Pagbasa Mock Test Flashcards
Makasumpong ng sagot sa suliranin.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Nagagamit upang linawin ang isang isyu.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
G
Paggamit ng panipi sa tuwirang pahayag.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Makatuklas ng bagong kaalaman.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Pamaraan sa pangangalap ng datos at mga kasangkot.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
M
Mapatunayan ang umiiral na kaalaman.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Maaaring gamitin ang pananaliksik upang bigyan ng bagong interpretasyon ang lumang impormasyon.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
G
Pamamaraang pasaklaw at pabuod.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
M
Pagreresiklo ng mga materyal.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Pag-angkin sa gawa ng iba.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Ay mga impormasyong nakalap mula sa kombinasyon ng dalawa o higit pang metodo ng pananaliksik na maaaring sa obserbasyon, pakikipanayam, at ekperimentasyon o iba pang pamamaraan.
A. Datos Empirikal
B. Datos Numerikal
C. Sarbey
D. Talang Marhinal
A
Ito ay paglalarawan sa datos sa paraang patalata.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
D
Paglalarawan ito sa datos gamit ang biswal na representasyon katulad ng line graph, pie graph, at bar graph.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
A
Gumagamit ito ng istatistikal na talahanayan sa paglalarawan ng datos.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
C
Ay naglalaman ng konsepto ng mananaliksik hinggil sa pag-aaral na isinasagawa.
A. Datos Empirikal
B. Datos na Tekstwal
C. Balangkas Konseptwal
D. Balangkas Teoretikal
C
Ay nakabatay sa mga umiiral na teorya sa iba’t ibang larang na may kaugnayan o repleksyon sa layunin o haypotesis ng pananaliksik.
A. Datos Empirikal
B. Datos na Tekstwal
C. Balangkas Konseptwal
D. Balangkas Teoretikal
D
Ito ay nababagay gamitin kung may dalawa o higit pang datos na
magkahiwalay at ipinaghahambing.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
A
Ito ay nababagay gamitin kung nais ipakita ang pagbabago sa baryabol o numero sa haba ng panahon.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
B
Isang bilog na nahahati sa iba’t ibang bahagi upang maipakita ang
pagkakaiba-iba ng bilang ng isang grupo ayon sa mga kategorya ng iyong pag-aaral.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
D
Ayon sa isang eksperto sa pananaliksik, ang mga sumusunod ay ilan lamang sa mga punto na maaaring gamitin sa paghahanda ng teoretikal na balangkas, maliban sa isa, alin ito?
A. Pagbabasa at pagbabalik-aral sa mga kaugnay na literatura ng
iyong paksa
B. Pagtatala ng kabuoan at baryabol na maaaring makaapekto sa
paksa
C. Pagsipat sa iba pang mga baryabol na kaugnay ng paksa
D. Pagwawalang bahala sa pagtukoy sa pangunahing layunin ng
paksa
D
Nakabatay sa mga konseptong may kaugnayan sa pangunahing baryabol ng pananaliksik.
Batayang Konseptwal
Hindi pa tinatanggap ngunit isinasangguni ng manunulat batay sa suliranin ng pananaliksik na ginagawa.
Batayang Konseptwal
Ito ay may focal point para sa dulog na gagamitin sa saliksik sa isang tiyak na larang upang masagot ang katanungan.
Batayang Teoretikal
Ito ay ginagamit sa pagpapaunlad ng teorya.
Batayang Konseptwal