Pouls

Question 1

Donne la définition de PULSATION

Answer 1

Soulèvement rythmé, perçu par les doigts (index, majeur, annulaire) comprimant une artère sur un plan solide (un os)

Question 2

Comment fonctionne la pulsation?

Answer 2

Chaque fois que le cœur bat, il pousse le sang dans les artères et le pouls est le résultat du passage du sang dans les artères.

Question 3

Pourquoi prendre le pouls?

Answer 3

• Pour indiquer l’état de la circulation en mesurant indirectement le débit cardiaque (qt de sang expulsée par le cœur pendant 1 minute)
• Avoir des renseignements sur l’état du système cardiovasculaire

Question 4

Quels sont les types de pouls et à quel endroit sont-ils?

Answer 4

• Radial (sur le poignet, du côté du pouce)
• Apical (environ 3.5 cm sous le mamelon gauche)
• Carotidien (dans le cou)
• Fémoral (dans l’aine)
• Poplité (derrière le genou)
• Brachial (sur le biceps)
• Cubital (sur le poignet, du côté du petit doigt)
• Tibiale postérieure (derrière la malléole (boule de la cheville) interne)
• Pédieux (sur le tessus du pied entre le 1er et le 2e orteil)
• Temporal (près du sourcil, sur les tempes)

Question 5

Quels sont les pouls que nous utilisons le plus?

Answer 5

Radial et carotidien

Question 6

Vrai ou faux?

Lors d’un arrêt cardiaque, il est plus facile de percevoir un pouls RADIAL

Answer 6

Faux, carotidien car c’est le plus près du cœur donc le dernier à percevoir

Question 7

Donne une utilisation du pouls brachial

Answer 7

Lorsqu’on prend la pression artérielle

Question 8

Quelles sont les 3 caractéristiques du pouls?

Answer 8

1. La fréquence (nombre de batt/min)
2. Le rythme (pause entre chaque pulsation, dysrythmie ou arythmie)
3. L’amplitude (la force du pouls, faible ou fort?)

Question 9

Quand peut-on affirmer qu’un patient fait de la tachycardie?

Answer 9

Lorsque sa FC est supérieure à 100/min

Question 10

Quand peut-on affirmer qu’un patient fait de la bradycardie?

Answer 10

Lorsque sa FC est inférieure à 60/min

Question 11

Quelles sont les valeurs normales pour :
Nouveau-né?
1 an?
Préscolaire?
10 ans?
Adulte?

Answer 11

Nouveau-né: 90-170 batt./min
1 an: 80-160 batt./min
Préscolaire: 80-120 batt./min
10 ans: 70-110 batt./min
Adulte: 60-100 batt./min

Question 12

Quels sont les facteurs qui influencent la fréquence de la pulsation et comment l’influencent-elle?

Answer 12

Chaleur, fièvre = Augmentation 
Émotions, douleur = Augmentation
Exercice = Augmentation
Hémorragie = Augmentation
Position couchée = Diminution
Position assise = Augmentation
Position debout = Augmentation

Question 13

À quoi sert le stéthoscope?

Answer 13

• Prendre le pouls apical
• Prendre la tension artérielle
• Capter et amplifier les sons qui se produisent dans la partie du corps sur laquelle on l’applique

Question 14

Nommez toutes les parties du stéthoscope

Answer 14

• Écouteurs ou embouts auriculaires
• Dispositif auriculaire
• Cupule (petite partie)
• Diaphragme (grosse partie)
• Tube
• Récepteur

Question 15

Vers quel sens doivent pointer les écouteurs?

Answer 15

Vers l’avant

Question 16

Pourquoi utiliser la cupule?

Answer 16

Pour les sons de basses fréquences tels que les mouvements du sang, prendre le pouls apical

Question 17

Pourquoi utiliser le diaphragme?

Answer 17

Pour les sons de haute fréquence, tels que les mouvements rapides du sang et de l’air (auscultation pulmonaire et TA)