P1 Flashcards

(32 cards)

1
Q

¿Qué es la ciencia?

A

“Conocimiento cierto de las cosas por sus causas”. -Aristóteles

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Q

¿Qué es la física?

A

Es la ciencia experimental que estudia los fenómenos naturales, en relación a la materia y la energía

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Q

¿Cómo se divide el Objeto de la ciencia?

A

Material: (Qué Estudia) Formal: (Como la estudia)

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4
Q

¿Qué es un fenómeno?

A

Es lo que se puede apreciar por los sentidos.

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5
Q

¿Qué es una cantidad discreta?

A

Lo que se puede Contar

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6
Q

¿Qué es una cantidad continua?

A

Lo que se puede medir (un solo objeto)

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7
Q

¿Qué es medir?

A

es comparar una magnitud con un parámetro o referencia

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8
Q

¿Qué es la magniutd?

A

La característica de un fenómeno que se puede medir

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9
Q

¿Cuáles son las Magnitudes Fundamentales?

A

Longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad de la corriente electrica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia.

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10
Q

¿Cuáles son las unidades de la longitud?

A

(metro, m); (pie, ft); (yarda, yd); (pulgada, in); (milla, mi); (año luz)

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11
Q

¿Cuáles son las unidades de la masa?

A

(Kilogramo, Kg): (slug)

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12
Q

¿Cuáles son las unidades del tiempo?

A

(segundo, s); (día); (año)

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13
Q

¿Cuáles son las unidades de la temperatura?

A

(Farenheit, F; Celsius, C: Kelvin, K)

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14
Q

¿Cuáles son las unidades de la intensidad de la corriente?

A

(Ampere, A)

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15
Q

¿Cuáles son las unidades de la intensidad luminosa?

A

(Candela, cd)

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16
Q

¿Cuáles son las unidades de la cantidad de sustancia?

17
Q

¿Qué es un factor unitario?

A

Es una división geométrica que resulta UNO, y que permite convertir unidades.

18
Q

¿Qué son las magnitudes fundamentales?

A

Son los últimos efectos de los fenómenos.

19
Q

¿Cuáles son los tipos de cantidades?

A

Discretas y Continuas.

20
Q

¿Qué es la Discreta?

A

la que se pude contar.

21
Q

¿Qué es la continua?

A

la que se puede medir (un solo objeto). (estas pueden ser escalares o vectoriales)

22
Q

¿Qué es escalar?

A

que puede aumentar y/o disminuir; solo tiene Magnitud

23
Q

¿Qué es vector?

A

una cantidad física que; tiene Magnitud, Dirección y Sentido

24
Q

¿Qué es la dirección?

A

La línea recta sobre la cual se manifiesta un vector.

25
¿Qué es la magnitud?
característica de un fenómeno que se puede medir.
26
¿Qué es el sentido?
hacía donde dentro de la dirección se manifiesta el vector.
27
¿Qué es una cifra significativa?
Es el número de dígitos en un valor a que contribuyen al grado de exactitud del valor.
28
Reglas de las cifras significativas
1) Los dígitos diferentes de cero son siempre significativo 2) Los ceros entre dígitos significativos son significativos 3) Los ceros escritos al final de la parte decimal son significativos
29
¿qué es la notación polar?
la representación matemática de un vector con magnitud y ángulo; el ángulo representa la dirección y el sentido (R,Θ)
30
¿qué es la notación rectangular?
la representación matemática de un vector con relación a un plano cartesiano (Rx, Ry)
31
¿Qué es el resultante?
el resultado de la interacción de 2 o más vectores.
32
¿Cuáles son los componentes?
es la vertical y horizontal de un vector