Perception Flashcards

(62 cards)

1
Q

Otto og Inga rejser begge til et museum.Otto har hukommelsesproblemer, så han har skrevet alle anvisninger ned i en notesbog. Inga kan huske anvisningerne fra sin egen hukommelse. - Hvad er forskellen på disse?

A

Forskellen mellem disse to tilfælde ligger kun i det rum, hvor informationen behandles, som er internt vs. eksternt fungerende hukommelse.

Enkelt sagt, Ottos sind er blevet udvidet til at inkludere notesbogen som kilden til hans hukommelse. Notesbogen kvalificerer sig som sådan, fordi den er konstant og straks tilgængelig for Otto, og den er automatisk godkendt af ham (ekstern hukommelse) - viser et eksempel på the extended mind thesis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er “optiske invarianter” ifølge Gibson?

A) Variabel information, der ændrer sig med observatørens perspektiv.
B) Stabile og konstante visuelle oplysninger i det optiske flow.
C) Subjektive opfattelser af objekter.
D) Komplekse mentale repræsentationer af objekter.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan kan affordances fejltolkes ifølge Gibson?

A) Fordi de altid er klare og lette at forstå.
B) Fordi objekter altid opfattes korrekt.
C) Fordi miljøer og objekter kan ligne noget, de ikke er.
D) Fordi de kun opfattes i isolerede situationer.

A

C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

De tre levels af perception

A

Low level:
Signal
High level:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad menes der med “den anticipatoriske hjerne”?

A

Den anticipatoriske hjerne refererer til vores hjernes evne til at forudsige og forberede sig på kommende hændelser. Hjernen bruger tidligere erfaringer og informationer til at danne forventninger om, hvad der vil ske næste gang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er gregorys trin i perceptioner?

A

1) Signals: Dette kan ses som de grundlæggende rådata, som hjernen arbejder med. (lys, lyd, berøring)

2) Data: For at disse signals kan forstås som data, kræver det en “kode.” (vores fortolkning)

3)Hypothesis:Hypoteser er de antagelser eller forudsigelser, vi danner baseret på de data, vi har.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan adskiller perception og videnskabelige hypoteser sig ifølge Gregory?

A) Perception foregår altid i realtid, mens videnskabelige hypoteser ikke gør.
B) Perception er altid korrekt, mens videnskabelige hypoteser kan være forkerte.
C) Perception arbejder kun med abstrakte koncepter.
D) Videnskabelige hypoteser er kun baseret på følelser.

A

A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad er et eksempel på en perceptuel illusion ifølge Gregory?
A) At se ting i mørket.
B) At høre lyde uden en synlig kilde.
C) Illusoriske konturer, hvor hjernen “tegner” kanter.
D) At føle varme fra en afstand.

A

C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad henviser “re-kalibrering” til i konteksten af perception?
A) En proces hvor sanserne mister deres funktion.
B) Justeringen af vores opfattelse baseret på tidligere erfaringer.
C) En konstant registrering af sanseindtryk.
D) En metode til at ignorere sensorisk information.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvilket af følgende er ikke nævnt som en kilde til fejl i perception ifølge Gregory?
A) Tvetydighed
B) Forvrængning
C) Paradokser
D) Korrekt registrering

A

D

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad beskriver bedst begrebet “multisensorisk integration” (MSI)?

A) Kombination af data fra en enkelt sans.
B) Sammenkobling af information fra flere sanser for at danne en samlet perception.
C) Processen med at ignorere sensoriske stimuli.
D) Udelukkende registrering af visuelle stimuli.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvilket fænomen beskriver bugtaler-effekten?
A) Når lyd og synkroniseret bevægelse påvirker opfattelsen af bevægelse.
B) Når en lyd opfattes som at komme fra en synlig kilde, selvom den ikke gør.
C) Når synet påvirker, hvordan vi opfatter lugt.
D) Når visuelle stimuli forvrænger opfattelsen af tid.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er en øjeblikkelig effekt i MSI-forskning?
A) En varig ændring i perception efter eksponering for stimuli.
B) En forvrængning, der opstår under eksponering for inkongruente stimuli.
C) En ændring i bevidsthedsniveauet.
D) En proces, der kun involverer visuelle stimuli.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvilken metode bruges til at undersøge uopdagede intermodale uoverensstemmelser?
A) Randomiserede kontrollerede forsøg.
B) Modificeret psyko-fysisk “staircase”-metode.
C) Kvalitative interviews.
D) Langtidsobservationsstudier.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvilken metode bruges til at undersøge uopdagede intermodale uoverensstemmelser?
A) Modificeret psyko-fysisk “staircase”-metode.
B) Randomiserede kontrollerede forsøg.
C) Kvalitative interviews.
D) Langtidsobservationsstudier.

