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P1 Flashcards

(74 cards)

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1
Q

¿Cuáles son las funciones del Lenguaje?

A

Expresiva y Emotiva
Apelativa
Referencial o representativa
Metalingüística
Fática o Contacto
Poética o estética

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2
Q

¿Qué es la Prosodía?

A

Es la ciencia que estudia la acentuación y pronunciación.

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3
Q

¿Cuáles son las funciones del comunicador?

A

Social, Simbólica, Lingüística, Organizativa y Cultural

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4
Q

¿Qué hace la función cultural?

A

Es la transmisión de hábitos, costumbres, valores y creencias.

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Q

¿Qué hace la función simbólica?

A

Se utiliza para representar los hechos, objetos, sentimientos, por medio de símbolos, o señales.

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6
Q

¿Qué hace la función social?

A

Se refiere a La comunicación que utilizan las personas cuando representan diversos roles dentro de un sistema social (religioso, político, académico y familiar)

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7
Q

¿Qué pasa en la función organizativa?

A

Se generan normas, roles y funciones para construir una estructura social.

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8
Q

¿Qué hace la función lingüística?

A

Está ligado al estilo del lenguaje usado en el mensaje.

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9
Q

¿Cuáles son las razones por cual no apreciamos la lectura?

A

1- Pensar que es algo que ya dominamos.
2- Por apatía, causada a su ver por falta de información.
3- Por una lectura inadecuada de lo que sucede con el mundo a partir de la revolución tecnológica que acontece en el mundo actual

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10
Q

¿Qué es la lectura?

A

Es el proceso de encontrar significados a partir de un texto.

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11
Q

¿Cuál es la definición de Emilio Lledó?

A

“La lectura no solo consiste en descifrar palabras, sino en abrir puertas a nuevas realidades, experiencias y pensamientos. “

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12
Q

¿Cuáles son los elementos de la lectura?

A

Lector, texto y lectura.

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13
Q

¿Qué es la lectura? (Elementos)

A

Es un proceso.

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14
Q

¿Qué es el texto?

A

Es la base.

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15
Q

¿Qué es el lector?

A

Es el elemento más activo de la lectura.

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16
Q

¿Cuáles son los tipos de lectura?

A

Informativa, formativa y recreativa, oral, silenciosa, integral, comprensiva, selectiva, crítica y gloval.

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17
Q

¿Qué es la lectura informativa?

A

El lector busca datos o conocimientos en obras no ficticias.

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18
Q

¿Qué es la lectura formativa?

A

El lector busca construir sentidos que le permitan modificar su pensamiento o conducta a partir de la reflexión provocada por el texto.

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19
Q

¿Qué es la lectura recreativa?

A

El lector busca entretenerse o divertirse a partir del texto.

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20
Q

¿Qué contiene el proceso de la lectura?

A

Prelectura, lectura y poslectura.

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21
Q

¿Qué contiene la prelectura?

A
  • Propósito de la lectura
  • Tipo de texto
  • Requisitos de lectura
  • Estrategias de lectura
  • Conocimientos previos
  • Inferencias previas
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22
Q

¿Qué contiene la lectura?

A
  • Preguntas
    • Afirmaciones
    • Transferencias
    • Ayudas gráficas
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23
Q

¿Qué contiene la poslectura?

A
  • Diálogo
    • Elaboración de un comentario de texto: analizar una obra para dar una opinión informada.
      • Registro de la lectura: elaborar textos como el resumen, la síntesis, etc.
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24
Q

¿Qué características tiene un escritor competente?

