Musée Flashcards

(10 cards)

1
Q

Format de cet atelier?

A

Personal response Tour

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Q

Habileté travaillée dans cet atelier?

A

Écoute active et empathie

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3
Q

Il n’y a pas de recette ni de formule pour apprendre ou manifester une écoute empathique. Néanmoins, il en existe des composantes __________ et _____________________ qui ont été étudiées par la recherche en communication.

A

cognitives
comportementales

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4
Q

Nomme les 3 domaines de l’Active-Empathic Listening Scale.

A

Perception
Interprétation
Réaction

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5
Q

Décrit la perception.

A
  • Je suis sensible à ce que les autres ne disent pas.
  • Je suis conscient de ce que les autres sous-entendent mais ne disent pas.
  • Je comprends ce que ressentent les autres.
  • J’écoute au-delà des paroles prononcées.
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6
Q

Décrit le traitement.

A
  • Je rassure les autres que je me souviendrai de ce qu’ils disent.
  • Je résume les points d’accord et de désaccord, le cas échéant.
  • Je garde une trace des points soulevés par les autres.
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7
Q

Décrit la raisonnance.

A
  • Je rassure les autres que je les écoute, en validant verbalement
  • Je rassure les autres que je suis réceptif à leurs idées.
  • Je pose des questions qui montrent ma compréhension des positions des autres
  • Je montre aux autres que je les écoute par mon langage corporel (par exemple, en hochant la tête).
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8
Q

Dans quelle partie de l’anamnèse l’écoute empathique est-elle la plus utile?

A

Hdv

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9
Q

Définition de l’écoute active empathique?

A
  • Suspendre son jugement et prêter toute son attention à celui de l’autre
  • Paraphraser et se rappeler des détails
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10
Q

Nomme les deux dimensions de l’écoute active empathique.

A

Cognitif
Behavioral

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