semana 1 ci Flashcards

SEMANA 1 (70 cards)

1
Q

comprende el estudio cientifico del comportamiento y los procesos mentales en muchas facetas

A

psicologia

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2
Q

estudio cientifico del comportamiento y los procesos mentales

A

psicologia

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3
Q

estudian los aspectos del crecimiento y cambio humanos (fisico, mental, social y emocional) desde el perido prenatal hasta la vez

A

psicologia del desarrollo
psicologos del desarrollo

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4
Q

investigan las bases biológicas del comportamiento, los pensamiento y las emociones humanas, se concentran particularmente en el cerebro, el sistema nervioso y la bioquimica del cuerpo

A

psicologia fisiologica
pscologos fisiologicos

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5
Q

algunos psicologos interesados en la base biologica del comportamiento se enfocan exclusivamente en el cerebro y el sistema nervioso central. con frecuencia utilizan avanzadas tecnicas de neuroimagen y son llamadas?

A

neuropsicologos

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6
Q

investigan procesos basicos como aprendizaje, memoria, sensación, percepción cognición, motivación y emoción

A

psicología experimental
psicologos experimentales

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7
Q

les interesa estudiar las diferencias entre los rasgos de las personas, como la tendencia a la ansiedad, la sociabilidad , la autoestima, la necesidad de logro y la agresividad

A

psicología de la personalidad
psicologos de la personalidad

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8
Q

Alrededor de 50% de los psicologos con grados avanzados se especializa en las areas de pscologia clinica o de asesoria, las cuales buscan ayudar a las personas para que les sea mas facil lidiar con su vida.
v o f

A

V

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9
Q

estan interesados principalmente en el diagnostico, las causas y tratamiento de trastornos psicologicos, como la depresión o la ansiedad aguda.

A

psicologos clinicos

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10
Q

cual es la preocupación principal de los psicologos de especializados en asesoramiento

A

son los problemas cotidianos de adaptación que la lmayoria de la gente enfrenta en algun punto de la vida, como tomar una dificil decision de carrera o afrontar una relación problematica

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11
Q

consideran que en los pensamientos, sentimiento y comportamiento de las personas influyen en gran medida los de quienes les rodean y las situaciones sociales en las que se encuentran

A

psicologia social
psicologos sociales

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12
Q

aplican los principios de las psicologia en el centro de trabajo. lo que a ellos les interesa son los temas practicos, como la selección y la capacitación de personal y el mejoramiento de la productividad y las condiciones laborales no pacientes

A

psicologia industrial y organizacional
psicologos industriales y organizacionales

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13
Q

se especializan en el diagnostico y tratamiento de trastornos del comportamiento, unicos profesionales de salud mental que tienen licencia para prescribir medicamentos

A

psiquiatras

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14
Q

es un psiquiatra o psicologo que ademas cuenta con capacitación especializada en teroria y practica psicoanalitica por lo general en un isntituto psicoanalitico dodnde le requieren que el mismo se someta a psicoanalisis antes de practicarlo.

A

psicoanalista

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15
Q

evaluan y tratan trastornos mentales emocionales y comportamentales que varian desde crisis a corto plazo hasta trastornos cronicos , como la esquizofrenia

A

psicologos clinicos

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16
Q

ayudan a las personas a afrontr problemas situaciones, como la adaptacion a la escuela o la elección de carrera

A

psicologos asesores u orientales

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17
Q

tambien pueden tratr problemas psicologicos, tienen un grado de maestria o doctorado

A

trabajadores sociales

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18
Q

cuales son los 5 debates permanentes de la psicología

A

persona-situación
naturaleza-cultura
estabilidad-cambio
diversidad-universalidad
mente cuerpo

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19
Q

todos los psicologos comparten un interes comun en cianco debates permanentes que se encuentranen el centro de lo que significa ser humano y son mas importantes que sus ares de especialización V O F

A

V

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20
Q

¿Hasta qué grado el comportamiento es causado por procesos internos, como pensamientos, emociones, motivos, actitudes, valores, personalidad y genes? En contraste, zen qué medida el comportamiento es el resultado de factores externos, como in-centivos, pistas ambientales y la presencia de otras personas? Dicho de otra forma, ¿somos dueños de nuestro destino o víctimas de las circunstancias? Las respuestas más directas para estas interrogantes se encontrarán al considerar la genética del comportamiento, así como el aprendizaje, la emoción y la motivación, la personalidad y la psicologíasocial.

A

Persona-situación

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21
Q

¿En qué medida las personas son producto de tendencias in-natas y en qué grado son reflejo de la experiencia y la crianza? Éste es el famoso debate “na-turaleza frente a cultura”. Durante décadas, los psicólogos han argumentado acerca de la influencia relativa de la herencia (genes) en comparación con la del ambiente (experiencia) sobre el pensamiento y el comportamiento. En años más recientes, los psicólogos han comen-zado a estudiar el grado en que las diferencias genéticas sólo aparecen en ambientes espe-cificos y la medida en que ciertas experiencias sólo afectan a personas con predisposiciones genéticas particulares (Champagne, 2009). Este complejo debate surge más claramente en las discusiones de la genética del comportamiento, de la inteligencia, el desarrollo, la personali-dad y la psicologíaanormal.