A

A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad viser forskningen om hjerneskadede patienter i relation til MSI?
A) De kan stadig påvirkes af stimuli, de ikke bevidst opfatter.
B) De kan ikke opleve nogen sanseforvrængninger.
C) De kun kan registrere visuelle stimuli.
D) De har en forbedret multisensorisk integration

A

A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvad betyder det, at kognition er “embodied” ifølge Shapiro (2019)?
A) Kognition er uafhængig af kroppen.
B) Kognition afhænger af interaktioner mellem kroppen og verden.
C) Kognition er kun relateret til hjernens aktiviteter.
D) Kognition er en statisk proces

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvilken tilgang afviser den traditionelle opfattelse af kognition og fokuserer på “embodied action”?
A) Clark’s tilgang
B) Thelen’s tilgang.
C) Varela, Thompson & Rosch (VTR)
D) Piaget’s tilgang.

A

C VTR

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvilket eksperiment er forbundet med Thelen’s tilgang til kognition?
A) Stroop-testen
B) A-not-B fejl
C) Turing-testen
D) Bobo-dukken eksperimentet.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvad kritiserer Shapiro vedrørende Thelen’s “replacement-hypotese”?
A) At den ikke anerkender kroppens rolle i kognition
B) At den fuldstændigt afviser traditionelle kognitive teorier
C) At den ikke inkluderer sociale faktorer
D) At den ignorerer perceptuel erfaring.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvilken karakteristisk egenskab ved embodied cognition beskriver “open channel perception”?
A) At perception er isoleret fra kroppen
B) At perception kontinuerligt overvåger relevante informationer i miljøet
C) At perception kun er baseret på interne mentale processer
D) At perception er uafhængig af handling

A

Svar: B) At perception kontinuerligt overvåger relevante informationer i miljøet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hvordan beskriver Clark interaktionen mellem sind, krop og verden?
A) Som uafhængige systemer
B) Som komplementære og indbyrdes afhængige
C) Som en sekventiel proces
D) Som en statisk struktur.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hvad kaldes den tilgang, der fokuserer på betydningen af kroppens sanseorganer i kognition ifølge Shapiro?
A) Computationel tilgang
B) Embodied cognition
C) Behavioristisk tilgang
D) Kognitive skemaer.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hvad betyder “being-in-the-world”?
A) At eksistere uden at interagere med miljøet.
B) At vores eksistens er indviklet med det omgivende miljø.
C) At kroppen ikke spiller en rolle i perception.
D) At vi kun opfatter verden gennem vores sanser.

