Reflexo Inato Flashcards

(29 cards)

1
Q

Conceito de estímulo

A

Qualquer alteração no ambiente que produza uma alteração no organismo

Ex: Comida colocada na boca produz a salivação

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Q

Conceito de resposta

A

Qualquer alteração no organismo produzida por uma alteração no ambiente

Ex: O salivar produzido pela colocação de comida na boca uma alteração no ambiente

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3
Q

Conceito de reflexo

A

Uma relação entre um estímulo e uma resposta

Ex: Comida elicia salivação

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4
Q

Conceito de eliciar

A

Produzir

Ex: Comida elicia salivação

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Q

Conceito de intensidade de estímulo

A

Força ou quantidade de determinado estímulo

Ex: Quantidade de comida colocada na boca (3 g, 7 g, etc.)

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6
Q

Conceito de magnitude da resposta:

A

Força de uma determinada resposta

Ex: Quantidade de saliva produzida (2 gotas, 3 gotas, 2 mL, 4 mL)

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7
Q

Conceito de latência da resposta

A

Tempo decorrido entre a apresentação do estímulo e a ocorrência da resposta

Ex: A salivação inicia-se após o intervalo de 1,5 s depois de a comida ter sido colocada na boca

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8
Q

Conceito de duração da resposta

A

Tempo decorrido desde o início da emissão da resposta até sua cessação

Ex: a salivação continua a ocorrer por um intervalo de 30s

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9
Q

Conceito de limiar do reflexo

A

Intensidade mínima do estímulo para que a resposta seja eliciada.

Ex: A salivação só começa a ocorrer quando a quantidade de comida for maior ou igual a 5 g

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10
Q

Conceito de habituação

A

Diminuição da magnitude da resposta em função de eliciações sucessivas.

Ex: Caso ocorra uma diminuição na quantidade de salivação mesmo com a manutenção da mesma quantidade de comida.

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11
Q

Conceito de sensibilização

A

Aumento da magnitude da resposta em função de eliciações sucessivas da resposta.

Ex: Caso ocorra um aumento na quantidade de salivação mesmo com a manutenção da mesma quantidade de comida.

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12
Q

V ou F: quanto mais intenso for um estímulo, menor será o tempo da ocorrência de resposta deste estímulo

A

Verdadeiro

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13
Q

O que é um comportamento reflexo inato?

A

são uma preparação mínima que os organismos têm para começar a interagir com seu ambiente e para ter chances de sobreviver.

Ex: sucção

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14
Q

Conceito de Estímulo neutro (NS)

A

Estímulo que não elicia uma determinada resposta

Ex: O som do motor da broca do dentista antes do tratamento.

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15
Q

Conceito de Estímulo incondicionado

A

Estímulo que elicia a resposta incondicionada. Sua função é independente de aprendizagem.

Ex: O atrito doloroso da broca com o dente.

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16
Q

Estímulo condicionado

A

Estímulo que elicia a resposta após uma história de condicionamento respondente.

17
Q

Resposta incondicionada

A

Resposta eliciada pelo US. Sua eliciação por esse estímulo não depende de uma história de aprendizagem.

Ex: Sensação produzida pelo atrito da broca com o dente, assim como as reações fisiológicas decorrentes desse atrito.

18
Q

Resposta condicionada

A

Resposta similar à UR, entretanto é eliciada pelo CS.

19
Q

Emparelhamento de estímulos

A

Apresentação sequencial ou simultânea de dois estímulos.

Ex: Apresentação do som dos aparelhos (NS) simultânea à estimulação dolorosa durante a obturação (US).

20
Q

Condicionamento pavloviano, condicionamento clássico ou condicionamento respondente

A

Forma de aprendizagem na qual um estímulo previamente neutro, após o emparelhamento com um US, passa a eliciar uma CR.

Ex: Após o emparelhamento do som dos aparelhos utilizados pelo dentista com a dor produzida durante uma obturação, esse ruído pode passar a eliciar respostas de medo (suar frio, tremer, etc.).

21
Q

Reflexo incondicionado

A

Relação funcional de eliciação entre o US e a UR.

Ex: O atrito da broca com o dente elicia as sensações dolorosas e respostas de medo.

22
Q

Reflexo condicionado

A

Relação funcional de eliciação entre o CS e a CR.

Ex: O ruído do motor da broca elicia respostas de medo.

23
Q

Extinção respondente

A

Diminuição gradual da força de um reflexo (processo) pela apresentação repetida do CS na ausência do US (procedimento).

24
Q

Generalização respondente

A

Fenômeno em que estímulos parecidos com um CS também eliciam a CR.

Ex: Ter medo ao ouvir barulhos parecidos com o som do motor da broca do dentista, como, por exemplo, o som de uma furadeira doméstica.

25
Contracondicionamento
Emparelhamento de estímulos que eliciam respostas contrárias. Ex: O emparelhamento do som da broca do dentista com uma massagem.
26
Dessensibilização sistemática
Divisão do procedimento de extinção em pequenos passos, isto é, apresentando-se variações do CS organizadas em uma hierarquia ordenada, iniciando-se pelos estímulos que eliciam resposta de menor magnitude e progredindo para os que eliciam as de maior magnitude. Ex: Apresentações de variações quanto a tonalidade e volume de sons similares aos produzidos pelo motor da broca do dentista, sem a realização do tratamento doloroso.
27
Condicionamento de ordem superior
Condicionamento pelo emparelhamento de NS com um CS. Ex: A resposta de medo pode ser eliciada ao ouvir o nome do dentista, caso o nome dele tenha sido emparelhado ao som do motor da broca.
28
Recuperação espontânea
Aumento na força de um reflexo após ter havido extinção sem novos emparelhamentos após a passagem de tempo desde que a extinção ocorreu.
29
Comportamento operante vs comportamento respondente
O comportamento Respondente: todo aquele comportamento que é involuntário, que acontece mediante as contingências. Podemos exemplificar mais e dizer que o Comportamento Respondente se dá através de uma mudança ambiental, ou seja, uma mudança ambiental que leva a um comportamento específico. Piscar os olhos na presença de alguma partícula de sujeira ou cisco nos olhos é um comportamento respondente, há um estimulo/resposta e é incondicionado (não aprendido). Comportamento operante: O Comportamento Operante é um comportamento voluntário e que opera nas contingências. Podemos dizer que o Comportamento Operante é aquele comportamento (R) que gera uma consequência (S) e essa consequência reforça ou enfraquece o comportamento que o gerou.