Questions cours 1 Flashcards
(32 cards)
Pavlov a développé quoi ?
Le conditionnement classique
Quel prix Nobel a gagné Pavlov ?
Prix Nobel de physiologie
Il a utilisé le chien comme « sacrifice a la science » mais sous une condition, laquelle ?
- Obligatoirement sans torture
Qu’est-ce que le conditionnement classique ?
- Un stimulus inconditionnel (SI ; viande) déclenche une réponse inconditionnelle (RI ; salivation ; doit être ressentie par la majorité des gens de notre espèce)
- Un stimulus neutre (SN ; cloche) ne déclenche pas de réaction chez le chien
- Si on présente le SI en même temps que le SN a plusieurs reprises, le SN devient un SC (stimulus conditionnels et va déclencher une RC ;
Qui a dit, et qu’est-ce que sa veux dire ; « Le psychologue n’est qu’un homme marchant dans l’obscurité avec une petite lanterne qui n’éclaire que des zones très limitées. » et « Nos recherches doivent constituer la base même de la science psychologique. » ?
- Pavlov
- Que la physiologie devrait être à la base des recherches scientifique
Qu’est-ce que la névrose expérimentale pour Pavlov et comment en est-il arriver à cette explication ?
- L’hypothèse que si les gens vivent des incompréhensions dans leur environnement ça peut développer chez eux des troubles psychologique (sentiment désagréable)
- Expérience avec les chiens et les formes (rondes, semi-ronde et ovale) vertes. Même expérience de conditionnement classique mais cette fois si le SC est le rond vert. Quand ovale pas de salivation et quand semi-rond pas de salivation mais très dérangé envers le semi-rond et vivent de la détressent.
Pavlov a étudié quoi en premier avec les chiens ?
Les réflexes psychiques.
1. Mouvement de la lumière ; ferme paupières
2. Manque d’air ; accélération de la respiration
3. Odeur viande ; salivation
Qui est le père du Béhaviorisme ?
- Watson
- Acte de naissance du béhaviorisme : ▪ Watson fait paraître un article retentissant dans la Psychological Review sur « la psychologie telle que le béhavioriste la voit ».
Thorndike se demandais quoi ?
- Si les animaux sont capables de penser.
Qu’a inventé Thorndike ?
- Les boîtes à problèmes
C’est quoi une boîte à problèmes ?
- C’est une cage dans laquelle on met l’animal et l’animale doit comprendre comment fonctionnent le mécanisme (bouton ou tirer une corde) pour aller chercher la nourriture en dehors de la cage
De son expérience avec la boîte a problème, Thorndike propose 2 lois. Lesquelles et que veulent-elles dirent ?
- Loi de l’effet ; Le comportement résulte de l’effet qu’il procure. Une réponse qui est suivi de + (positif/agréable pour nous) vas être + fréquente. Et à l’inverse une réponse qui est suivie de – va avoir tendance à diminuer. (Quelque chose de positif ou négatif)
- Loi de l’exercice ; Plus souvent une association est faites entre la réponse et la conséquence (positive ou négative) plus l’association devient forte. (Nombre de fois que c’est fait)
Watson se passionnait pour quoi ?
- Les comportements ; observable et mesurable
Selon Watson, à quoi doit-on arrêter de faire référence en psychologie pour qu’elle devienne une science objective et qu’est-ce qui serais plus utile pour comprendre l’être humain ?
- Tout ce qu’on ne voie pas et qui n’est pas observable (conscience, émotions, désirs, etc.)
- Les animaux et l’étude de leur comportement serais plus utile pour comprendre l’être humain (psychologie)
Watson garde par contre la penser comme un comportement… pourquoi ?
- La pensé est un discours interne et parler est un comportement donc c’est aussi un comportement
Qui a dit ; « La psychologie est une science naturelle purement objective dont le but théorique est la prédiction et le contrôle du comportement. » ? et quel critique est lié a la définition du comportement de Watson ?
- Watson
- Définition ; Comportement = réponse à un stimulus (se qui provoque une réponse) = Pas très élaborer.
Que dit Watson a propos de l’instinct ?
- Rejette l’idée de l’instinct ; tous les comportements ont été appris (acquis)
Quel est le but de la psychologie pour Watson ?
- But de la psychologie selon lui ; Être capable de déterminer le comportement ou le stimulus selon le premier que l’on à vue en premier.
- « Le but des études psychologiques est l’établissement de données et de lois telles que, le stimulus étant donné, la psychologie puisse prédire quelle sera la réaction et que, d’autre part, la réaction étant donnée, elle puisse déterminer quelle était la nature du stimulus. »
Quelle est l’expérience connue de Watson et qu’a-t-il expliquer avec cette expérience ?
- L’étude sur le bébé Albert ; Montre une sourie blanche au bébé, aucun intérêt. Quand il la remontre au bébé il fait un gros bruit derrière lui ce qui engendre de la peur. Le bébé associe les souries blanche à quelque chose défrayant (Conditionnement). La peur se généralise a toutes chose blanche après… très critiqué… doit faire un déconditionnement (Watson et Mary Cover) sur le bébé. * Explique que les trouble mentaux ou psychologique viennent du conditionnement, et peuvent se déconditionner.
Watson a dit ; « Donnez-moi une douzaine d’enfants sains, bien constitués et mon propre milieu pour les élever et je m’engage, en les prenant au hasard, à les former de manière à en faire un spécialiste de mon choix : médecin, commerçant, juriste et même mendiant ou voleur, indépendamment de leurs talents, penchants, tendances, aptitudes, ainsi que de la profession et de la race de leurs ancêtres. ». Quel est un point positif de cela ?
- Il montre que peu importe la « race » et nos différences, nous sommes tous capable d’accomplir les mêmes choses. (Pas de racisme)
Qui est celui qui se dit le psychologue du conditionnement simultané ?
Guthrie
Qu’a étudier Guthrie ?
- Étudie les sorties de boite de chat. Remarque que le même chat utilisera la même manière pour sortir de la boite que la 1e fois. (Ça prend seulement un fois)
De cette étude, Guthrie, tire 2 conclusions, lesquelles ?
( Études sur les sorties de boite de chat. Remarque que le même chat utilisera la même manière pour sortir de la boite que la 1e fois. (Ça prend seulement un fois))
- Le principe de la contiguïté ; Une première réponse à un premier stimulus tendras dans l’avenir à accompagner le même stimulus.
(1 stimulus suivi de manière rapproché (dans le temps) d’une réponse, va mener à la même réponse lors du même stimulus
(Proximité temporel = réponse immédiate) - Conditionnement simultané ; il suffit d’une seule fois ! Quand deux éléments survienne en même temps , on a tendance à le refaire. Exemple ; Au cours 1 les élèves s’assoit à une place et fini par se rassoir à la même place au cours suivant. Séquence pour la douche. (Habitude qui se développe)
Comment on peut faire disparaitre une habitude établie selon Guthrie ?
- Ont peux la faire disparaitre seulement en la remplaçant par une nouvelle habitude === Expérience vécue par Guthrie ; Sa fille va à l’école seule pour la 1e fois de sa vie reviens à la maison et laisse son imperméable par terre donc lui demande de le remettre et de re rentrer puis accrocher son imperméable. (Principe de contiguïté et de conditionnement simultané)
