Subjonctif II Flashcards
(7 cards)
Quelle est la formation du subjonctif II pour l’auxiliaire “sein”
Pour “sein” : ich wäre, du wär(e)st, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wäret, sie/Sie wären.
Quelle est la formation du subjonctif II pour l’auxiliaire “haben”
Pour “haben” : ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, sie/Sie hätten.
Quelle est la formation du subjonctif II pour l’auxiliaire “werden”
Pour “werden” : ich würde, du würdest, er/sie/es würde, wir würden, ihr würdet, sie/Sie würden.
Quelle est la forme de l’impératif pour “sollen” au subjonctif II ?
“Sollen” prend les formes suivantes :
Ich sollte, du solltest, er/sie/es sollte, wir sollten, ihr solltet, sie/Sie sollten.
Quelle est la règle pour les verbes de modalité au subjonctif II ?
Les verbes de modalité suivent la forme du prétérit au subjonctif II :
wollen → ich wollte, etc.
mögen → ich möchte, etc.
können → ich könnte, etc.
dürfen → ich dürfte, etc.
müssen → ich müsste, etc.
sollen → ich sollte, etc. (Pas d’Umlaut sur le “o” de “sollen”.)
Comment conjugue-t-on un verbe non-modal au subjonctif II ?
On peut utiliser l’auxiliaire “werden” au subjonctif II, puis le conjuguer avec le sujet, et laisser le verbe porteur de sens à l’infinitif à la fin de la proposition.
Quelle est la structure d’une phrase avec “werden” au subjonctif II ?
Le verbe “werden” au subjonctif II occupe la place du verbe conjugué (souvent la 2ème place), et le verbe porteur de sens est à la fin de la proposition.