A

Naturaleza-cultura

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22
Q

¿Las características que las personas desarrollan en la infancia son más o menos permanentes, o cambian de manera significativa durante el curso de la vida? Los psicólogos del desarrollo se interesan especialmente en éstas y otras preguntas, al igual que los psicólogos que se especializan en personalidad, ajuste, psicología anormalyterapia.

A

ESTABILIDAD-CAMBIO

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23
Q

Auncuando todos los seres humanos comparten ciertos rasgos, en ciertos aspectos algunos son similares a otros, pero en otros difieren mucho de los demás; incluso pueden tener caracterís-ticas en las que no se parecen a nadie. Por lo tanto, en cualquier lugar donde existan huma-nos habrá semejanzas y diversidad. A lo largo de este texto encontrará estas preguntas: ¿la comprensión del comportamiento humano se aplica por igual a todo ser humano? ¿Sólo se aplica a hombres, a mujeres, a grupos étnicos específicos o a sociedades en particular (en es-pecial la propia)? ¿Acaso se necesitan “diferen-tes psicologías” para explicar la gran diversidad de comportamientos humanos?(Arnett,2008).

A

DIVERSIDAD-UNIVERSALIDAD

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24
Q

por ultimo, ¿como estan conectados la mente y el cuerpo?Muchos psi-cólogos están fascinados con la relación entre lo que se experimenta (como pensamientos y sen-timientos) y los procesos biológicos (como la ac-Este debate mente-cuerpo surgirá con mayor claridad en las tividad en el sistema nervioso). discusiones de las bases biológicas del comportamiento, sensación y percepción, estados alte rados de conciencia, emoción y motivación, ajuste y psicología de la salud, trastornos y terapia. Estos cinco debates representan temas permanentes en la historia de la psicología. De acuerdo con los eventos y el clima intelectual de un periodo dado, uno u otro de estos debates ha adquirido especial relevancia en la historia de la psicología. Por ejemplo, al comienzo del si-gio xxi, el papel de la genética (herencia) recibió más atención que en el pasado. La diversidad, así como el papel de los procesos biológicos, se volvieron cuestiones de gran preocupación.

A lo largo de este texto se destacará la importancia de estas cuestiones. Muchas veces, en cada capítulo, se llamará la atención del lector hacia la forma en que el tema consideración refleja uno de estos debates, de esta forma se mostrara la sorpendente unidad y coherencia dentro de la diversa ciencia de psicologia