A
  • Toman conciencia de la audiencia:
    • Planifican el texto:
    • Son buenos lectores:
    • Revisan su texto
    • Comprenden que la escritura es un proceso recursivo.
    • Utilizan estrategias de apoyo
    • Saben utilizar eficientemente su idioma.
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25
¿Qué es la escritura?
Es la creación de un texto a partir de un conjunto de letras o signos para expresar o comunicar una idea o provocar algo en el lector.
26
En el proceso de la escritura hay...
Preescritura, escritura y reescritura.
27
¿Qué contiene la preescritura?
-Conciencia retorica -Producción de ideas -Planificación de la escritura -Investigación
28
¿Qué contiene la escritura (en el proceso)?
- Redacción del texto. - Los elementos esenciales son la elección de palabras, la construcción de oraciones la obtención del tono.
29
¿Qué contiene la reescritura?
- Cosas que se pueden evaluar ○ Lluvia de ideas ○ Claridad del texto ○ Organización del texto ○ Uso de Vocabulario ○ Nivel de logro del texto ○ Dominio de las convenciones gramaticales
30
¿Qué contiene la conciencia retorica?
- Auditorio: - Propósito: - Organización: - Vocabulario: - Estrategias:
31
¿Qué contiene la producción de ideas?
- Lluvia de ideas: decir todas las ideas que vengan a la mente. - Mapa mental u otra -representación gráfica. - Ejercicios de creatividad.
32
¿Qué contiene la planifiacación de escritura?
- organizar los tiempos y actividades de escritura.
33
¿Qué es el acento?
Es la intensidad de la voz para destacar una sílaba, también se conoce como SÍLABA TONICA
34
¿Qué es el acento prosódico?
es el que se utiliza cuando no lleva tilde
35
Palabras agudas
Ultima - N,S o Vocal
36
Palabras graves
Penúltima - NO en vocal, N o S
37
Palabras esdrújulas
Antepenúltima - TODAS
38
Palabras sobreesdrújulas
Antes de la antepenúltima - TODAS
39
¿Qué es la lectura oral?
Decir lo que estás leyendo en un tono de voz audible, generalmente para comunicar la información a otros. Ej. Leer en Misa.
40
¿Qué es la lectura silenciosa?
Leer sin emitir ruidos; mentalmente, para lograr una mejor concentración. Ej. Leyendo en una biblioteca
41
¿Qué es la lectura integral?
Leer un texto completo, sin saltarse ninguna parte para lograr una interpretación completa. Ej. Leer una novela completa.
42
¿Qué es la lectura comprensiva?
Leer con el objetivo de comprender información; obtener nuevos conocimientos. Ej. Leer un artículo científico.
43
¿Qué es la lectura selectiva?
Leer solo un fragmento de un texto para obtener datos específicos. Ej. Buscar información en un manual.
44
¿Qué es la lectura critica?
Leer analizando mas a fondo un texto, no solo comprendiendo lo, para poder formar una opinión valida. Ej. Leer un artículo de un tema que luego presentaras.
45
¿Qué es la lectura global?
Leer para obtener una perspectiva general de dicho texto, para poder captar la idea principal. Ej. Leer rapídamente un ensayo para captar lo esencial.
46
¿Cuáles son los diferentes modelos de comunicación que vimos?
Modelo matemático de la información, de Lawswell, de Schramm, de Maletzke, de Jakobson, de Palo Alto y de la Propaganda.
47
¿Cómo se destingue el modelo matemático de la información?
Se produce entre 2 maquínas, 2 seres humanos y entre una maquína y un ser humano.
48
¿Cómo se destingue el modelo de Lasswell?
Se enfoca en 5 preguntas: ¿Quién, dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?
49
¿Cómo se destingue el modelo de Schramm?
Es circular, usa multiples canales y enfatiza la retroalimentación.
50
¿Cómo se destingue el modelo de Maletzke?
el receptor y emisor tienen imagen del otro, retroalimentación instantanea, el medio de comunicación afecta el mensaje.
51
¿Cómo se destingue el modelo de Jakobson?
Utiliza funciones de lenguaje y Usa el contexto para interpretar el mensaje.
52
¿Cómo se destingue el modelo de Palo Alto?
Contiene 5 axiomas que describen las características esenciales de la comunicación.
53
¿Cómo se destingue el modelo de la Propaganda?
Tiene 5 filtros que determinan cómo se presenta la información.
54
¿Qué es la conciencia retórica?
Es el proceso antes de la escritura utilizando técnicas para una buena redacción.
55
¿Qué es un diptongo?
Es la unión de 2 Vocales en una sílaba; ortográficamente es la unión de una vocal débil (u, i) con una fuerte (a, e,o) sin importar el orden, o 2 fuertes.
56
¿Qué es un Hiato?
Es la separación de 2 vocales consecutivas en silabas distintas o 2 fuertes en la misma; por lo tanto No es diptongo.
57
¿Cuáles son los tipos de Diptongos?
○ Crecientes - débil | fuerte ○ Decrecientes - fuerte | débil ○ Homogéneos - débil | débil
58
¿Para qué se hacen las investigaciones documentales?
Se hacen para: - Obtener Soluciones - Mejoría de otra investigación - Incrementar conocimiento
59
¿Qué es una investigación?
Es un proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos o estudiar una situación para diagnosticar problemas con intención de aplicar estos conocimientos con fines prácticos. (Ander Egg).
60
¿Cuantas y cuáles son las fases de una investigación documental?
5: Seleccionar un tema y delimitarlo (1) Buscar la información (2) Jerarquizar el esquema de la investigación (3) Registrar las referencias (4) Redacción de la Monografía (5)
61
¿Cuáles son los 2 tipos de fuentes de información?
De campo y documental.
62
¿Cuales son las fuentes de información de campo?
- Observación - Entrevista - Encuesta
63
¿Cuales son las fuentes de información documentales?
- Biblioteca - Hemeroteca - Archivos - Audiovideoteca - Pinacoteca - Gliptoteca - Mapoteca - Fototeca
64
¿Qué es una ficha bibliográfica?
Es una ficha pequeña, que contiene los datos de un libro o artículo. En ellas se registran las fuentes encontradas.
65
¿Cuáles son los tipos de fichas bibliográficas?
- Ficha bibliográfica de un solo autor - Páginas de Internet - Video o película - Hemerográfica - Inteligencia Artificial
66
¿Que debe de llevar el esquema de una investigación documental?
Portada, Índice, Introducción, Marco Teórico, Conclusión y Referencias.
67
¿Qué es una cita textual?
Es la inclusión en nuestro trabajo de ideas de un texto o de un autor, que se anotan literalmente y a las cuales se deben dar crédito para no llegar a un plagio de ellas.
68
¿Cuáles son la reglas para hacer referencias en una cita textual?
○ Un autor: Apellido, año y página entre paréntesis ○ Dos autores: Apellidos unidos por "y", y el año entre paréntesis
69
¿Cuál es la estructura de una oración?
Sujeto - Verbo - Predicado
70
¿Cuál es la terminación de verbos infinitivos?
-ar -er -ir
71
¿El sujeto contiene el sustantivo, qué tipos de sustantivos hay?
□ Común: objetos, animales, etc. □ Propio: Nombres de personas, ciudades, lugares, etc.
72
¿Qué es la sintaxis?
Ciencia que estudia la relación de las palabras.
73
¿Cómo se le conocía antes al verbo?
Núcleo del Predicado
74
¿Cómo se le conocía antes al sustantivo?
Núcleo del Sujeto

Español (3 decks)

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