Slides das Aulas Flashcards by Issy Ferreira

Vestígios do humanismo na história

 Pode-se afirmar que o movimento humanista encontra suas raízes na Grécia (séc. V) com os ______, principalmente com Protágoras de Abdera.

sofistas

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 Os sofistas Questionavam a sabedoria recebida pelos deuses;
Começaram estudos de ______, moral..

antropologia

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Sofistas

✓ A verdade é ______

✓ O homem é quem diz o que é verdade

“O homem é a medida de todas as coisas; das coisas que são enquanto são, e das coisas que não são enquanto não são” (Protágoras)

relativa

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Abertura para ___ aos sofistas….

✓ As coisas das quais o homem é a medida são apenas as coisas humanas e não o universo, como afirmava Platão.

críticas

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Platão

✓ Critica os sofistas por valorizarem apenas o conhecimento do que muda (sociedade, cidade, etc);

✓ O conhecimento verdadeiro seria do que é _______.

eterno

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Mais críticas aos sofistas…

 ________

✓ Os sofistas não falavam da realidade, estando distantes de qualquer conhecimento verdadeiro

✓ Realismo Aristotélico se abala no Renascimento: o conhecimento era criação do homem e não imposto pelos cosmos

 Exemplos de humanistas: Copérnico, Galileu, Descartes, Rousseau, Kant.

Aristóteles

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 Descartes

✓ O homem tem o poder de conhecer tudo, inclusive sua própria _______.

 Kant

✓ Homem é um ser autônomo, mas com uma limitação fundamental (finitude radical).

consciência

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Homem é _____ de criar suas próprias leis

 Homem não é determinado nem pela natureza nem pela história

 Modernidade:

✓ O homem vai pensar em si como fonte de suas representações e atos.

capaz

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Movimento Humanista

 Surgimento do termo HUMANISMO….

✓ ________ (final do século XIV e começo do século XV)

Renascimento

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Renascimento

 Movimento artístico e científico

 Nascimento nas cidades ricas da Itália: (Gênova, Veneza e Florença)

 Transição da Idade das Trevas (Idade Média) para Idade das ______

Luzes

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 Idade Média:

➢ Humanismo de natureza cristã

➢ Homem como semelhança de Deus

➢ Homem como ser ____ e pecador

➢ Deus como única fonte de conhecimento verdadeiro

➢ Domínio cultural da Igreja

submisso

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Renascimento

 Principais Características:

✓ Florescimento cultural e científico originou sentimentos de otimismo

✓ Visão positiva do homem para o novo

✓ _______ (valorização da razão)

✓ Antropocentrismo (homem como centro do universo)

✓ Individualismo

Racionalismo

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 Homem ____ (Leonardo da Vinci)

✓ Simboliza uma característica marcante do Humanismo Antropocentrismo

Vitruviano

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Virgem com o menino (Rafael)

Teto da Capela Sistina – _____ (Michelangelo)

Vaticano

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Humanismo

 ______ com o valor do homem e a tentativa de compreendê-lo em seu mundo

 Homem como o principal investigador

 O humanismo é uma doutrina que pensa o homem em sua própria existência (Sartre)

Preocupação

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Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948)

✓ Ápice do movimento humanista.

 Consequências:

✓ Direitos iguais para todos

✓ Homem não é determinado por nenhuma condição (cultural, geográfica, biológica, histórica…)

✓ Ser humano é capaz de ultrapassar qualquer determinação de qualquer natureza

✓ Homem é ______ por todos seus atos

responsável

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 1930/1940 (EUA):

Gestação da Psicologia Humanista Publicação dos primeiros trabalhos da área

 Autores iniciais: Maslow, Murphy, Allport e _____.

Rogers

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Terceira Força em Psicologia (Psicologia Humanista)

Alternativa para o BEHAVIORISMO (Watson) e ______ (Freud)
Busca de novos modelos em relação ao ser humano por descordar do determinismo vigente na época.