A

MENTE-CUERPO

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25
CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO Y LOS PROCESOS MENTALWS, LA PALABRA CLAVE ERA CIENCIA
PSICOLOGIA
26
LOS PSICOLOGOS SE APOYAN EN EL METODO CIENTIFICIO F O V
V
27
una aproximación al conocimiento que se basa en la recolección de datos, la generación de una teoria que permita explicarlos, la producción de hipotesis verificables y la comprobación de estas mediante pruebas empiricas basadas en la teoría
METODO CIENTIFICO
28
explicación sistematica de un fenomeno, organiza hechos conocidos, permite predecir nuevos hechos y ejercer un grado de control sobre el fenomeno
teoria
29
predicciones especificas y verificables derivadas de una teoria
hipotesis
30
es el procesos que se usa para examinar la informción que se tiene y despues, con base en esta critica, hacer juicios y tomar decisiones.
pensamiento critico
31
para pensar de manera critica, una pesoa debe adoptar cierto estado mental, caracterizado por objetividad, precaución, disposicion para desafiar las opiniones de otros y acaso lo mas dificil de todo es la disposición para sujetar al estruito las creencias personales mas profundas. v o f
v
32
socrates, platon y aristoteles abordaron, cada uno de diferente manera, aspectos como la naturaleza del conociemiento, el razonamiento y las emociones. V O F
v
32
john locke (1632.1704) considero que incluso la mente humana opera de acuerdo con leyes, ademas, en marcado contraste con socrates y platon, dijo que la mente humana en el mometo del nacimientok, es una TABULA RASA, una PIZARRA EN BLANCO que no contiene conocimeinto inanato, ya que el conocimiento innato, ya que el conocimiento se va adquiriendo por medio de la experiencia. v o f
v
33
thomas hobbes (1588-1679) el afrimo que algunos elementos como ALMA Y ESPIRITU no tiene significado. De acuerdo con hobbes, los pensamientos y las experiencias son simples subproductos de las operaciones del cerebro. V O F
V
34
la historia de la psicologia como ciencia se puede dividir en tres etapas principales cuales son?
EL SURGIMIENTO DE UNA CIENCIA DE LA MENTE LAS DECADAS CONEDUCTISTAS Y LA REVOLUCIÓN COGNITIVA
35
ESTUDIO DE PROCESOS MENTALES
PSICOLOGIA
36
CUAL FUE EL PRINCIPAL METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
FUE LA INTROSPECCIÓN O LA AUTOOBSERVACIÓN
37
la mayoria de los psicologos estan de acuerdo en que la psicologia como ciencia tiene su origen en 1879, v o f
v
38
procesos mediante los cuales una persona determina a que pondra a tención en un momento dado
atención selectiva
39
sirve para describir su vision de la psicologia
voluntarismo
40
en busca de los elementos mas fundamentale o atomos del pensamiento, tichener descompuso la conciencia en tres fenomenos basicos cuales son?
SENSACIONES FISICAS(lo que se ve) SENTIMIENTOS(como el usto o disgusto por los platanos) IMAGENES( recuerdo de otros plátanos)
41
quien fue el primer academico que desafio al estructualismos
el estadounidense williams james
42
escuela de psicologia que destaca las unidades basicas de la experiencia y las combinaciones en que ocurren
estructuralismo
43
teoria de la vida mental y del comportamiento que se ocupa de como un organismo usa sus capacidades perceptuales para funcionar en su ambiente
teoria funcionalista
44
cual es la meta de la psicología
analizar la experiencia
45
de todos los pioneros de la psicologia quien es por mucho el mas conocido y controvertido y estuvo facinado por el sistema nervioso central
sigmund frekud
46
teorias de la personalidad que afirman que el comportamiento se produce por factores psicologicos que interactuan dentro del individuo con frecuencia fuera de la atención consciente
teorías psicodinámicas
47
Como fue conocida la visión de Watson de la psicología
conductismo
48
escuela de psicologia que se ocupa solo del estudio del comportamiento observable y mensurable
conductismo
49
cuales fueron las dos escuelas que marcaron el camino para la revolución cognitiva
psicologia Gestalt y la psicologia Humanista
50
las imagenes parecen moverse.fenomenos como estos dieron lugar a una nueva escuela de lpensamiento cual fue?
psicologia Gestalt
51
significa todo o forma, cuando se aplica a la percepción , se refiere a la tendencia a ver patrones a distinguir un objeto de su fondo, a completar una figura a partir de algunas pistas
psciologia Gestalt
52
escuela de psicologia que estudia como las personas persiben y experimentan los objetos como patrones globales
psicologia Gestalt
53
tercera fuerza mas alla de la teoria freudiana y el conductismo. enfatizan el potencial humano y la importancia del amor, la pertenencia , la autoestima y autoexpresión
psicologia humanista
54
escuela de psicologia que enfatiza la experiencia no verbal y estados alterados de conciencia como mediios para realizar el potencial humano pleno de cada ser humano
psicologia humanitas
55
a finales de la decada de 1960, la psicologia comenzo a cerrar un circulo en lo que se puede describir como una
resolución cognifitiva
56
alejamiento del limitado enfoque en el comportamiento para desarrollar un amplio interes tambien por los procesos mentales como?
la memoria, la toma de decisiones y el procesmiento de inforacion
57
conprende el estudio de los procesos mentales en el sentido mas amplio, lo cual significa que se incluyen, por ejemplo, los pensamientos, sentimientos, aprendizajes y recuerdos
psicologia cognitiva
58
escuela de psciologia dedicada al estudio de los procesos mentales en el sentido mas amplio
psicologia cognitiva
59
que les interesa a los pisocologos cognitivos
la forma en que las personas adquieren información como laprocesan usando su sofware y software cognitivos y usan los resultados para dar sentido al mundo y resolver problemas
60
se enfoca en el origen de los patrones de comportamiento y los procesos mentales, el valor adaptativo que tienen lo tuvieron, y las funciones que realizan o realizaron en el surgimiento de los humanos como especie distinta
psicologia evolutiva
61
se ocupa de los origenes evolutivos de los comportamiento y los procesos mentales, su valor adaptativo y el proposito al que sirven
psicologia evoltiva
62
estudian temas como percepción lenguaje ayuda a otros, altruismo paternidad, felicidad , atracción sexual, selección de parejas , celos moralidad y violencia
psicologos evolutivos
63
tiene sus raices en la psicologia humanista
psicologia positiva
64
campo emergente de la psicologia que se enfoca en las experiencias positivistas incluyendo el bienestar subjetivo, la autodeterminación, la relación entre emociones positivas y la salud fisica y los factores que permiten florecer a los individuos , las comunidades y las sociedades
psicologia positiva
65
argumentan que se sabe mucho acerca de los origenes diagnostico y tratamiento de las enfermedades mentales, pero relativamente poco acerca de los origenes y de como cultivar el bienestar mental
psicologos positivos
66
tienen a ver diferentes perspectivas como complementarias, y consideran que cada enfoque aportan a la compresión del comportamiento humano
psicologos contemporaneos
67
en estados unidos las mujeres presentaron articulos y se unieron ala asociación profesional nacional tan pronto como se formo en 1892 v o f
v
68
las cpacidades para pensar de manera critica es un comportamiento aprendido v o f
v
69
los psicolos usan algunas estrategias para cuestionar las suposiciones y examinar los datos
definir el problema o la pregunta que se investiga sugerir una teoria o una explicación razonable para el proble surgir una teoria o una explicacion razonablepara el problema recolectar y examinar toda la evidencia disponible analice las presunciones evite la sobresimplicación extraiga conclusiones cuidadosamente considere toda interpretación alternativa reconozca la relevancia