razonamiento y lenguaje

Question 1

razonamiento inductivo

Answer 1

Es la extracción de principios generales a partir de casos particulares; no necesariamente lleva a la respuesta correcta. Gran parte de nuestro razonamiento se basa en similitudes que observamos o eventos conocidos, y el problema que estamos tratando de resolver.

Question 2

raoznamiento deductivo

Answer 2

Es la extracción de conclusiones que deben ser verdaderas si se aceptan ciertas premisas como verdaderas o lógicas.

Question 3

heurísticas

Answer 3

manera de buscar la solución de un problema mediante métodos no rigurosos. Son rápidos, automáticos y muchas veces ocurren fuera de la consciencia (implícitos).

Question 4

algoritmos

Answer 4

regla o conjunto de pasos lógicos que, si se siguen correctamente, garantizan una solución a un problema.

Question 5

silogismos

Answer 5

conclusiones a partir de dos premisas, y tienen la finalidad de demostrar si una afirmación es necesariamente verdadera, partiendo de otras afirmaciones previas.

Question 6

lenguaje

Answer 6

signos arbitrarios, reglas gramaticales y pragmática.

Question 7

fonología

Answer 7

cómo se estructuran los sonidos y los elementos suprasegmentales de una lengua para transmitir significados.

Question 8

sintaxis

Answer 8

modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, y sus relaciones.

Question 9

semantica

Answer 9

se ocupa de los cambios de significación que se han operado en las palabras

Question 10

articulación

Answer 10

producción física de los sonidos del habla, involucrando el movimiento de la lengua, labios, dientes y mandíbula para formar palabras y frases.

Question 11

lesión en area de broca (expresiva)

Answer 11

• Lenguaje no fluido
• Frases cortas y agramaticales
• Incapacidad de repetir frases complejas
• Hablar requiere un gran esfuerzo.
• Comprensión relativamente preservada (excepto frases muy complejas)
• Alta conciencia del déficit

Question 12

lesión en area de wernicke (receptiva)

Answer 12

• Comprensión gravemente comprometida.
• Lenguaje fluido, articulación y entonación conservadas.
• Frases sin significado claro, con palabras innecesarias o inventadas (neologismos).
• Sustitución de fonemas, sílabas o palabras.
• Errores gramaticales (conjugación verbal, uso de artículos, preposiciones y conjunciones).
• Baja conciencia del déficit