Osobowość jako zespół cech (Allport, Eysenck, Cattell) Flashcards

1
Q

Czym jest cecha?

A

Spójnym wzorcem, według których ludzie postępują, czują, myślą. Te charakterystyki są stałe w czasie, niezależne od sytuacji.

Ludzie mówiąc o osobowości często używają słów opisujących cechy, np. ktoś jest dociekliwy, miły, przyjazny.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Po co są cechy? (funkcje cech)

A

1.1. Po to żeby wyjaśnić, czemu osoba się tak zachowuje a nie inaczej
1.2. Po to, żeby móc opisać zachowanie danej osoby
2. Po to, żeby przewidzieć, jak osoba się zachowa w danej sytuacji
3. Pozwalają przypuszczać, że przyczyna zachowania jest w osobie, a nie w sytuacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Co to znaczy, że ludzie zachowanie i osobowość mogą być zorganizowane hierarchicznie?

A

(strzałkę rozumiemy tutaj jako “tworzą”)

Różne zachowania -> Nawyki -> Grupy nawyków -> Cechy

czytając na odwrót: cechy to złączone grupy nawyków, a te grupy nawyków wypływają z tego, że ktoś się w konkretny sposób w danej sytuacji zachowuje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jakie właściwości cech wyróżniał Allport?

A
  • częstotliwość
  • intensywność
  • zakres sytuacji

Na przykład, jeśli czyjąś cechą jest wybuchowość, to ta osoba będzie często i intensywnie wkurwiona w nawet drobnych sytuacjach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jakie są rodzaje cech? Czym te rodzaje się charakteryzują?

A
  1. Cechy dominujące (bardzo wyraźnie wyróżniające się w większości sytuacji) -> np. autorytaryzm, sadyzm, makiawelizm
  2. Cechy główne (odnoszą się do ograniczonego zakresu stytuacji) -> np. asertywność = taka cecha jest potrzebna w sytuacji konfliktu, ale nie definiuje nas kiedy czilujemy bombę w domu
  3. Dyspozycje wtórne (najsłabiej widoczne, najmniej spójne wewnętrznie)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Co wg Allporta wpływa na to, że osoba zachowuje się w konkretny sposób?

A

Cechy tej osoby ORAZ sytuacja.

Cechy pozwalają zrozumieć stałość zachowania.
Kontekst sytuacyjny pozwala zrozumieć zmienność zachowania.
Zachowanie stanowi wyraz oddziaływania wielu cech, a w obrębie osoby mogą występować sprzeczności.
Cechy wyłaniają się nie tylko poprzez reakcję na sytuację, ale też przez wybór sytuacji.

Przykład, który wymyśliłom z dupy:
Renia jest osobą, którą sąsiedzi oceniają jako pokojowo nastawioną, dlatego zwykle kiedy pojawia się konflikt, to Renia ulega i nie robi dramy (=stała tendencja) i zwykle wybiera takie towarzystwo, które tych dram nie kręci. Pewnego dnia Renia idzie na zakupy i jakiś pijak krzyczy do niej, że jej matka to kurwa. Wjechało to Reni na odcisk i dała typowi z liścia. Reni bardzo zależy na rodzinie i dba o swoją matkę (=kontekst sytuacyjny). Sytuacja wpłynęła na to, że Renia dokonała innego wyboru niż zwykle, bo jej wartości rodzinne przeważyły nad ugodowością

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Na czym polega koncepcja autonomii funkcjonalnej Allporta?

A

To, co nam za dzieciaka służyło do redukcji napięcia, w dorosłym życiu może stać się celem samym w sobie (internalizacja).

Na przykład: Dziecko, które redukowało napięcie poprzez maniakalne czytanie książek, w dorosłym życiu może stać się pisarzem z własnej motywacji wewnętrznej. Albo pragnienie akceptacji rodziców może stać się wewnętrznym dążeniem do doskonałości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Na czym polegają badania idiograficzne?

A

Jest to dogłębne studium osoby, zbiera się materiał jakościowy dotyczący konkretnej, pojedynczej osoby. Jeśli bada się jakąś konkretną miarą, to wyniki tej osoby porównuje się z jej własnymi wynikami na innych skalach, a nie z innymi badanymi na tej samej skali. Idiograficzne badania to raczej badania jakościowe tho

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co to są superczynniki? (Eysenck)

A

To złączone cechy, tworzące czynniki wyższego rzędu. To wymiar o skrajnych biegunach, ludzie mogą się sytuować w różnych miejscach na tym konkretnym wymiarze.

Superczynniki, które wyróżnił Eysenck:
- Ekstrawersja (np. towarzyskość, żywiołowość)
- Psychotyczność (np. altruizm, empatia - lub ich brak)
- Neurotyczność (równowaga emocjonalna vs lękowość, niska samoocena, itd.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jakie metody badan nad osobowością wyróżnił Cattell?

A
  • metoda dwuzmiennowa (klasyczny eksperyment)
  • metoda wielozmiennowa (np. analiza czynnikowa, eksperyment z wieloma zmiennymi)
  • metoda kliniczna
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jaki podział cech wyróżnił Cattell?

A
  1. podział (najbardziej stałe elementy osobowości) -> cechy zdolnościowe, temperamentalne, dynamiczne
  2. podział -> cechy powierzchniowe i źródłowe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Opisz cechy z 1 podziału u Cattella.

A
  • Zdolnościowe - odnoszą się do konkretnych umiejętności i zdolności (np. inteligencja)
  • Temperamentalne - odnoszą się do emocji człowieka i stylu zachowania (np. pracuje spokojnie czy impulsywnie)
  • Dynamiczne - odnoszą się do motywacji osoby, do celów jakie chce osiągnąć
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Opisz cechy z 2 podziału u Cattella

A
  • Źródłowe - “fundament” osobowości
  • Powierzchniowe - wytwór interakcji różnych czynników i cech, mniej stałe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jakie są elementy motywacji człowieka wg Cattella?

A
  • ergi - wrodzone tendencje (np. potrzeba bezpieczeństwa czy ruchańsko)
  • sentymenty - środowiskowe tendencje (np. chęć budowania kariery czy reputacji)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Co to są stany i role u Cattella? (i po co są)

A

Stan to zmiany nastroju i emocji
Rola to sposób, w jaki bodziec jest spostrzegany i jak się na niego zareaguje w zależności od sytuacji

Stany i role wpływają na zmienność zachowania - podobnie jak cechy osobowości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly