SLIDE pt 1 Flashcards

(10 cards)

1
Q

Cosa influisce sullo sviluppo del sè?

A

L’attaccamento con il caregiver è un elemento imprescindibile che rappresenta la base su cui si svilupperanno le capacità soggettive di regolazione affettiva, cognitiva, menta lizza ione, schemi mentali, caratteristiche personologiche, aspetti empatici. Durante il primo anno e mezzo di vita il caregiver scarica i suoi contenuti emotivi nel bambino attraverso una trasmissione tra gli emisferi destri (amigdala in particolare), avendo una funzione da regolatore

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2
Q

Cosa si intende per mentalization of body?

A

La comunicazione pelle a pelle, il tocco come prima forma di relazione fra mondo esterno e interno, è il canale comunicativo del tatto che contribuisce al senso del sè e si estende al sè sociale. È uno dei canali che permette di interagire direttamente col neonato e agire da regolatore nascosto.
Già il feto sviluppa precocemente le funzioni somatosensoriali e i recettori cutanei. Dal pdv psicologico il tatto potenzia il legame affettivo assumendo il ruolo di base sicura.
La mentali azione del corpo è un’esperienza soggettiva del proprio corpo ed è costituita dalla continua presenza animata e all’interazione con altri corpi prossimali.

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3
Q

Cosa si intende per kindling?

A

Un fenomeno dovuto a sollecitazioni a livello emotivo, implicito e sensoriale che riattivano impressioni implicite traumatiche.
Queste impressioni sono codificate nell’amigdala, hub principale del network sottocorticale affettivo e strettamente connessi all’attivazione emozionale.

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4
Q

Il concetto contemporaneo di trauma

A

Il trauma si distingue in traumi dovuto a mano umana e traumi dovuti a catastrofi naturali.
Il primo rompe la diade empatici e la fiducia tra esseri umani, il secondo non causa dissociazione nel bambino (Liotti) ma può causare PTSD (=sindrome da stress post traumatico) ma non disturbo della personalità

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5
Q

PTSD secondo il DSM-5

A

È inserito nella categoria disturbi correlati ad eventi traumatici stressanti. 4 cluster di sintomi
1) rivivere l’esperienza traumatica
2) Evita mento degli stimoli legati al fattore traumatico
3) alterazioni negative dello stato d’animo e della cognizione
4) iperattivazione fisiologica di due sottotipi: prescolastico o con sintomi dissociativi.

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6
Q

Il Complex PTSD

A

Oltre ad essere prolungato e ripetuto il trauma a natura interpersonale e si verifica in quelle circostanze, dove la fuga non è possibile.
Si distingue dal PTSD per tre aree :
1) area sintomatica
2) area personologica
3) area del rischio.

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7
Q

PTSD e COMPLEX PTSD secondo ICD11

A

Le ritiene due diagnosi correlate.
Il PTSD include sei sintomi raggruppati in tre cluster:
1) rivivere l’esperienza traumatica con flashback e vivi di ricordi intrusive
2) evitamento di queste intrusioni
3) sensazione persistente di pericolo

La classificazione del complex PTSD include la PTSD come componente fondamentale in aggiunta ad altri sintomi che colpiscono l’individuo in tre domini fondamentali:
1) disregolazione affettiva
2) concezione negativa di sè
3) problemi interpersonali

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8
Q

BPD, Disturbo borderline di personalità

A

Una zona dí sovrapposizione sintomatica con un’elevata presenza di disturbi dissociativi, identificati in 3 sottogruppi.

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9
Q

Complex PTSD e BPD

A

La sovrapposizione tra i due si riscontra principalmente nell’ambito affettivo, nella disregolazione del controllo degli impulsi e nell’instabilità delle relazioni.
Differiscono per quanto riguarda la natura della costellazione, sintomatologica le differenze nei comportamenti autolesionistici e il tipo di trattamento richiesto , inoltre il B PD non richiede né la presenza di un evento traumatico nei sintomi del PTSD

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10
Q

CPTSD = disturbo da stress postraumatico complesso

A

Può essere definito come disturbo da trauma dello sviluppo che compromette l’identità dell’individuo e il suo valore personale, la personalità, la regolazione emotiva del sé, il senso di relazionalità e intimità. Il più grave è rappresentato da un trauma da attaccamento o da relazionale precoce caratterizzato da una mancanza di adeguata regolazione affettiva e sintonizzazione emotiva tra madre e bambino, dalla rottura della fiducia nel caregiver e frattura della diade empatica.

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