Compreensão é diferente de Interpretação

PSICANÁLISE

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 Maslow

✓ Critica o ______ em psicologia
✓ A pessoa sadia é capaz de transcender a cultura e as condições da sociedade e renovar valore

determinismo

 Murphy

✓ Precisamos entender nossa situação como pessoa para alcançar uma _______

liberdade

 Allport

✓ O homem não é um ser reativo, mas ___.

ativo

 Rogers

✓ Liberdade

✓ Possibilidade de transcendência de condições desfavoráveis

✓ Condições facilitadoras e não determinantes

✓ Tendência _______

✓ Abordagem Centrada na Pessoa (ACP)

atualizante

 Abordagem Centrada na Pessoa (ACP):

✓ Valoriza a ______ da pessoa

✓ Não tem como foco o papel do psicoterapeuta (diferentemente da psicanálise)

✓ Conceito de auto-realização: potencial a ser realizado

✓ O desenvolvimento da auto-realização é facilitado pelas relações interpessoais vivenciadas

autonomia

 ACP no Brasil

✓ Introduzida por Rogers (por volta de ____)

✓ Vinda de Rogers (1977) para workshop no RJ.

1970

Olhar humanista…  Busca apreender o homem naquilo que o distingue de todos os seres vivos, seu aspecto ___.

humano

Humanismo e Psicologia O homem não é um “bicho que fala”, mas ele é a ______ palavra, isto é, ele é palavra.

própria

 ___ é a linguagem que se encontra no homem, mas o homem que se encontra na linguagem.

Não

 Contribuição do humanismo para a psicologia: mudança radical de ponto de vista  _______ na relação com o objeto  Nova visão de teoria: não tem finalidade de teorizar, mas de algo mais amplo  Compreensão do humano: consideração do sentido (fala) e não mais de causa e efeito

Mudança

 Reviravoltade perspectiva: Homem-resultado Homem-atual  Homem como atribuidor de sentido;  Causa e efeito não dão contado sujeito em movimento;  Mudança ______ da visão de homem: ✓Ser humano como uma totalidade em movimento

radical

 Homem não como resultado de coisas (passado), mas como iniciante (_____);  Homem como existente;  Decifração do discurso – discurso no presente, vivencial e experiencial;  Ser humano se movimentando em um processo;  Sentido do humanismo em psicologia: atual, presente, atuante, em movimento

presente

 Humanismo: ✓Movimento cultural (artes) europeu (século XIV) ligado ao Renascimento; ✓Homem no ____ (ANTROPOCENTRISMO); ✓Renascimento como resposta ao sobrenaturalismo medieval que desprezava o humano e valorizava o espiritual, eterno e sobrenatural (saúde do corpo e maturidade psicológica não tinham muita importância); ✓O que é humano tem valor em si mesmo;

centro

 Crença no homem: ❖ Rogers (tendência atualizante) ❖ Maslow (conceito de auto-atualização)  Humanismo uma atitude concreta em favor do homem;  Teorias diferentes podem ser consideradas humanistas, pois o que as une é a ____;

atitude

 Psicologia Humanista: 1960 ✓ Nos Estados Unidos (Psicologia Existencial Humanista – Thomas Greening e A Psicologia do Ser – Abraham Maslow); ✓ Período de crise ____, moral e de valores: Psicologia humanista como uma reação a insatisfação em relação às principais teorias psicológicas (PSICANÁLISE e BEHAVIORISMO);

ética

 Humanismo afeta a psicologia = lugar comum onde se encontram;  Presença de uma atitude humanista na psicologia;  Psicologia como possibilidade para trabalhar os fins, a ____ e a auto-realização e não simplesmente as doenças e as causas;

saúde

 Posicionamento de compromisso como o ser humano como um todo;  A Psicologia não pode ser apenas um conjunto de ________ técnicos a serviço de qualquer finalidade;

conhecimentos

Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) A PSICOLOGIA HUMANISTA  A psicologia humanista foi gestada durante a década de 1930 nos _____ e teve seus primeiros trabalhos publicados em 1940.  Autores são considerados como iniciadores do movimento humanista foram: Maslow, Murphy, Allport e Rogers.

