SA 15.04.24 Flashcards
5 Hauptströmungen d. Psychologie
- Behaviourismus
- Tiefenpsychologie
- Kognitivismus
- Humanistische Psychologie
- Psychobiologie
Behaviourismus
> Mitbegründer
> Hauptaussagen
> Pawlow, Skinner, Watson
klassische/operante Konditionierung
Stimulus-Reaktions-Theorie
Verhalten = Reaktion auf Reiz
Verhalten = (v)erlernt
Tiefenpsychologie
> Mitbegründer
> Hauptaussagen
> Freud, Adler, Jung
Mensch = mentales System
Es, Ich, Über-Ich (3 Bewusstseinsebenen)
Unterbewusstsein steuert Erfahrung & Verhalten
Kognitivismus
> Mitbegründer
> Grundaussagen
> Lewin, Piaget
Erfahrung & Verhalten beruhen auf Informationsverarbeitung
Prozess: Wahrnehmen, Denken, Handeln
persönliche Interpretation
Humanistische Psychologie
> Mitbegründer
> Grundaussagen
> Maslow, Rogers, Bühler
menschl. Selbstkontrolle
positives Menschenbild
Selbstwahrnehmung & Wissen d. Eigenen Individuums
Psychobiologie
> Mitbegründer
> Grundaussagen
> Lorenz, Wundt
beschreibt/klassifiziert Verhalten auf Biolog. Ebene
Hormone/Neurotransmitter verantwortlich für Denkweisen, Gefühlen etc
Operante Konditionierung
> Gründer & Richtung
> Ziel
> Grundannahme Verstärkung & Bestrafung
> Skinner
Behaviourismus
1) Verstärkung -> um gewünschtes Verhalten öfter zu sehen
Positiv: angenehme Belohnung
Negativ: unangenehme Konsequenz vermeiden
2) Bestrafung -> unerwünschtes Verhalten reduzieren
Positiv: unangenehme Konsequenz hinzufügen
Negativ: wegnehmen angenehmer Konsequenz
Operante Konditionierung - Kontingenzschema
Positive Konsequenz + passiert = Positive Verstärkung
Negative Konsequenz + passiert = Negative Bestrafung
Positive Konsequenz + fällt aus = positive Bestrafung (Präsentationsbestrafung)
Negative Konsequenz + fällt aus = Negative Verstärkung
Klassische Konditionierung
> Mitbegründer
> Grundsatz
- Pawlow & Pawlow´scher Hund
- danach löst bedingter Stimulus dieselben Reaktion aus wie zuvor US
3 Phasen der Klassischen Konditionierung
1) Vor Konditionierung > US ruft Reaktion aus, NS keine Reaktion
2) Konditionierung > mehrmalige Wdh: NS und US
3) Nach Konditionierung > NS ist nun BS mit bedingter Reaktion
Unbedingter Stimulus VS Unbedingter Reaktion
US = Reiz, der natürliche, angeborene Reaktion auslöst
UR = Natürliche Reaktion, die von US ausgelöst wird
Bedingter Stimulus VS Bedingte Reaktion
+ Neutraler Stimulus
NS = Reiz, der keine spezielle Reaktion zur Folge hat
Bedingter Stimulus (CS) = Ursprünglich neutraler Stimulus nun mit Reaktion
Bedingte Reaktion (CR) = nach Konditionierung mit bedingtem Stimulus Reaktion
Integration Def
Einbindung in Gesellschaft ohne Anpassung der umweltlichen Rahmenbedingungen
-> selbstständige Anpassung an Gesellschaft
-> Ziel: Zugehörigkeit zu Gruppe
Inklusion Definition
Einschluss mit Anpassung der umweltlichen Rahmenbedingungen
Separation
Mildere Form von Exklusion
-> Inklusion da Teilhabe an bestimmten Lebensbereichen
-> Exklusion da keine Teilhabe an in anderen Lebensbereichen