A

B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Hvad er et "kropsskema"? A) En statisk opfattelse af kroppen. B) En dynamisk forståelse af kroppens bevægelser og position. C) En subjektiv opfattelse af, hvordan man ser ud. D) En proces uafhængig af intentioner.
Svar: B) En dynamisk forståelse af kroppens bevægelser og position.
26
Hvad betyder det, at kognition er "enaktiv"? A) Kognition er kun baseret på symboler. B) Kognition opstår fra interaktion med verden og erfaring. C) Kognition er uafhængig af krop og miljø. D) Kognition er en passiv proces.
B) Kognition opstår fra interaktion med verden og erfaring
27
Hvad er "chicken position"? A) En position, hvor verden har pregiven egenskaber uafhængigt af sensorisk bevidsthed. B) En position, hvor vores perception former verden. C) En position, der kun gælder for dyr. D) Ingen af ovenstående.
A
28
Hvad er "egg position"? A) En position, hvor verden er uafhængig af vores opfattelse. B) En position, der beskriver, hvordan vores perception former verden. C) En position, der kun gælder for mennesker. D) Ingen af ovenstående.
B
29
Hvad argumenterer Thelen for i A-not-B forsøget? A) At børn altid vælger den rigtige kasse. B) At barnet har en vane med at vælge den forrige kasse, hvilket er svært at overkomme. C) At børn ikke kan lære fra tidligere erfaringer. D) At det ikke er muligt at ændre vaner.
B
30
Hvad er "affordances" ifølge Gibson? A) De egenskaber, som objekter har uafhængigt af vores perception. B) De muligheder for handling, som objekter tilbyder. C) De visuelle illusioner, der opstår i vores perception. D) De kognitive processer bag perception.
B
31
Hvad er en "pregiven verden"? A) Verden er kun en illusion. B) Verden har egenskaber, der eksisterer uafhængigt af vores opfattelse. C) Verden er formet af vores følelser. D) Verden er kun synlig for dem, der har erfaring.
B
32
Hvad er "Bayesiansk inferens"? A) En proces, hvor man ignorerer tidligere erfaringer. B) En metode til at opdatere sandsynligheden for en hypotese baseret på nye oplysninger. C) En teori, der kun gælder for visuel perception. D) En tilgang, der ikke involverer sanseindtryk.
B
33
Hvad er en "prior" i Bayesiansk tilgang? A) En hypotese baseret på tidligere erfaringer. B) En observation uden kontekst. C) En sandsynlighed for en ny oplevelse. D) En type sensorisk data.
A
34
Hvad refererer "likelihood" til i Bayesiansk inferens? A) Sandsynligheden for at observere de data, vi har, givet en bestemt model. B) En tidligere erfaring. C) En formel for at beregne sansedata. D) En type sansning.
A
35
Hvilket område er centralt i Gregorys tilgang til perception? A) At perception er en passiv proces. B) At perception involverer hypotesedannelse og testning. C) At perception er uafhængig af tidligere erfaringer. D) At perception kun handler om visuelle stimuli.
B
36
Hvad er "bottom-up bearbejdning"? A) En proces, der starter med de fysiske signaler fra sanserne. B) En proces, der involverer hypotesedannelse. C) En proces, der kun involverer visuelle stimuli. D) En proces, der ignorerer sensoriske input.
Svar: A) En proces, der starter med de fysiske signaler fra sanserne.
37
Hvad betyder "top-down bearbejdning"? A) En proces, der starter med sensoriske data. B) En proces, hvor tidligere erfaringer påvirker perceptionen. C) En proces, der ignorerer sensoriske input. D) En proces, der kun involverer visuelle stimuli
Svar: B) En proces, hvor tidligere erfaringer påvirker perceptionen.
38
Hvad er "natural conflict" i multisensorisk integration? A) Når sanserne arbejder perfekt sammen. B) Når sensoriske input fra forskellige sanser er i konflikt. C) Når sanserne udelukkende bruges individuelt. D) Ingen af ovenstående.
B) Når sensoriske input fra forskellige sanser er i konflikt.
39
Hvad beskriver "multisensorisk integration"? A) Hvordan sanserne arbejder isoleret. B) Hvordan forskellige sanser kombineres for at danne en samlet perception. C) En proces, hvor kun én sans bruges til at opfatte stimuli. D) En teori om, at sanserne fungerer uafhængigt af hinanden.
Svar: B) Hvordan forskellige sanser kombineres for at danne en samlet perception.
40
Hvad er "A-not-B" forsøget? A) Et forsøg om visuel perception. B) Et forsøg med spædbørn, der løfter kasser for at finde legetøj. C) Et eksperiment om farvesyn. D) En test for voksne
B
41
Hvad beskriver "embodied cognition"? A) Kognition er uafhængig af kroppen. B) Kognition er en proces kun baseret på mentale funktioner. C) Krop og sind interagerer og påvirker hinanden. D) Kognition er kun et produkt af miljøet.
C
42
Hvad er krydsdimensionel interferens? A) Når perception er uafhængig af sensoriske input. B) Når vores opfattelse af en dimension påvirker vores forståelse af en anden dimension. C) En proces, der kun involverer visuelle stimuli. D) Når sanserne arbejder perfekt sammen.
Svar: B) Når vores opfattelse af en dimension påvirker vores forståelse af en anden dimension.
43
Hvad er "negativ fodaftryksillusjon"? A) En bias, hvor forbrugere overvurderer miljøpåvirkningen af bæredygtige produkter. B) En bias, hvor forbrugere undervurderer miljøpåvirkningen af bæredygtige produkter. C) En bias, hvor forbrugere korrekt vurderer miljøpåvirkningen. D) En bias, der kun gælder for ikke-bæredygtige produkter.
Svar: B) En bias, hvor forbrugere undervurderer miljøpåvirkningen af bæredygtige produkter.
