Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

HR akademi uddannelse > Strategisk kompetenceudvikling > Flashcards

Strategisk kompetenceudvikling Flashcards

(41 cards)

Start Studying
1
Q

Hvilke 5 faser indgår i PU-modellen

A 
PU-behov opgøres
Mål for PU-aktivitet
Valg af PU-aktivitet
PU-aktivitet gennemføres
Effektmåling
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Forklar begrebet “mission”

A

Eksistensberettigelsen, idegrundlaget, WHY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Forklar Begrebet “Vission”

A

Hovedmål, ”ledestjerne”,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Forklar Begrebet Forretningsstrategier

A

Fokus på kerneprocesser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Forklar Begrebet Værdigrundlag

A

Det er er ”vild-vildt-vigtigt”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Forklar Begrebet Kernekompetencer

A

De kompetencer der er svære at efterligne, skaber værdi for kunden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ifølge Henry Minzberg er der 10 skoler, når man snakker strategi, hvilke?

A 
Designskolen
Planlægninsskolen
Positioneringsskolen
Iværksætterskolen
Den kognitive skole
Læringsskolen
Magtskolen
Kulturskolen
Omgivelsesskolen
Konfigurationsskolen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad er jungiansk typeindex

A 
Et værktøj til at beskrive personprofiler, som bygger på 4 elementer:
Personlighedstype
Perception
Dømmekraft
Tilkobling til omgivelserne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilke planlægninsniveauer er der i en virksomhed?

A

Strategisk 3-5 år
Taktisk 1-2 år
Operationelt under 1 år

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er forskellen på kvalifikationer og kompetencer?

A

KVALIFIKATIONER•
Erhverves ved kurser og uddannelse
De personbundne egenskaber, der erhverves gennem en læreproces
At være rigtig god

KOMPETENCER
At mestre noget specifikt fordi du har prøvet det før
Inddrager de erfaringer, der knytter sig til anvendelsen af kvalifikationern
Viden og færdigheder, der matcher de krav der stilles til personen
At være god til det rigtige

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Forklar begrebet “kompetencergab”

A

Forholdet mellem nuværende niveau af kompetencer og aktuelle/fremtidens behov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad analysere AIDA-modellen

A

Oversætter virksomhedens mål og strategi
Fokus på lederens fremtidige opgave og udvikling
Fokus på medarbejderudvikling og jobplanlægning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvordan udarbejdes en sum-proces

A
  • Udvikling af kompetencer er en fælles sag
  • -kortlægger jonfunktioner og uddannelsesbehov
  • Strategisk: skabe sammenhæng mellem nu og fremtid
  • Udvikling: bredt udviklingsperspektiv,(ikke kun kurser)
  • Medarbejdere: udvikling sættes i system, medarbejderindflydelse
  • FASE 1 – Analyse
  • FASE 2 - Opgørelse, kortlægning af udviklingsbehov, samtaler
  • FASE 3 – Udviklingsplaner for alle ansatte
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Forklar begrebet “transfer”

A

At kunne modtage ny viden, for efterfølgende at kunne udføre det i praksis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Beskriv de forskellige kompetencer der er, i figuren om opgave- og organisationsrelateret kompetence

A

lav-lav: Metakomptence - almene kompetencer
Høj-lav: Operativ standard kompetence - Regnskab, jura, it el. lign.
Lav-høj: intraorganisatorisk kompetence - kunder, relationer
Høj-høj: Unik kompetence - specialkompetencer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilke fem emner, findes der indenfor læring på jobbet

A 
Jobindhold
Samtaler
At dele erfaringer
Samarbejde
Forandringer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvilke indlæringsformer findes der

Study These Flashcards
A 
Klassiske:
 - Signalindlæring
 - Færdighedsindlæring
 - Problemindlæring
Nyere:
 - Kognitive teorier
 - Suggetstopædi
 - Neurolingvistisk programmering
 - Action læring
 - Kolbs indlæringsteorier
18
Q

Beskriv teorien 70-20-10

Study These Flashcards
A

Ens læring kommer fra::
70% af den læring man får sker “on the job”
20% Gennem sparring og udveksling med andre
10% Gennem tiltrængte læringsprogrammer og uddannelse

19
Q

Beskriv Blooms kognitive taksonomi

Study These Flashcards
A

Blooms er en trappe på taksonomiske niveauer, jo længere vi bevæger os op af trappen, desto mere ukendt og komplekst bliver det. trappen går således:

  • Viden
  • Forståelse
  • Anvendelse
  • Analyse
  • Syntese
  • Vurdering
20
Q

Hvilke 3 dimensioner findes der i Illeris trekant i forhold til læring?

