neurobiologische ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen Flashcards
(32 cards)
autismespectrumstoornis
een neurobiologische ontwikkelingsstoornisstoornis die wordt gekenmerkt door tekortkomingen (deficiënties in de sociale communicatie en in de sociale interactie en door de aanwezigheid van beperkte, repentitieve gedragspatronen, interesses of actviteiten.
autismestoornis domein: persisterende deficiënties in de sociale communicatie en sociale interacties komt tot uiting in welke 3 kenmerken? (alle 3)
- beperking in sociaalemotionele wederkerigheid
-beperkingen in de non-verbale communicatie - beperkingen in het ontwikkelen ,onderhouden en begrijpen van relaties
autismestoornis domein: beperkte, repentitieve gedragspatronen, interesses of activiteiten komt tot uiting in welke 4 kenmerken? (minstens 2)
-stereotiep of repentitieve bewegingen, gedrag of spraak
-vasthouden aan routines of patronen van gedrag en hardnekkig vasthouden aan hetzelfde
-beperkte, gefixeerde interesses
- hyper- of hyporeactiviteit op zintuigelijke prikkels
prevalentie ASS
1 tot 2%
ASS erfelijk bepaald vs omgevingsfactoren
83% erfelijk bepaald, 17% omgevingsfactoren
ASS en genetische stoornis
10 tot 15% onderdeel van een genetische stoornis. vaak dan ook anatomische afwijkingen en een of meerderen genetische mutaties; autismespectrumstoonis samenhangend met genetische aandoening
ASS en omgevingsfactoren
- voor en tijdens de zwangerschap
- beschermende factoren zoals foliumzuur geeft verminderde kans op ASS
dubbele empathie-theorie
mensen met ASS kunnen zich moeilijk verplaatsen in een ander en omgekeerd
ASS, emotionele en cognitieve empathie
moeite met cognitieve empathie
-wat een ander denkt
geen moeite met emotionele empathie
-meeleven
ASS en cultuur
vaker in welgestelde landen. bij migranten moeilijker te zien door bv culturele en religeuze gebruiken
ASS en gender
- vaker bij jongens
- vrouwen maskeren/camoufleren vaker
- gefixeerde interesses bij vrouwen anders
-vaker bij transgender personen
externaliserende psychische stoornis
problematiek richt zich naar buiten
differentiële diagnostiek ASS
differentiatie tussen ASS en persoonlijkheidsproblematiek is complex, omdat autistische kenmerken overlappen met kenmerken van verschillende types persoonlijkheidsstoornissen
op neurocognititef niveau zijn er bij ASS beperkingen bij:
-sociaal inzicht
-gedetailleerde informatieverwerking
-uitvoerende functies (planning, flexibiliteit)
instrumenten ASS diagnostiek
-anamnese en heteroanamnese
-observaties
-autism-spectrum quotient (screeninglijst, weinig betrouwbaar ivm beperkt zelfinzicht van ASS cliënten)
-neuropsychologisch onderzoek geeft goede inschatting van sterke en zwakke kanten van iemand met ASS
ADHD wordt gekenmerkt door (3)
- onoplettendheid
- impulsiviteit
- hyperactiviteit
3 subtypen van ADHD
1) het overwegend onoplettend type
2) het overwegend hyperactieve-impulsieve type
3) het gecombineerde type
prevalentie ADHD bij volwassenen
2,8%
belangrijkste voorspeller ADHD bij volwassenen
de ernst van ADHD symptomen tijdens de kindertijd
erfelijkheid ADHD
72%
omgevingsfactoren die in verband worden gebracht met ADHD
- blootstelling aan giftige stoffen
- tekorten aan voedingsstoffen
- zwangerschapscomplicaties
- negatieve ervaringen
- lager opleidingsniveau
- een gescheiden status
- van het mannelijk geslacht zijn
neurobiologische verschillen in de hersenen van ADHD patienten
diverse subcorticale gebeiden zijn kleiner bij mensen met ADHD > vertraagde rijping van deze hersengebieden
neuropsychologische kenmerken ADHD
- een verminderd verbaal en visuopatieel werkgeheugen
- een verminderde vigilantie (waakzaamheid)
- een verminderd vermogen om te plannen
- een verminderde mare van inhibitiecontrole
- de grootte van onmiddelijke beloningen overschatte ten koste van uitgestelde beloningen > waardoor ze suboptimale besluiten nemen
executief verklaringsmodel
stelt dat de symptomen van ADHD volledig voortkomen uit een verstoord executief functioneren