44
Hvad argumenterer Gorissen og Weijters for? A) Bias opstår på grund af en kategorisk tænkning af produkter. B) Bias opstår, fordi forbrugere altid er rationelle. C) Bias er kun relateret til ikke-bæredygtige produkter. D) Bias er irrelevant for miljøpåvirkning.
Svar: A) Bias opstår på grund af en kategorisk tænkning af produkter.
45
Hvad er forskellen mellem dorsal og ventral strøm? A) Dorsal strøm handler om objektidentifikation; ventral strøm handler om bevægelse. B) Dorsal strøm handler om bevægelse; ventral strøm handler om objektidentifikation. C) De er ens og har ingen forskel. D) Dorsal strøm er kun relateret til syn; ventral strøm er for alle sanser.
Svar: B) Dorsal strøm handler om bevægelse; ventral strøm handler om objektidentifikation.
46
Hvad er funktionen af spejlneuroner? A) At aktivere vores muskelbevægelser. B) At aflæse og efterligne sociale interaktioner. C) At skabe visuelle illusioner. D) At forbedre synet.
Svar: B) At aflæse og efterligne sociale interaktioner.
47
Hvad karakteriserer forandringsblindhed? A) Evnen til at opdage uventede objekter. B) Manglende evne til at opdage ændringer i visuelle scener. C) At være opmærksom på alle detaljer. D) At sammenligne mentale repræsentationer.
Svar: B) Manglende evne til at opdage ændringer i visuelle scener.
48
Hvad er tau i konteksten af tid-til-kontakt? A) En metode til at måle længde. B) Størrelsen af et objekts retinale billede divideret med dets ekspansionsrate. C) En type sensorisk input. D) En kognitiv bias.
Svar: B) Størrelsen af et objekts retinale billede divideret med dets ekspansionsrate.
49
Hvad betyder det, at perception er en "konstruktiv proces"? A) At vores sanser altid giver os sandheden. B) At hjernen bruger tidligere erfaringer til at danne hypoteser. C) At perception er en passiv proces. D) At vi kun opfatter det, vi ser.
Svar: B) At hjernen bruger tidligere erfaringer til at danne hypoteser.
50
Hvad illustrerer "kiki" og "bouba" eksperimentet i forhold til perception? A) At alle mennesker har samme opfattelse af farver. B) At der er crossmodal correspondences, hvor sanserne påvirker hinanden. C) At perception er helt uafhængig af sensorisk input. D) At former kun kan opfattes visuelt.
Svar: B) At der er crossmodal correspondences, hvor sanserne påvirker hinanden.
51
Hvad beskriver analytisk perception? A) Når stimuli mister deres individuelle egenskaber. B) Når stimuli blandes, men bevarer individuelle egenskaber. C) Når perception afhænger af sensoriske input. D) Når perception skaber interne repræsentationer.
B
52
Hvad er syntetisk perception? A) En proces, hvor stimuli bevarer deres individuelle egenskaber. B) En oplevelse, hvor stimuli mister deres individuelle egenskaber. C) En metode til at registrere kemisk irritation. D) En tilgang til at forstå sensorisk input.
A
53
Hvad refererer fusion til i relation til smagsoplevelse? A) At smag og lugt kan ikke adskilles. B) At smag og lugt danner en samlet oplevelse, men stadig kan adskilles ved opmærksomhed. C) At smag alene bestemmer oplevelsen. D) At lugt er uafhængig af smagsoplevelsen.
B
54
Hvilke to veje aktiverer det olfaktoriske system? A) Orthonasal og retronasal olfaktion B) Syn og hørelse C) Taktile og visuelle stimuli D) Smag og temperatur
A
55
Hvad registrerer det trigeminale system? A) Kun lugt B) Kemisk irritation og kan påvirke smagsoplevelsen C) Visuelle stimuli D) Lyde
B
56
Hvad betoner den modale tilgang til perception? A) At perception er uafhængig af sensoriske input. B) At perception skaber interne repræsentationer. C) At perception er afhængig af sensoriske input og receptorers funktion. D) At perception er en direkte relation til omgivelserne.
C
57
Hvilken tilgang til perception følger Gibson? A) Den modale tilgang B) Den amodale tilgang C) Den analytiske tilgang D) Den syntetiske tilgang
B
58
Hvad karakteriserer den amodale tilgang til perception? A) Perception skabes gennem interne mentale repræsentationer. B) Perception er afhængig af sensoriske input og receptorers funktion. C) Perception forstås som et resultat af aktiv informationsudtrækning, uafhængigt af hvilken sans informationen stammer fra. D) Perception er en proces, der kræver bevidst kontrol.
C
59
Hvad indebærer binocular rivalry? A) Præsentation af identiske stimuli for begge øjne. B) Præsentation af forskellige visuelle stimuli for hvert øje. C) Præsentation af kun én stimulus ad gangen. D) Præsentation af stimuli i rækkefølge.
B
60
Hvad beskriver termen 'perceptuel dominans' i forbindelse med binocular rivalry? A) Den tilstand, hvor begge stimuli er synlige samtidigt. B) Den tilstand, hvor én stimulans dominerer bevidstheden over den anden. C) Den tilstand, hvor stimuli forsvinder helt. D) Den tilstand, hvor perceptionen skifter mellem stimuli.
B
61
Hvad er et klassisk eksempel på binocular rivalry? A) Et billede af en kat og en hund. B) Et billede, der kan opfattes som bogstavet B eller tallet 13. C) Et billede af en solnedgang. D) Et billede, der både kan opfattes som B eller 13.
D
62
Hvad indikerer det, at deltagerne kun er bevidste om én stimulus ad gangen? A) At der ikke er nogen konkurrence mellem stimuli. B) At stimuli ikke er relateret til hinanden. C) At stimuli konkurrerer om perceptuel dominans. D) At den visuelle opfattelse er begrænset.
C