{ "@context": "https://schema.org", "@type": "Organization", "name": "Brainscape", "url": "https://www.brainscape.com/", "logo": "https://www.brainscape.com/pks/images/cms/public-views/shared/Brainscape-logo-c4e172b280b4616f7fda.svg", "sameAs": [ "https://www.facebook.com/Brainscape", "https://x.com/brainscape", "https://www.linkedin.com/company/brainscape", "https://www.instagram.com/brainscape/", "https://www.tiktok.com/@brainscapeu", "https://www.pinterest.com/brainscape/", "https://www.youtube.com/@BrainscapeNY" ], "contactPoint": { "@type": "ContactPoint", "telephone": "(929) 334-4005", "contactType": "customer service", "availableLanguage": ["English"] }, "founder": { "@type": "Person", "name": "Andrew Cohen" }, "description": "Brainscape’s spaced repetition system is proven to DOUBLE learning results! Find, make, and study flashcards online or in our mobile app. Serious learners only.", "address": { "@type": "PostalAddress", "streetAddress": "159 W 25th St, Ste 517", "addressLocality": "New York", "addressRegion": "NY", "postalCode": "10001", "addressCountry": "USA" } }

odporność psychiczna dziecka Flashcards

(12 cards)

1
Q

Resilience

A

> prężność ego- zespół właściwości osobowościowych, umiejętności, kompetencji składających się na możliwość dobrego radzenia sobie w sytuacji stresu.

> zjawisko resilience - dynamiczna zdolności powrotu do równowagi psychicznej po przeżytej traumie

> zdolność do odnowy, „samonaprawiania” (a self-righting- tendency) , czyli możliwość powrotu do zdrowia po doświadczeniach zagrożenia

> zdolność do sprężystej i twórczej adaptacji do zewnętrznych i wewnętrznych stresorów (ego-resiliency)

> Resilienz – psychiczna zdolność dziecka stawienia oporu w obliczu ryzyka natury biologicznej, psychologicznej czy psychospołecznej, które zagraża jego rozwojowi”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

PRZED CZYM OCHRONA?

A
  • Wydarzenia krytyczne (life change events)- sytuacje emocjonalnie znaczące, zakłócające funkcjonowanie jednostki, prowadzące do destabilizacji psychicznej
  • Wtórne trudności emocjonalne będące reakcją na etykietowanie, odrzucenie dziecka przez otoczenie (deficyt czy odmienność - np. niepełnosprawność)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

reakcja o charakterze adaptacyjnym lub dezadaptacyjnym

A

czynniki ryzyka + czynniki ochronne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

4 nurty badań nad zjawiskiem resilience

A

1) ORDINARY MAGIC (XXI w)
Lata 70 XX wieku : dzieci niepodatne na zranienie, o nadzwyczajnych przymiotach

2) procesy i systemy regulacyjne odpowiedzialne za zasoby indywidualne i czynniki ochronne
3) Promowanie odporności psychicznej wśród dzieci i młodzieży poprzez prewencję, oraz interwencję
4) integracja badań nad odpornościa psychiczną dzieci, poprzez międzypoziomowe analizy, badania interdyscyplinarne oraz międzygatunkowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Sylwetka dziecka odpornego psychicznie

A
  • towarzyskość jako zmienna temperamentalna - brak lęku przed proszeniem o pomoc
  • dobry poziom funkcjonowania procesów poznawczych,
  • wysoki poziom motywacji w zakresie planów i celów życiowych oraz edukacyjnych.
  • pozytywny obraz siebie
  • pogodne i optymistycznie nastawione do świata,
  • dobre mechanizmy samokontroli,
  • dobrze rozwinięte umiejętności społeczne,
  • cechy androgyniczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kompetencje osoby odpornej psychicznie

A
  1. optymizm
  2. wytrwałość
  3. umiejętność pokonywania stresu
  4. umiejętność rozwiązywania problemów
  5. umiejętności społeczne
  6. poczucie własnej skuteczności
  7. dobra samoocena
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dlaczego zdrowie psychiczne dziecka może być zagrożone?

A
  • „zbyt wiele , zbyt wcześnie”, co oznacza częstą konfrontację z przeciwnościami i przemocą w bardzo młodym wieku.
  • „ zbyt wiele dobrego” nadmiar stymulacji, ofert aktywności, konieczności udziału w rankingach o różnym charakterze.
  • „ zbyt mało dobrego” deficyt miłości i więzi, ubóstwo środowiska wychowawczego.
  • „ za dużo stresu, za mało rodziny” częsty brak poczucia bezpieczeostwa, stabilności i oparcia dla wielu młodych ludzi
  • „ zbyt dużo stresu nadmiernego” wydarzenia powodujące wysokie napięcie emocjonalne, które z kolei prowadza do niekorzystnych zmianw fizjologicznych i biochemicznych funkcjach organizmu.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Promoting of resilience

A
  • Promocja wzorów zachowao, wzmacnienie kompetencji własnych
  • programy promocyjne
  • pedagogika przygody (adventure education)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Mechanizmy powstawania odporności psychicznej.

A
  1. model uodpornienia na ryzyko (challenge model)
  2. model szczepienia (inoculation model)
  3. efekt hartowania (steeling effect)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Adventure Education

A

> Twórcą nurtu jest niemiecki pedagog Kurt Hahn
wykorzystywane idee Platona, Goethego, Rousseau oraz skautingu w odniesieniu do wychowania młodzieży

  1. Przygoda to „ niezwykłe, ekscytujące doświadczenie, którego wynik jest niepewny, a któremu towarzyszy subiektywne przeżycie ryzyka”
  2. Uczenie się poprzez doświadczanie i podejmowanie aktywności związanych z wyzwaniami, aktywizuje procesy wspierające prawidłowy rozwój (positive growth)
  3. Doświadczenia zakończone rozwiązaniem problemu, a kojarzone pozytywnie, będą miały większą szansę na powtórzenie przez młodych ludzi w przyszłości
  4. Tworzenie ciepłej, przyjaznej atmosfery wsparcia w grupie.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Zadania w obszarze assisted resilience

A

a/ wspieranie lub odbudowa poczucia bezpieczeństwa dziecka,
•b/ zapewnianie dziecku poczucia przynależności do społeczności oraz wspólnoty związanej z duchowością (np. praktyki religijne),
• c/ wspieranie znaczących relacji społecznych, możliwości odnoszenia sukcesów, możliwości zabawy i nauki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Androgynia

A

występowanie u danej osoby cech psychicznych charakterystycznych zarówno dla kobiet, jak i mężczyzn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly