Nachhaltigkeit Flashcards

1
Q

SDG’S

A

Sustainable Development Goals
2015 von allen Mitgliedsstaaten der UN unterzeichnet (Agenda 2030)
17 Ziele, 169 Unterziele

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2
Q

Doughnut Modell

A
Zeigt den Rahmen in dem wir nachhaltig wirtschaften können unter
Innerer Kreis (SozialenAnforderungen) 
-wasser
-Nahrung
-Arbeit
- Gesundheit
- Gender- .und Soziale Gleichstellung

Aüßere Kreis (ökologischen/planetaren Grenzen)

  • Klimawandel
  • frisches wasser
  • Entgiftung des Ozeans
  • biodiversitäts verlust
  • Ozonabbau
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3
Q

Mainstreaming - Ansatz der sDG’s in Österreich

A
  • SDGs werden als Querschnittsanliegen in alle relevanten Politikbereiche eingebettet
  • Alle Bundesministerien wurden beauftragt in ihren Gebieten die SDG komplett einzubauen
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4
Q

Pariser Abkommen

A

Die Erderwärmung soll deutllch unter 2 Grad gehalten werden, angestrebt werden 1,5 Grad

  • ab 2015 keine Netto-CO2 Emmissionen
  • bis 2030 Verbennung von Kohle fast vollständig beenden
  • 2015 alle fossilen Energieträger in klimaneutrale Energiequellen ersetzen
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5
Q

Vorbedingung der Globalisierung

A

Verringerung der Kosten für

  • Telefongespräche
  • Schifffracht
  • Lufttransport
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6
Q

Bruttoinlandsprodukt

A

“Gesamtwert aller Güter, Waren und Dienstleistungen an, die während eines Jahres innerhalb der Landesgrenzen einer Volkswirtschaft als Endprodukte hergestellt wurden, nach Abzug aller Vorleistungen”

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7
Q

Wedding Cake Diagramm

A

Ohne dem, großen unteren Tortenboden, können die kleineren oberen nicht existieren

unten:
- Leben an Land
- Leben unter Wasser
- Sauberes Wasser
- Maßnahmen zum Klimschutz

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8
Q

Nachhaltigkeit

A

Paradigmenwechsel von:
-dem Wirtschaften
- Umgang und Zusammenleben mit der Natur
Grundlegender Wertewandel:
weg vom “ich” und hin zur solidarischen verantwortlichen Werte

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9
Q

Was muss passieren damit Nachhaltigkeit entsteht

A

Paradigmenwechsel von:
-dem Wirtschaften
- Umgang und Zusammenleben mit der Natur
- Grundlegender Wertewandel:
weg vom “ich” und hin zur solidarischen verantwortlichen Werte

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10
Q

Kompetenzen für Mensche die Nachhaltigkeitsaktivitäten umsetzen

A
  • Systemanalyse Kompetenz
  • Antizipatorische Kompetenz
  • Normative Kompetenz
  • Strategische Kompetenz
  • Interpersonelle Kompetenz
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11
Q

Grand Challenges

A
  • Klimawandel
  • Leben an Land
  • Ressourcenverteilung
  • soziale Polarisierung (Ungleiche Verteilung des Vermögens)
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12
Q

Nachhaltigkeit

A

“Eine nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die den Bedürfnissen der heutigen Generation entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren Lebensstil zu wählen.“ (Inter- / intragenerationelle Gerechtigkeit)

  • Unterscheidung (Grund-)Bedürfnisse und Ansprüche!
  • Beschränkung(en)
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13
Q

Ökologische Dimension der Nachhaltigkeit

A
  • schonender Umgang mit Mitwelt
  • Schließung von Stoffkreisläufen
  • Stoff- und Energieeffizienz
  • Orientierung an Sonnenenergie
  • Vermeidung von Schadstoffbelastungen
  • Beachten der Biodiversität
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14
Q

Soziale Dimension der Nachhaltigkeit

A
  • soziale Gerechtigkeit und Ausgleich
  • Verantwortung übernehmen
  • Sicherung / Verbesserung der Lebensqualität
  • zunehmende Bedeutung der Kooperation
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15
Q

Ökonomische Dimension der Nachhaltigkeit

A
  • Langfristigkeit
  • Orientierung an natürlichem Einkommen
  • Aufwerten der Region
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16
Q

Globalisierung

A
  • weltweite Verflechtungs-, Austausch-, Abhängigkeitsprozesse Bedingt durch senken der Kosten von
  • Transport
  • Telekommunikation
17
Q

Rolle der Universitäten im Bemühen der NH

A
  • Verantwortlich für Lösung von Problemen
  • Beitragen zur Entwicklung der Gesellschaft und Umwelt
  • wissenschaftliche Forschung und Lehre
  • Erschlließung der Künste
  • Lehre der Kunst