SEMANA 9 Flashcards

Memoria (39 cards)

1
Q

la capacidad para recordar las cosas que hemos experimentado, imaginado y aprendido

A

memoria

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2
Q

modelo de parecido a una computadora que se usa para describir la forma en que los humanos codifican, almacenan y recuperan información

A

modelo de procesamiento de la información

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3
Q

es uno de los pioneros en el estudio de la memoria

A

psicologo aleman del siglo XIX Herman Ebbinghaus

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4
Q

puntos de entrada de la informacion bruta proveniente de los sentidos

A

registros sensoriales

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5
Q

demuestran con claridad la rapidez con la que desaparece la información del registro visual

A

los experimentos clasicos de George Sperling

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6
Q

la información visual nueva sigue entrando al registro, mientras la información nueva sustituye a la información antigua casi de inmediato aproximadamente en un cuarto de segundo un proceso llamado

A

enmascaramiento

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7
Q

la selección de cierta información entrante para su posterior procesamiento
- es el proceso de mirar, escuchar, oler, saborear y sentir de manera selectiva

A

atención

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8
Q

los estimulos que pasan el filtro se comportan con los ya conocidos, de modo que la persona pueda reconocerlos e imaginar lo que significa

A

fenomeno de la fiesta de coctel

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9
Q

falla para percibir o estar al tanto de algo que esta a plena vista

A

ceguera por falta de atención

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10
Q

sugirió que las personas filtran información de entrada

A

Donal Broadbent

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11
Q

sugirió que las personas monitorean la información a la que no ponen atención

A

Anne Triesman

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12
Q

memoria de trabajo, almacena informacion por un tiempo breve y procesa la que es seleccionada de los registros sensoriales

A

Memoria a corto plazo

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13
Q

otro termino con el cual se denomina a la MCP que enfatiza el componente de procesamiento activo de este sistema de memoria

A

memoria de trabajo

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14
Q

la MCP tiene dos tareas principales las cuales son

A

-almacenar brevemente nueva información
- y trabajar en esta y en otra

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15
Q

agrupamiento de información en unidades significativas para que la memoria a corto plazo la pueda manipular con mas facilidad

A

fragmentación

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16
Q

explica por que a veces es util formar una imagen mental de algo que se intenta aprender

A

codificación dual

17
Q

retener información en la memoria simplemente por repetir una y otra vez

A

repaso por repetición

18
Q

parte de la memoria que es mas o menos permanente y corresponde a todo lo que se sabe

A

memoria a largo plazo MLP

18
Q

con que otro nombre se le conoce el repaso por repetición

A

repaso por mantenimiento

19
Q

el hallazgo de que, cuando se pide recordar una lista de objetos no relacionados, el desempeño es mejor para los objetos que están al comienzo y al final de la lista

A

efecto de posición serial

20
Q

las personas tienden a desempeñarse mejor cuando se les pide recordar los primeros objetos

A

efecto de primacía

21
Q

corresponde por que los ultimos objetos que se presentaron todavía están contenidos en la MLP

A

efecto de recencia

22
Q

cuales son los procesos que se usan para retener informacion en la MLP

A

-repaso por repeticion
-repaso elaborativo
-esquemas

23
Q

vincular nueva información en la memoria a corto plazo con material conocido y almacenado en la memoria a largo plazo

A

repaso elaborativo

24
tecnicas que hacen que el material sea mas facil de recordar
mnemonicos
25
mientras la información sea procesada de manera mas profunda significativa y elaborativa, mas probabilidades tendrá de remitirla a la memoria
la teoria de los niveles de procesamiento
26
conjunto de creencias o expectativas acerca de algo que se basa en experiencias pasadas
esquemas
27
cuales son los diferentes tipos de MLP
-memoria episodica -memoria semantica -memoria procedimentales -memoria emocionales -memoria explicita -memoria implicita
28
parte de la memoria a largo plazo que almacena eventos experimentados personalmente
memoria episódica
29
parte de la memoria a largo plazo que almacena hechos e información generales
memoria semántica
30
parte de la memoria a largo plazo que almacena información relacionada con habilidades, hábitos y otras tareas perceptuales-motoras
memoria procedimentales
31
respuestas emocionales aprendidas a varios estímulos
memorias emocionales
32
memoria para información que no podemos expresar fácilmente con palabras y tal vez no estamos conscientes de tener las memorias almacenan en esta no se puede recuperar de manera intencional
memoria implícita
32
memoria para información que podemos expresar fácilmente con palabras y que estamos conscientes de tener, estas memorias se pueden recuperar de manera intencional
memoria explicita
33
que tipo de memoria incluye la memoria explicita
memoria episodica memoria semantica
34
que tipo de memoria incluye la memoria implicita
memoria procedimental memoria emocional
35
en caso de guerra terrorismo o abuso la memoria emocionales a veces son tan abrumadoras y dolorosas que pueden conducir aun trastorno psiquiatrico llamado
trastorno por estres postraumatico
36
una persona es expuesta a un estimulo por lo general una palabra o imagen mas tarde a la persona se le muestra una muestra del estimulo
imprimación
37
conocer una palabra, pero no poder recordarla de inmediato
fenómenos de en la punta de la lengua PDL