Philosophies d'enseignement et d'apprentissage

Question 1

Sur quoi est centré la philosophie du béhaviorisme ?

Answer 1

Sur les connaissances et les comportements

Question 2

Sur quoi est centré la philosophie de l’humanisme ?

Answer 2

Sur la personne et ses intérêts

Question 3

Sur quoi est centré la philosophie du cognitivisme ?

Answer 3

Sur les processus de construction des connaissances

Question 4

Quelle est la définition du béhaviorisme ? (courte définition)

Answer 4

Théories de la modification du comportement

Question 5

Quels sont les auteurs du béhaviorisme ?

Answer 5

Pavlov, Thorndike, Watson, Skinner

Question 6

Que sont les comportements selon le béhaviorisme ?

Answer 6

Les comportements sont des réponses à des stimulations de l’environnement

Question 7

Comment est-ce qu’un comportement peut être façonné/conditionné selon le béhaviorisme ? Pourquoi ?

Answer 7

En agissant sur l’environnement parce que les comportements sont des réponses aux stimulations de l’environnement

Question 8

Sur quoi est basé l’enseignement dans le béhaviorisme ?

Answer 8

L’enseignement est basé sur la répétition et sur le transfert des comportements à des situations similaires

Question 9

Quelle est la définition de l’humanisme ? (courte définition)

Answer 9

Théories centrées sur la personne et son bien-être

Question 10

Quels sont les auteurs de l’humanisme ?

Answer 10

Rogers, Kolb, Gordon, Maslow

Question 11

Sur quoi est basé l’enseignement dans l’humanisme ?

Answer 11

L’enseignement basé sur la reconnaissances des intérêts de l’apprenant

Question 12

Quelles sont les méthodes utilisées par le béhaviorisme pour favoriser l’apprentissage et/ou un comportement ? Quelles sont les méthodes utlilisées pour ne pas encourager un comportement ?

Answer 12

Favoriser un comportement:

• Renforcement positif (donner quelque chose de plaisant)
• Renforcement négatif (enlever quelque chose de déplaisant)

Défavoriser un comportement:

• Punition positive (donner quelque chose de déplaisant)
• Punition négative (enlever quelque chose de plaisant)

Question 13

Quels sont les fondements de l’humanisme ?

Answer 13

• Centré sur la personne et sur la pédagogie non-directive
• Les besoins de la personne déterminent les apprentissages
• L’apprentissage est une forme de croissance relié à des changements de la personne

Question 14

Dans l’humanisme, qu’est-ce qui est plus important que la chose que l’on apprend (le ‘‘quoi’’ apprendre) ?

Answer 14

Apprendre à apprendre et comment apprendre sont plus importants

Question 15

Quelle est la définition du cognitivisme ? (courte définition)

Answer 15

Théories du traitement de l’information

Question 16

Quels sont les auteurs du cognitivisme ?

Answer 16

Gagné, Bandhura, Piaget, Vigostky

Question 17

Quelles sont les deux sous-catégories du cognitivisme ?

Answer 17

Le constructivisme et le socioconstructivisme

Question 18

Qu’est-ce que le constructivisme ?

Answer 18

Ce sont les connaissances construites par l’action sur et dans l’environnement

Question 19

Qu’est-ce que le socioconstructivisme ?

Answer 19

Ce sont les connaissances construites par l’interaction sociale

Question 20

Quels sont les fondements du congnitivisme ?

Answer 20

• Le développement de connaissances se fait sur la base des connaissances de l’apprenant
• Les connaissances sont construites par l’apprenant (constructivisme et socioconstructivisme)

Question 21

Vrai ou faux:

Le béhaviorisme est une philosophie d’enseignement qui est centrée sur la personne.

Answer 21

Faux

Question 22

Est-il possible de mélanger les différentes théories ? Si oui, selon quoi est-ce possible ?

Answer 22

Oui, selon:

• Contexte
• Population
• Objectif
• Temps
• Personnalité du kinésiologue