EUA

Rogers vem trazer uma nova proposta de homem.  Homem como um ser que não é determinado.  A ideia de ________ como algo essencial ao individuo.  A possibilidade de transcendência de condições desfavoráveis de qualquer natureza são dadas por relações pessoais favoráveis, sendo estas relações facilitadoras e não determinante.

liberdade

“ESTE SOU EU”  Fui educado numa família extremamente unida onde reinava uma atmosfera religiosa e moral muito restrita, onde se tinha um verdadeiro culto pelo trabalho duro, com uma vida social reduzida.  Fui o ______ de seis filhos. Meus pais tinham por nós um grande afeto e nosso bem estar era para eles uma preocupação constante

quarto

“ESTE SOU EU”  Aos doze anos meu pai comprou uma fazenda e lá me interessei por duas que tiveram provavelmente uma influência real no meu trabalho futuro: fascinação por ______ noturnas e criação de animais.

borboletas

VIDA E TRABALHO  Em 1919, matricula-se no curso de ________ da Universidade de Wisconsin. Todavia, após dois anos de curso, Rogers reavalia seus interesses pessoais: “Durante meus dois primeiros anos de faculdade, alterou-se meu objetivo profissional em consequência de algumas reuniões estudantis sobre religião muito apaixonadas: desisti da agricultura científica a favor do sacerdócio – uma pequena mudança! Transferi-me então de agricultura para história, julgando que esta seria uma melhor preparação.” (ROGERS, 2014, p. 7)

Agronomia

VIDA E TRABALHO  Em 1922, faz uma viagem à China a fim de participar de um Congresso Internacional da Federação Mundial dos Estudantes ________. Experiência, segundo Rogers, que lhe representou extraordinária importância: “Emancipei-me pela primeira vez da atitude religiosa dos meus pais e vi que já não os podia seguir. Essa independência de pensamento provocou um grande desgosto e grandes tensões nas nossas relações, mas, vistas as coisas à distância, compreendi que foi nesse momento, mais do que em qualquer outro, que me tornei uma pessoa independente.” (ROGERS, 2014, p. 8)

Cristãos

VIDA E TRABALHO  Nesta viagem se apaixona por Helen Elliot, com quem casa-se após concluir seu curso de ______. Com o objetivo de se preparar para uma missão religiosa, entrou para a Union Theological Seminary em Nova Iorque (1924), o seminário teológico americano mais liberal de sua época, seguindo por uma perspectiva bastante diferente de seus pais.

História

VIDA E TRABALHO  Todavia, após concluir seus dois anos de seminário, Rogers reconhece que não tinha vocação religiosa;  Durante o primeiro ano nesta instituição, Rogers tem a oportunidade de frequentar alguns cursos na faculdade de _________.  Assim, no segundo ano do curso transferiu-se para o Teacher’s College da Universidade de Columbia com o objetivo de frequentar o curso de psicologia clínica e psicopedagogia.

psicologia

VIDA E TRABALHO  “Em 1926, Carl Rogers postula e obtém um lugar de interno no Instituto de Aconselhamento Infantil recém criado pelo Fundo Comunitário de Nova Iorque.”  Em 1928, conclui seu doutorado na Teachers’College.  A partir de ______, durante 12 anos, inicia seu trabalho com crianças delinquentes e marginais, onde começa a ter importantes experiências para sua elaboração teórica.

1929

ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA (ACP)  Nem sempre a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) foi chamada assim.  O pensamento de Rogers foi ______ e as denominações de sua teoria também foram sofrendo alterações, dentre tais: psicoterapia não diretiva; terapia centrada no cliente; ensino centrado no aluno; liderança centrada no grupo, mas, o nome que descreve melhor sua teoria é a Abordagem Centrada na Pessoa.

evoluindo

O pensamento de Rogers didaticamente ficou dividido em fases (não foi ele que fez essa divisão, foram autores posteriores que dividiram as ideias de Rogers em fases):  Fase não diretiva;  Fase ______;  Fase experiencial;  Fase coletiva e  Fase pós-rogeriana.

reflexiva

O sujeito que chega a terapia ele chega incongruente e é papel do terapeuta torná-lo _______, segundo Rogers (2009), para fazer este cliente sair deste lugar de vulnerabilidade, incongruência, angústia, o terapeuta deve utilizar as Atitudes Facilitadoras (Empatia, Congruência e Aceitação Positiva Incondicional) para que o processo terapêutico aconteça.

congruente