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Psychophysiologie > Neurone > Flashcards

Neurone Flashcards

1
Q

vrai ou faux : Cajal avait raison : le système nerveux est fait de cellules séparées et les neurones sont les unités de fonctionnement du cerveau en utilisant la technique de coloration de Golgi

A

Vrai

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2
Q

À quoi sert la technique de la coloration?

A

Les cellules individuelles peuvent être visualisées pour décrire les structures et les connexions du neurones avec les autres

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3
Q

Vrai ou faux : la production neurone peut remplacer la perte neuronale

A

Faux

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4
Q

Vrai ou faux : La plupart des neurones du système nerveux central sont pour la vie et ne sont pas remplacés

A

Vrai

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5
Q

Nommez les 3 divisions de base dans le neurone.

A

Dendrites
Corps cellulaires/soma
Axone

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6
Q

Vrai ou faux : les dendrites sont des efférences

A

Faux, elles sont des afférences

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7
Q

Quelle est la partie qui décide s’il envoie un potentiel d’Action pour donner suite à une synthèse de l’information : qui fait la somme des excitateurs et des inhibiteurs?

A

Cône d’implantation

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8
Q

Qu’est-ce que les épines dendritiques ?

A

Protubérances d’un dendrite qui sont le point de contact avec les axones d’autres cellules

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9
Q

Qu’est-ce que le cône d’implantation ?

A

Jonction du soma et de l’axone où le potentiel d’action débute

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10
Q

Qu’est-ce que les collatérales ?

A

Branche d’un axone

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11
Q

Qu’est-ce que le teleodendria ?

A

Branches terminales d’un axone

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12
Q

Qu’est-ce que le bouton terminale ?

A

Bouton à la fin d’un axone qui transmet l’information à d’autres neurones

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13
Q

Qu’est-ce qu’un synapse ?

A

– Fente entre un neurone et un autre
– Généralement entre le bouton terminal de l’axone et l’épine dentritique d’un autre neurone

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14
Q

Qu’elle est le trajet de l’influx nerveux ?

A

Dendrite - Soma - Axone - Bouton

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15
Q

Quel est le rôle des neurones sensoriels ?

A

– Apporte l’information au système nerveux central
– Somesthésie : pariétal, visuel : occipital

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16
Q

Quel est le rôle des interneurones/neurones associatifs ?

A

– Associe l’information sensorielle et motrice à l’intérieur du système nerveux ; aires associatives
– Ex : équilibre nécessite une composante visuelle

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17
Q

Quel est le rôle des neurones moteurs/motoneurones ?

A

– Envoie des signaux du cerveau et de la colonne vertébrale aux muscles
– SLA à cause d’un lésion à l’aire de Brocka : FAUX , à cause du SNP (niveau moteur)

18
Q

Quel est le rôle du thalamus ?

A

Thalamus : zone de relais de l’information sensoriel ; reçoit l’information sensorielle et la relaie

19
Q

Vrai ou faux : l’apparence des neurones ne nous renseigne pas sur les connexions qu’ils doivent établir

A

Faux
En général, les neurones avec un corps cellulaire large ont des extensions très longues, les neurones avec de petits corps cellulaires ont de courtes extensions

20
Q

Quel est le rôle des cellules épendymaires ?

A

Fabriquent et sécrètent le LCR (se trouvent dans les murs des ventricules)

21
Q

Qu’est-ce que l’hydrocéphalie ?

A

– Pression accumulée dans le cerveau si le flot du LCR est bloquée : grosse tête
– Peut produire des atteintes cognitives majeures

22
Q

Quels sont les rôles de l’astrocyte ?

A

– Support pour les neurones
– Transporte substance entre les neurones et les capillaires (vaisseaux sanguins) (barrière hématoencéphalique) : ce n’est pas toutes les substances qui passent ; l’alcool passe et a des effets sur le cerveau
– Augmente l’activité cérébrale en amenant l’énergie pour activer les régions du cerveau

23
Q

Quel est le rôle des microglies ?

A

– Phagocytose : Nettoie les debris cellulaires

24
Q

Quel est le rôle des obligodendrocytes ?

A

– Cellules gliales dans le SNC qui myélinisent les axones

25
Q

Quels sont les rôles des cellules de Schwann ?

A

– Cellules gliales dans le SNP qui myélinisent les axones
– Conduction saltatoire : potentiel d’action plus rapide

26
Q

Expliquer la sclérose en plaque.

A

– Perte de myéline
- Ralenti la transmission de l’influx nerveux
- Vitesse de traitement de l’information plus lente
- Évolution de la maladie est un cas par cas

27
Q

Expliquer la paralysie : lésion à la moelle épinière.

A

– Perte de sensation et du mouvement en raison d’une atteinte du système nerveux
– Encore des mouvements, mais ils sont involontaires ; le cortex frontal n’est pas connecté avec le reste du système nerveux ; pas de contrôle cortical

28
Q

Vrai ou faux : Dans le SNP, ce n’est pas les cellules de Schwann qui aident à la réparation des nerfs.

A

Faux

29
Q

Vrai ou faux : Si la réparation n’a pas lieu dans le SNC, la croissance peut être inhibée.

A

Vrai

30
Q

Vrai ou faux ; le positif repousse le négatif.

A

Faux

31
Q

Quels sont les rôles de la membrane cellulaire ?

A
  • Sépare liquide intra et extracellulaire ; certains ions vont passer
  • Régule mouvement intra et extracellulaire (barrière)
  • Protéines dans la membrane permettent le transport
32
Q

Qu’est-ce que les canaux ?

A

– Ouverture dans une membrane cellulaire qui permet le passages des ions

33
Q

Qu’est-ce que la barrière ?

A

– Protéine dans la membrane qui permet à des substances de passer seulement quand elle est ouverte

34
Q

Qu’est-ce que la pompe ?

A

– Protéine dans une membrane cellulaire qui transporte activement la substance à travers la membrane

35
Q

Nommez les étapes du passage au comportement.

A

Gène - Protéines - Cellules - Comportement

36
Q

Vrai ou faux : les corps cellulaires contiennent tous 23 paires de chromosomes

A

Vrai

37
Q

Que veut dire homozygote et hétérozygote ?

A
  • Homozygote : 2 allèles identiques pour un trait
  • Hétérozygote : 2 allèles différents pour un même trait
38
Q

Expliquer la maladie de Tay-Sachs.

A

– Perte des gènes qui encodent l’enzyme nécessaire pour briser certains acides gras
– 4-6 mois après la naissance et causant des retards cognitifs importants
– Causée par des allèles recessifs : probabilité plus faible

39
Q

Expliquer la maladie Chorée de Huntington.

A

– Troubles moteurs et cognitifs
– Allèles dominants

40
Q

Expliquer la cause du syndrome de Down.

A

– Un parent (généralement la mère) passe deux copies du chromosome 21 à l’enfant au lieu d’un seul

Psychophysiologie (13 decks)

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