Onderwijswetenschappen hoorcollege 4 Flashcards
(14 cards)
Wat is het onderwijsbeleid
De wijze waarop een complex probleem wordt aangepakt, het nastreven van een bepaald doel, voeren van een dialoog om draagvlak te krijgen voor een bepaald voorstel. Onderwijsbeleid verwijst naar de plannen, regels en richtlijnen die door de overheid of andere onderwijsinstellingen worden vastgesteld om het onderwijssysteem te organiseren en te verbeteren.
Waarom is het onderwijsbeleid van belang?
Invloed op de kansen (on)gelijkheid in het onderwijs, aansluiten op maatschappelijke behoeften, aansluiten op de arbeidsmarkt, transparantie van kosten.
Wat is het onderwijsstelsel?
Het onderwijsstelsel heeft betrekking op alle verschillende typen onderwijs en scholing die in Nederland beschikbaar zijn. Het beschrijft het systeem van het onderwijs en de scholingsmogelijkheden voor leerlingen, studenten en volwassenen. Dit omvat: alle schooltypen: basisschool, voortgezet onderwijs, MBO/HBO. Het onderwijsstelsel wordt geregeld door wet- en regelgeving die de inrichting van het onderwijs, de curricula, de toetsing, de rechten en plichten van onderwijsinstellingen en de toelatingseisen bepaalt.
Wat is het onderwijsbestel?
Het onderwijsbestel gaat over de organisaties en instituties die invloed uitoefenen op het onderwijsstelsel en die het onderwijs mogelijk maken. Het omvat de bestuurlijke en organisatorische kant van het onderwijs: onderwijsinspectie, MBO- raad. De Rijksoverheid is verantwoordelijk voor het onderwijsbestel en het onderwijsstelsel.
Wat staat er in artikel 23 van de grondwet?
Artikel 23 bepaalt dat de overheid zorg draagt voor het onderwijs, onder meer door het regelen van de vrijheid van onderwijs en het recht op toegang tot het onderwijs. Artikel 23 weerspiegelt de gedachte dat Nederland een land is van minderheden met uiteenlopende opvattingen over onderwijs en opvoeding, waarbij de rijksoverheid de eerstverantwoordelijke is om een samenhangend stelsel van onderwijsvoorzieningen in stand te houden.”
wat wordt hiermee bedoeld? : artikel 23 van de grondwet: ‘het onderwijs is een voorwerp voor de aanhoudende zorg der regering’
Dit betekent dat de overheid een voortdurende verantwoordelijkheid heeft voor het onderwijs in Nederland. Het geeft aan dat het onderwijs een belangrijk en continu zorgpunt is voor de regering, en dat de overheid zich actief moet inzetten om ervoor te zorgen dat het onderwijssysteem goed functioneert.
Wat wordt hiermee bedoeld?: artikel 23 in van de grondwet: het geven van onderwijs is vrij, behoudens het toezicht van de overheid….
Iedereen mag een school oprichten, wil je bekostigd worden dan is er ook toezicht (vooral bekwaamheid van leraren)
Wat wordt hiermee bedoeld?: artikel 23 in van de grondwet: “het onderwijs wordt, met eerbiediging van ieders godsdienst of levensovertuiging, bij de wet geregeld”
Dit betekent dat het onderwijs in Nederland door de wet wordt georganiseerd, maar dat de vrijheid van godsdienst en levensovertuiging van individuen gerespecteerd moet worden bij het opzetten en regelen van onderwijsinstellingen.
Wat wordt hiermee bedoeld?: artikel 23 in van de grondwet: in elke gemeente wordt van overheidswege voldoende openbaar algemeen vormend lager onderwijs gegeven in een genoegzaam aantal openbare scholen volgens bij de wet te stellen regels kan afwijking van deze bepaling worden toegelaten, mits van het ontvangen…..
Garantiefunctie: overheid moet garanderen dat er genoeg onderwijs beschikbaar is: openbare
scholen.
Wat wordt hiermee bedoeld?: artikel 23 in van de grondwet: 5. De eisen van deugdelijkheid, uit het geheel of ten delen van de openbare kas te bekostigen onderwijs te stellen (bijzondere scholen)
Onderwijs moet aan bepaalde kwaliteiten voldoen (bijzondere scholen)
Wat wordt hiermee bedoeld?: artikel 23 van de grondwet: deze eisen worden voor het algemeen vormend lager onderwijs zodanig geregeld, dat de deugdelijkheid van het geheel uit de openbare kas bekostigd bijzonder onderwijs en van het openbaar onderwijs even afdoende wordt gewaarborgd, bij die regeling wordt met name de vrijheid van het bijzonder onderwijs betreffende de keuze der onderwijzers geëerbiedigd.
Bijzondere scholen hebben veel vrijheid maar ze moeten wel voldoen aan deugdelijkheid, ook
openbare scholen hebben veel vrijheid, overheid stelt wel vast wat maar niet hoe
