syst. somatosensoriel et coordination Flashcards

(23 cards)

1
Q

définition de système somatosensoriel

A

ensemble des voies sensorielles issues de la peau, des muscles, des tendons et des articulations. permet de ressentir stimuli appliqués sur le corps pour réagir ou s’ajuster a l’environnement

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2
Q

Quest-ce que comprend le système somatosensoriel

A

le toucher et la proprioception

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3
Q

qu’est ce que la proprioception

A

c’est le sens qui nous pemet de reconnaitre le sens de position, le sens de mvt et la tension dans les muscles

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4
Q

quels sont les deux mécanismes dans le role de la proprioception

A

la rétrocation (syst. périphérique/feedback) et l’anticipation (syst. central / feedfoward)

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5
Q

quest ce que la rétroaction

A

stimulation d’afférences sensitives par un mouvement qui envoie une réponse motrice pour ajuster, controler le mvt (réactionnel) souvent utilisé dans le travail statique

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6
Q

qu’est ce que l’anticipation

A

apprentissage d’un geste, activités dynamiques comme jeux ballon, sports etc. (pratique +++)

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7
Q

quels sont les deux types de récepteurs

A

recepteurs cutanés, les propriocepteurs (recepteurrs articulaires, fuseaux neuro-muscu, fuseaux neuro-tendineux)

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8
Q

quelles sont les implications fonctionnelles d’une perte sévère du syts. somatosensoriel chez nos pt?

A
  • risque de dommages aux art. et a la peau (brulures, engelures, plaie..)
  • diminution du controle sensorimoteur: diminution capacité d’un individu à diriger son corps et ses membres dans la réalisation d’un mvt précis)
  • altération du controle postural (posture)
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9
Q

que peux appporter la CDE sur la proprioception?

A
  • déterminer la nature et l’ampleur du déficit
  • déterminer les perturbations causées par ce déficit sur la fonction
  • identifier précautions / CI
  • établir un plan de tx et proposer des exercices adaptés au pt
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10
Q

quels sont les éléments à travailler en rééducation de la proprioception (13)

A
  1. mvts analytiques (flex genou) - mvts globaux (squat) - mvt fonctionnel (transfert assis/debout)
  2. le pourcentage de MEC
  3. position de congruence (coaptation) articulaire
  4. la stabilisation rhytmique
  5. vitesse, intensité et intensité et direction des sollicitations
  6. la base de sustentation (large — étroite)
  7. la surface d’appui
  8. le travail statique/ dynamique
  9. la position de tete
  10. les afférences cutanées (pieds nus)
  11. les afférences visuelles
  12. la concentration
  13. l’anticipation
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11
Q

définition coordination

A

capacité d’exécuter correctement un acte moteur avec controle et précision

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12
Q

vrai ou faux: il faut une bonne proprioception , FM, AA etc pour avoir une bonne coordination

A

vrai

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13
Q

quelles sont les capacités englobant la coordination (6)

A

1- l’intégrité du système sensitif
2- capacité de bien percevoir son shéma corporel
3- capacité de réagir rapidement
4- capacité d’exécuter des gestes à la vitesse adéquate
5- la capacité d’équilibre
6- capacité de bien synchroniser les différents éléments de la tache a accomplir

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14
Q

quelles sont les 4 types de coordination

A

1- coordination fine des gestes simples (toucher une cible fixe)
2- coordination globale des gestes simples (marche, transfert assis/debout)
3- coordination fine des gestes complexes (lacer des soulliers, enfiler une boutonnière, écrire)
4- coordination globale des gestes complexes (gestes sportifs/reliés au travail)

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15
Q

qu’est ce que la bradykinésie

A

mvt lent ou ralentissement

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16
Q

qu’est ce que l’akinésie

A

l’arret du mvt, pt dont le mvt “gèle”

17
Q

qu’est ce que l’adiadococinésie

A

difficulté ou incapacité d’effectuer les mvts alternés rapides

18
Q

qu’est ce que la dysmétrie

A

difficulté à attendre la cible

19
Q

qu’est ce que l’hypermétrie

A

dépassement de la cible

20
Q

quels sont les deux types de tremblement

A

1- de repos:présent surtout en distal et disparait lors du mvt volontaire
2- d’action: lors du maintient d’une posture qui s’oppose à la gravité

21
Q

quels sont les tets de coordination fine de gestes simples

A

MS: doigt-nez, marionettes, opposition des doigts
MI: talon-genou, talon-orteils, LECOMOT

22
Q

quelles composantes faut-il essayer d’améliorer pour la coordination

A

rapidité de réaction, recrutement musculaire adéquat à la tache, vitesse du mvt, synchronisme musculaire