psychologie en sociologie

Question 1

Ontwikkelingsperspectief

Answer 1

(nature en nurture samengevoegd en onderlinge interactie wordt belangrijker, ook cultuur en de omgeving worden in het onderzoek als een belangrijke factor beschouwd)

Question 2

Behavoristisch perspectief

Answer 2

(De invloed van belonen en straffen, invloeden uit de omgeving en reacties op het denken en doen. Gevolgen)

Question 3

Biologisch perspectief

Answer 3

Evolutionair en neurowetenschap (harde feiten over de hersenen, verloop en verandering van het genetische materiaal)

Question 4

Modern cognitief perspectief

Answer 4

• (het unieke waarnemingspatroon beïnvloedt het denken)

Question 5

Whole person

Answer 5

psychodynamisch, humanistisch, karaktertrekken)

Question 6

Sociaal-cultureel perspectief

Answer 6

perspectief dat focust op de invloeden van de sociale omgeving en de cultuur waarin iemand leeft en opgroeid.

Question 7

Verandering lichaam bij chronische stress

Answer 7

• chronische hoge bloeddruk
• gewichtstoename
• verhoogde insuline productie
• brein angstiger, impulsiever, verminderde werking geheugen
• immuunsysteem ondermijnd
• spieren afgebroken

Question 8

sociologie

Answer 8

Onderzoekt hoe mensen in hun gedrag beïnvloedt worden doordat ze deel uitmaken van grotere sociale eenheden

Question 9

micro-niveau

Answer 9

gezin, collega’s vrienden

Question 10

meso-niveau

Answer 10

sociale omgeving, school wijk

Question 11

macro-niveau

Answer 11

maatschappij als geheel, cultuur

Question 12

primaire socialisatie

Answer 12

Vindt plaats in het begin van het leven, meestal door de vader en moeder, bestaat uit het leren van normen en waarden en algemene rollen

Question 13

secundaire socialisatie

Answer 13

Vindt plaats in de secundaire omgeving, via vriendjes, klasgenoten en in een wat latere levensfase. Hieronder vallen: specifieke rollen leren, verschillende situaties met verschillend gedrag aanleren en een leerproces dat helpt om de gewenste positie in een groep te krijgen

Question 14

tertiaire socialisatie

Answer 14

vorming door massamedia, vorming naar rollen en bijpassende normen en waarden, verschil tussen privé normen en waarden en publieke normen en waarden

Question 15

sociale stratificatie

Answer 15

rangschikking naar sociale lagen
(hoge/lage status)

Question 16

Sociale mobiliteit

Answer 16

stijging of daling van milieu van herkomst

Question 17

Wat leer je als kind? (volgens Erikson) (4)

Answer 17

• Zelfvertrouwen
• Autonomie
• Initiatief
• Competentie

Question 18

Wat leer je als adolescent? (volgens Erikson)

Answer 18

Identiteit

Question 19

Vertrouwen en wantrouwen

Answer 19

Gevoel van veiligheid tegenover angst en onzekerheid

Question 20

autonomie en twijfel

Answer 20

Gevoel van geloof in eigen regie in handelingen tegenover gevoel van onmacht en controleverlies

Question 21

initiatief en schuld

Answer 21

vertrouwen in jezelf als persoon die in staat is iets in gang te zetten tegenover een ontoereikend gevoel van eigenwaarde

Question 22

competentie en minderwaardigheid

Answer 22

beheersing van fundamentele sociale en intellectuele vaardigheden tegenover gebrek aan zelfvertrouwen

Question 23

identiteit tegenover rolverwarring

Answer 23

tevreden met jezelf als een persoon die sociaal geaccepteerd wordt tegenover instabiel en onduidelijk zelfbeeld

Question 24

intimiteit en isolement

Answer 24

In staat zijn tot het leggen van diepe relaties, tegenover een gevoel van eenzaamheid

Question 25

zorg voor volgende generatie en stagnatie

Answer 25

Zorg buiten jezelf (ouders, gezin, vrijwilligerswerk) tegenover focus op jezelf

Question 26

Ik-integriteit en wanhoop

Answer 26

gevoel van compleetheid, rust tegenover gevoel van ontevredenheid en teleurstelling

Question 27

autoritatieve opvoedstijl

Answer 27

Een autoritatieve opvoedstijl is een manier van opvoeden waarbij ouders zowel liefdevolle ondersteuning als duidelijke grenzen bieden. In deze stijl worden hoge verwachtingen gecombineerd met een open communicatie en respect voor de autonomie van het kind. Ouders hanteren regels en discipline, maar leggen ook de reden achter deze regels uit en moedigen zelfstandigheid en probleemoplossend vermogen aan.

Question 28

autoritaire opvoedstijl

Answer 28

Een autoritaire opvoedstijl is een manier van opvoeden waarbij de ouder(s) een hoge mate van controle uitoefenen, strikte regels hanteren, en gehoorzaamheid en discipline centraal stellen. In deze opvoedstijl wordt weinig ruimte geboden voor dialoog of emotionele uitingen van het kind, en wordt de nadruk gelegd op het naleven van regels en gehoorzaamheid zonder uitleg of inspraak van het kind.

Question 29

permissieve opvoedstijl

Answer 29

Een permissieve opvoedstijl is een manier van opvoeden waarbij ouders weinig controle uitoefenen en veel vrijheid geven aan hun kind. Ouders tonen vaak een hoge mate van warmte en genegenheid, maar stellen weinig duidelijke regels of grenzen en zijn niet consequent in discipline. Het kind heeft veel ruimte om zijn eigen keuzes te maken, vaak zonder sturing of correctie van de ouders.

Question 30

verwaarlozende opvoedstijl

Answer 30

Een verwaarlozende opvoedstijl is een manier van opvoeden waarbij ouders zowel weinig betrokkenheid als gebrek aan controle tonen. Er is doorgaans een gebrek aan emotionele warmte, ondersteuning, en toezicht, en ouders vervullen vaak onvoldoende hun verantwoordelijkheid voor de opvoeding van het kind. Het kind wordt grotendeels aan zijn lot overgelaten, zowel op emotioneel als op praktisch vlak.

Question 31

acculturatie

Answer 31

aanpassen aan de normen, waarden en gewoonten van een nieuwe cultuur na langdurig in contact geweest te zijn met een andere cultuur dan de cultuur die je gewend bent.

Question 32

condition migrante

Answer 32

psychische klachten en stress die migranten ervaren na migratie. Deze ontstaan doordat mensen het idee hebben dat ze tussen twee culturen leven. Hierdoor ontstaat stress. (acculturatie: aanpassen, niet vertrouwd, druk om familie te ondersteunen, heimwee).

Question 33

kwetsbaarheid bij ouderen

Answer 33

kwetsbaarheid bij ouderen is een proces van het opeenstapelen van lichamelijke, psychische en/of sociale tekorten in het functioneren dat de kans vergroot op negatieve gezondheidsuitkomsten (functiebeperkingen, opname, overlijden).” (Van Campen, 2011)