51
¿En cuál de estas estructuras cerebrales al insertar un electrodo conseguimos que la rata se autoestimule?
Área tegmental ventral
52
¿Cuál de estos mecanismos de regulación es responsable, más probablemente, de la sed cotidiana?
Mecanismo osmótico
53
Como personas autorrealizadas ve Maslow a:
Las personas que hacen realidad su potencial humano
54
El sueño lento correlaciona con actividad cerebral tipo:
Delta
55
¿Cuál de los siguientes motivos de la conducta humana se podría considerar como social?
Logro
56
¿En que nivel de sueño se encuentra el sujeto cuando presenta síntomas parecidos al estado de vigilia aunque esté dormido y permanezca inmóvil?
El sueño REM o paradójico
57
¿Cuál es la causa de la deshidratación celular que provoca la sed?
Cambios osmóticos
58
Las nuevas teorías sobre la función homeostática del sueño lento lo relacionan con:
La disminución de la temperatura cerebral
59
¿Qué es la sed volémica?
Falta de líquido extracelular
60
¿Qué acción produce la hormona luteneizante (LH)?
En los machos estimula la producción de testosterna y en las hembras la ovulación
61
¿Cuál es el área cerebral más importante en la conducta sexual de las mujeres?
El núcleo ventromedial del hipotálamo
62
¿Qué son los ritmos ultradianos?
Tienen una duración inferior a 24 horas, por lo que pueden aparecer varios ciclos durante un día (ej: ciclo básico de reposo-actividad)
63
¿Qué tipo de ritmo biológico son el ciclo menstrual o la hibernación?
Ritmo infradiano (tienen una duración superior a 24 horas, pueden ser meses o años)
64
¿Qué instrumento se ha utilizado tradicionalmente para evaluar los motivos secundarios (de logro, de afiliación y de poder)?
Test de Apercepción Temática (TAT)
65
¿Cuál de los siguiente autores considera que el motor del desarrollo es la satisfacción de una serie de necesidades básicas que tienen como culminación la autorrealización?
Maslow
66
¿Qué autor llevó a cabo la distinción entre "fuerzas" (por qué ocurre la conducta) y "mecanismos" (cómo ocurre la conducta) en psicología de la motivación?
R. Woodworth
67
¿Cómo denominamos las respuestas provocadas por un estímulo que posee mucha relevancia o exige mucha dedicación al individuo, produciendo un nivel sostenido en la respuesta o excitación?
Dimensión tónica
68
¿Qué proceso se produce en el momento en que un animal detecta una necesidad o percibe un estímulo atractivo que intenta conseguir?
Activación
69
¿Qué teorías mantienen que los seres humanos buscamos explicación a los acontecimientos que ocurren en nuestra vida o en la de otras personas?
Teorías de la atribución
70
En los estudios realizados en las últimas décadas se ha mostrado la relación positiva entre salud (disminución en la susceptibilidad a contraer enfermedades) y una de las siguientes motivaciones personales:
Motivo de afiliación
71
¿Qué término se utiliza en psicología de la motivación para referirse a aquellas situaciones en las que un organismo experimenta y/o manifiesta carencia de algún elemento importante para su funcionamiento?
Necesidad
72
Una disminución de la motivación para un segundo intento, tras el fracaso en la ejecución de una tarea en primera instancia, vendrá determinado por:
Una percepción baja de su habilidad particular en su desempeño
73
¿Cuál de los siguientes parámetros fue añadido posteriormente por Hull, ayudado por su discípulo Spencer, en su formulación de la teoría del estímulo?
El incentivo
74
¿Cuáles son las características que favorecen la motivación intrínseca?
Autodeterminación y competencia
75
¿A qué se denomina "coste oculto" de la recompensa?
A la reducción de la conducta motivada intrínsecamente, que puede darse si se proporciona una recompensa externa
76
Según la última formulación de la teoría de Hull, para que una conducta se lleve a cabo:
Se requiere que exista un hábito y que estén presentes tanto un impulso como un incentivo
77
En la Teoría del Campo de Kurt Lewin, la distancia psicológica:
Es inversamente proporcional a la intensidad de la fuerza (a mayor distancia psicológica, la fuerza de la conducta o motivación es menor)
78
Atendiendo a la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan, podemos afirmar sobre la motivación intrínseca que:
La motivación intrínseca disminuye por el efecto de acontecimientos externos como cuando se da tiempo límite, se imponen metas, se somete a vigilancia o existe competición o juicios de evaluación
79
En el proceso de satisfacción de las necesidades biológicas, el sistema fisiológico encargado de interrumpir la homeostais, una vez que el cuerpo ha llegado al equilibrio en la función alterada, se denomina:
Retroalimentación o retroacción negativa
80
En el marco del estudio del "motivo de afiliación", McAdams (1980) intentó resaltar las experiencias positivas que permiten aumentar la calidad y armonía de las relaciones interpersonales; en este sentido se centró en el denominado:
Motivo de intimidad
81
¿Qué teoría se refiere a la tendencia motivacional hacia una acción determinada en función de que la persona espere obtener algún resultado con su acción y de que valore el resultado?
Teoría de expectativa-valor
82
Las principales funciones de la motivación son:
Activación, persistencia y direccionalidad
83
La teoría de la reducción del impulso de Hull establece una relación constante entre elementos motivacionales y de aprendizaje. Señala cuál es el papel del aprendizaje en el establecimiento de conductas según esta teoría:
Dirige la conducta
84
En el proceso de satisfacción de las necesidades biológicas, el sistema encargado de aumentar la discrepancia entre el estado actual y el estado estable original posibilitando así el desarrollo, se denomina:
Feedback positivo
85
Hull plantea que la conducta motivada quedará reforzada y, por tanto, aprendida, si logra disminuir una necesidad del organismo. Esta teoría se denomina:
Teoría de la reducción del impulso
86
El patrón característico de las personas con alta motivación de poder consiste en:
Manifiestan comportamientos asertivos, competitivos y agresivos.
87
En qué momento del ciclo vital suele aparecer potenciado el motivo de afiliación:
Adolescencia
88
En cuanto a la duración de la memoria sensorial podemos afirmar que:
Tiene persistencia limitada, siendo la duración de la icónica (250 ms) y de la ecóica (2 seg)
89
Deci formuló la Teoría de la Evaluación Cognitiva, según la cual:
Los reforzadores pueden tener funciones informativas o de control de la conducta.
90
Señala la opción de respuesta correcta respecto a la Teoría de la Autodeterminación de Ryan y Deci:
Defienden que el grado de seguridad en las relaciones y el tipo de apego del sujeto afecta también a la expresión de la motivación intrínseca

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