Seguridad y calidad del paciente Flashcards

(42 cards)

1
Q

Precepto dictado por la autoridad mediante el cual se manda o prohíbe algo acordado por los órganos legislativos competentes:

A

Ley

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Q

Diferencia entre Ley y reglamento

A

La ley emite regulaciones de carácter general, mientras que un reglamento establece y define las formas de manera concreta y más particular.

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3
Q

1° AESP

A

Identificación del paciente

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4
Q

2° AESP

A

Comunicación efectiva

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5
Q

3° AESP

A

Seguridad en el proceso de medicación

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6
Q

4° AESP

A

Seguridad en los procedimientos (tener una check list para procesos quirúrgicos)

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7
Q

5° AESP

A

Reducción del riesgo de infecciones asociadas al proceso de atención en salud (desinfectar insumos y técnica de lavado de manos)

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8
Q

6° AESP

A

Reducción del daño por caídas (poner un barandal y hacer protocolo de riesgo de caídas en px)

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9
Q

7° AESP

A

Registro y análisis de eventos centinelas, eventos adversos y cuasi fallas

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10
Q

8° AESP

A

Cultura y seguridad del paciente

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11
Q

Es un instrumento de referencia para determinar la calidad de los productos y servicios. No tienen carácter obligatorio y su cumplimiento es voluntario y su campo de acplicación es determinado por la propia Norma

A

NMX

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12
Q

V o F. El distintivo H tiene una vigencia de un año, de no ser renovado, la empresa que lo ostente debe retirarlo de la vista del cliente.

A

V

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13
Q

¿Qué es un SCG?

A

Es un sistema de gestión de la calidad. Es una forma en que la organización DIRIGE y CONTROLA aquellas actividades empresariales relacionadas con la CALIDAD.

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14
Q

Un SCG consta de:

A
  1. Estructura organizacional
  2. Plan de calidad
  3. Procesos
  4. Recursos
  5. Documentación
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15
Q

Dame 3 fines de un SGC

A
  1. Cumplir con los objetivos de la organización.
  2. Mejora de los productos y servicios
  3. Satisfacer las necesidades de los clientes
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16
Q

¿Qué es un sistema?

A

Conjunto de procesos

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17
Q

¿Qué es gestión?

A

Actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización (forma en la que se dirige y controla)

18
Q

¿Qué es calidad?

A

Grado en el que un conjunto de características inherentes de un objeto cumple con los requisitos

19
Q

Dame 2 ejemplos de modelos de gestión específicos en el sistema de salud

A

Joint Comission International e ISO 9001

20
Q

Es un proceso sistémico, independiente y documentado para obtener evidencias y evaluarlas de manera objetiva con el fin de determinar la extensión en que cumplen los criterios de auditoría

A

Auditoría de calidad

21
Q

Menciona los tipos de auditoría que existen:

A
  1. Interna
  2. Cliente - proveedor
  3. Certificación
22
Q

Menciona las 4 reglas fundamentales para hacer auditorias:

A
  1. Las auditorías tienen que proporcionar información para tomar decisiones importantes.
  2. Los auditores deben estar calificados para realizar las tareas,
  3. Las mediciones (comparaciones) se deben realizar de acuerdo a requisitos definidos.
    4.Las conclusiones deben estar basadas en hechos.
23
Q

¿Cuál es el formato para redactar un informe de hallazgos?

A
  1. Descripción del problema
  2. Hechos de apoyo
    3.Clasificación
  3. Requisitos que incumple
24
Q

Diferencia entre problema y conflicto

A

El problema es objetivo, no hay emociones de por medio. En el conflicto hay emociones y sentimientos

25
¿Qué es la NO CONFORMIDAD?
El incumplimiento de un requisito
26
Es la metodología para identificar los factores básicos o posiblmente involucrados que originen la variación del desempeño de los procesos
Análisis causa-raíz
27
Acción para eliminar uno no conformidad detectada
Corrección
28
Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad y evitar que vuelva a ocurrir
Acción Correctiva
29
Menciona dos herramientas para el análisis de causas para las acciones correctivas
- 5 ¿Por qué? - Diagrama de causa-efecto (diagrama de pescado o Ishikawa)
30
¿Cómo se construye un diagrama causa efecto? (pescado o ishikawa)
1. Definines claramente el problema (efecto). 2. Buscar las probables causas con una luvia de ideas. 3. Ordenas las causas probables en cada una de las ramas que conforman el diagrama: -Métodos de trabajo - Manos de obra - Materiales - Maquinaria o equipo - Medio ambiente - Paciente
31
¿Qué significa Kaizen?
Mejora continua
32
V o F. El desperdicio es lo contrario al valor agregado.
V
33
¿El acrónimo MUDA a qué se refiere?
Eliminación del desperdicio
34
Menciona los primeros 4 desperdicios de la calidad
1. Defectos: calidad deficiente 2. Espera: Tiempo perdido 3. Procesamiento: Pasos innecesarios. 4. Producción: faltante o sobre producción
35
Menciona los últimos 4 desperdicios de la calidad:
5. Movimientos: innecesarios 6. Inventarios: exceso de 7. Transportación: Distribución del área 8. Recursos humanos: Habilidades que desconocemos
36
¿Qué son las 5 S?
Provienen de ideiogramas japoneses. Es una metodología que permite organizarlos lugares de trabajo con el propósito de mantenerlos funcionales, limpios, ordenados, agradable y seguros. SEPARAR ORDENAR LIMPIAR ESTANDARIZAR AUTODISCIPLINA (SOSTENER)
37
Seleccionar lo necesario y eliminar del espacio de trabajo lo que no sea útil corresponde a la 5S:
Separar
38
Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa. Organizar el espacio de trabajo. corresponde a la 5S:
Ordenar
39
Esmerarse en no ensuciar corresponde a la 5S:
Limpiar
40
Mantener y controlar las tres primeras S, prevenir la aparición del desorden:
Estandarizar
41
Esta se le conoce como la medida más usual de variabilidad e indica que tan esparcidos están los datos respecto a la media
Desviación estándar
42
V o F. La calidad es directamente proporcional a la variabilidad
FALSO. La calidad es inverstamente proporcional a la variabilidad