Otros Flashcards

(22 cards)

1
Q

Qué se puede hacer para ahorrar comida?

A

Planificar la alimentación

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2
Q

1/3 de las alimentos a nivel mundial se pierde o se desperdician. En América Latina se pierde o se desperdician ….. de alimentos al año

A

127 millones de toneladas

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3
Q

Cuál es la definición del desperdicio de los alimentos

A

Disminución en la cantidad o calidad de los alimentos como resultado de las decisiones y acciones de los minoristas, proveedores de servicios alimentarios y consumidores

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4
Q

En qué momento se da las pérdidas y desperdicios

A

Pos cosecha

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5
Q

Di dónde si en el norte o en el sur sea más la pérdida o el desperdicio de alimentos

A

Sur:pérdidas
Norte: desperdicio

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6
Q

El 17% de la producción total se desperdicia, dime cuáles son los porcentajes en donde se suele desperdiciar

A

11% en hogares, 5% en servicios de alimentación, 2% con comercio al por menor
el mayor problema está en las casas

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7
Q

Por qué se da el desperdicio en el hogar?

A

Mala planificación de compras y comidas, exceso de compra, con confusión sobre etiquetas (fechas de consumo y caducidad)) ,almacenamiento inadecuado

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8
Q

Por qué se ha desperdicio en los comercios?

A

Vida útil limitada, necesidad de cumplir normas estéticas y variabilidad de la demanda

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9
Q

Cómo se puede solucionar las pérdidas por desperdicio a nivel individual y a nivel macro

A

Individual: una lista de compras,
Macro: buenas prácticas de manufactura, incorporar tecnologías

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10
Q

Cuál puede ser una solución que se propone en Colombia para evitar la pérdida?

A

Que el Estado compre directamente a los pequeños agricultores

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11
Q

Qué estudia se hizo en Colombia con respecto a la pérdida de alimentos?

A

Actitudes frente al desperdicio

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12
Q

Cuáles son las consecuencias del desperdicio de alimentos?

A

Aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero, pérdida de recursos, afecta la seguridad alimentaria y disponibilidad de alimentos, aumenta el costo de los alimentos

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13
Q

Profundizar en el análisis de ciclo de vida

A

Economía circular (no perder nada)
Analizar y cuantificar aspectos ambientales de un producto, Servicio a lo largo de su ciclo de vida

Ciclo de uso de vida: producción, uso, reciclaje

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14
Q

Dime cuáles son las tres huellas

A

Huella ecológica
Huella de carbono
Huella hídrica

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15
Q

Huella ecológica

A

Mide cuánta tierra y agua necesitamos para producir los productos que consumimos.
se mide en hectáreas por persona (espacio físico que necesitas)
Individual o poblacional
Promedio actual por persona: 2.7 ha
Capacidad del planeta por persona: 1.8 ha

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16
Q

Qué factores aumentan y cuál es disminuyen la huella ecológica?

A

Aumentan: crecimiento poblacional, pérdida de suelo fértil, deforestación, aumento del consumo
Reducirla: reutilizar, reciclar, reducir residuos, ahorrar agua y energía

17
Q

Qué pasa el 1 de agosto 2024

A

Es el día de la sobrecapacidad de la tierra

18
Q

Huella de carbono

A

Mide cuantos gases de efecto invernadero generamos con nuestras actividades, especialmente CO2

se mide en toneladas de dióxido de carbono equivalente
se calcula con el análisis de ciclo de vida (producción -desecho del producto)

Masa de gas por potencial de calentamiento global es igual a dióxido de carbono equivalente

19
Q

Huella hídrica

A

Mide cuenta agua dulce se necesita (directa o indirectamente) para producir bienes o servicios
se mide en litros o metros cúbicos de agua
se mide el agua consumida, evaporada y contaminada
se calcula por unidad de tiempo, persona, comunidad

20
Q

Dime un ejemplo de huella hídrica

A

Por 1 kg de queso se necesitan 5000 l, por 1 kg de carne se necesitan 15,000 l

21
Q

Dime cuál es la diferencia entre agua virtual y huella hídrica

A

Huella hídrica: total de agua usada, incluyendo contaminación
Agua virtual: el agua que no se ve, pero se necesita para producir algo

22
Q

Por qué es importante establecernos en una economía circular

A

Para reducir el impacto de estas huellas
Priorizando lo biodegradable, lo reutilizable y lo reciclable