psykologi som vetenskap Flashcards
(27 cards)
Vad anser K. Anders Ericsson?
att nyckeln till framgång är övning och han menar att målmedveten, kvalitativ högklassig handledd träning är viktigare än talang och begåvning
Vad gjorde Malcolm Gladwell
populariserade K. Anders Ericssons idé, som sedan utmynnade 10 000 timmars regeln
Hur ser psykologin på människan?
en målinriktad psykofysisk helhet som ständigt växelverkar med kulturen
Vad undersöker psykologin?
vetenskap som undersöker människans psykiska aktivitet
Vad är problemet inom psykologi?
hur får vi fram kunskap om mänskligt beteende
Exempel på skillnader inom psykologi som vetenskap
- vetenskap bygger på experiment och forskning
- vetenskapen är självkorrigerande
- vetenskapliga begrepp som är väl definierade
Vad är tre viktiga faktorer inom all vetenskaplig forskning?
operationalisering, validitet, reliablitet
Operationalisering
Hur ska vi göra det som ska mätas mätbart? tex. lycka kan vara svårt att mäta
Validitet
Mäter forskningen det som det säger sig mäta? tex. mäter ett depressionstest depression eller tex. temperament/stress
reliabilitet
Kan undersökningen upprepas och ge samma resultat varje gång? Det handlar om trovärdighet, objektivitet och frånvaro av systematiska/slumpmässiga fel
En vetenskaplig undersöknings modell
- Hitta ett problem
- Välj forskningsupplägg/undersökningsmetod
2.1 Experimet
2.2 Korrelativ undersökning
2.3 Beskrivande undersökning
2.4 Fallstudie - Insamling av data
- Val av försökspersoner
- Redogöra för resultaten
- Hitta ett problem
- vad vill vi undersöka?
- skapa en hypotes
- Välj forskningsupplägg/undersökningsmetod
experiment, korrelativ undersökning, beskrivande undersökning, fallstudie
- Insamling av data, val av datainsamlingsmetod
observation, frågeformulär, intervju, psykologiska test, mäta fysiologiska förändringar som tex. puls
- Val av försökspersoner
- skall vara noga planerat
- kan resultatet generaliseras att gälla hela befolkningen
- Redogöra för resultaten
- viktigt att publicera slutresultaten på något sätt
- analysera slutresultatet, hur gick det med hypotesen, diskussion, trovärdighet, felkällor, etisk analys, slutsatser
2.1 Experiment
- vi försöker påvisa ett orsak-verkan, ett kasualt samband mellan två faktorer
- beroende och oberoende variabel
- använder försöksgrupp/kontrollgrupp för att säkerställa forskningsresultat, tex. när vi vill bevisa att ett läkemedel är effektivare än placebo preparat
oberoende variabel
den faktorn som forskaren ändrar på, tex. i råttexperimentet graden av hunger då råttan för svälta 8-24h innan experimentet
beroende variabel
det faktorn som forskaren undersöker, i råttexperimentet tiden det tar att klara av labyrinten
försöksgrupp
får det nya läkemedlet/den nya behandlingen
kontrollgrupp
får endast ett placebo preparat
korrelativ undersökning
- finns det ett samband mellan två fenomen? tex. föräldrarnas och barnens utbildningsnivå
- positiv/negativ korrelation, nollkorrelation=inget samband
- korrelationskoefficienten behöver inte tyda på ett orsak-verkan samband, två fenomen kan uppträda samtidigt även om de inte har med varandra att göra
beskrivande undersökning
används när vi vill ha en djupare förståelse om något fenomen
fallstudie
vi undersöker en människa/grupp djupgående och mångsidigt