Study These Flashcards
A

Indholdsmæssige
Drivkraftsmæssige
Samspilsmæssige

21
Q

Hvilke 4 elementer indgår i Kolbs læringscirkel

Study These Flashcards
A

Erfaringer
Refleksion og eftertænksomhed
Begrebsdannelse
Aktiviteter og eksperimenter

22
Q

Hvad går 4D modellen ud på?

Study These Flashcards
A

Først identificere man sit tema

  1. Discover
  2. Dream
  3. Design
  4. Destiny
23
Q

Hvad går “Appreciative Inquiry(AI)” ud på?

Study These Flashcards
A

Udgangspunktet for dette værktøj er fokusering på muligheder frem for problemer.

24
Q

Beskriv Edgar Scheins kulturniveauer, og hvordan de er formet

Study These Flashcards
A

Modellen er formet som et isbjerg, hvor vi har 3 niveauer.

  1. Artefakter (det synlige)
  2. Værdier og normer
  3. Grundlæggende antagelser
25
Hvilke 5 elementer bygger Hofstede sin kultur model om, som tager udgangspunkt i nationer?
``` Magtdistance Individualisme Struktureringsbehov Maskulinitet/feminisme Tidsperspektiv ```
26
Hvilke "diamanter" indgår i social kapietal
Renfærdighed Samarbejde Tillid
27
Hvilke 6 ledelsesstile findes der ifølge Goleman?
``` Visionær Coachende Tilknyttende Demokratisk Temposættende Autoritær ```
28
Hvilke 3 trin er der i Lewins teori om forandringsledelse
Unfreezze Change Refreeze
29
Hvilke teorier/modeller er der omkring forandringsledelse?
Kotters 8 tring og Lewis 3 trin
30
Hvilken tankegang er 5f-modellen bygget på, og hvilke faser består den af?
``` Tankegangen bag modellen tager udgangspunkt i Appreciative Inquiry (AI) Faserne er: 1. fokuser 2. Forstå 3. Forestil 4. Fastslå 5. Frigør ```
31
Hvilke kompetencer niveauer har en virksomhed
Individuel kompetence -> Interpersonnel kompetence -> Team kompetence -> organisatorisk kompetence
32
Forklar GAB-modelle
Jobkrav - Kvalifikationer/kompetencer = PU-behov
33
Forklar AIDA-modellen
Den er delt op i tre faser: - Strategiformidling - Lederudvikling - Medarbejderudvikling
34
Hvilke implementerings barrier kan der opleves?
Personlige interesse barrier Organisatoriske interesse barrier Økonomiske interesse barrier Andre barrier
35
Hvilke metoder/værktøjer kan bruges i evaluering?
``` Spørgeskemaer Prøver Observationsskemaer Organisationsanalyser Interwievs KPI'er ```
36
Beskriv karrier-keglen
Den vertikale karriere - At bevæge sig op i hierarkiet Den horisontale - At bevæge sig rundt på samme niveau, men opnå forskellige funktioner Den centrale - At specialisere sig i et område
37
Hvad betyder karrieranker
Karrieranker er ens "motivation" til at opbygge og vælge karrierveje
38
Ifølge sonnefield, arbejdes der med 4 forskellige slags karrier kulture i sammenhæng med organisationen, nævn disse 4
Klubben (fastholdelseskultur) Væksthuset(udviklingskultur) Fodboldholder(rekrutteringskultur) Fortet((hyr og fyr kultur)
39
Nævn de to organisationenstyper
Organisk og mekanisk
40
Hvilke 4 roller nævner Dave Ulrich, som mulige HR-roller i organisationer
HR som strategisk partner (Strategisk - Procesorienteret) HR som forandringsagent (Strategisk - personorienteret) HR som Administrativ ekspert (Operationel - Procesorienteret) HR som Medarbejderambassadør (Operationel - personorienteret)
41
Hvad går Joharis vindue ud på?
``` Joharis Vindue er et kommunikationsværktøj. den inddeler emner i fire, og beskriver dem som kendte eller ukendte for både afsenderen og modtageren. Du ved/jeg ved - det offentlige Jeg ved/du ved ikke - det private Jeg ved ikke/du ved - det blinde Jeg ved ikke/du ved ikke -det ukendte ```

HR akademi uddannelse (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions