1
Q

Définir ce qu’est une norme et indiquer ses deux types

A

Deux types :
Norme descriptive (connaissance) = ce que tout le monde croit, ce qui est normale
Norme injonctive (comportement) = ce que tout le monde fait

–> Une norme prescrit ce qu’il est convenable de faire dans une situation spécifique.
–> Elle permet de savoir comment il “faut” se comporter.
–> Les normes sont apprises, transmises socialement.
–> Elles sont partagées par tous les membres d’une société (consensuelles).
–> Elle ne constituent en rien une vérité et varient selon les groupes sociaux/les cultures.

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2
Q

Définir ce qu’est une valeur

A

Une valeur est la croyance qu’un but est préférable à d’autres (Rokeach, 1973)
–> Les valeurs constituent des finalités de l’existence à atteindre et donc guident nos choix d’action.
–> Chaque personne a un nombre assez faible de valeurs “fondamentales”.
–> Nous avons tous les mêmes valeurs mais à des degrés différents (= priorités personnelles).
–> Elles ne sont pas liées à des situations spécifiques.

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3
Q

Explicitez le circumplexe/modèle de Schwartz

A

10 types de valeurs pour au total 56 valeurs.
Les motivations principales sont :
Sécurité, Conformité, Tradition, Pouvoir, Réussite, Hédonisme, Stimulation, Autonomie, Universalisme et Bienveillance.

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4
Q

Quels sont les 6 stades du jugement moral de Kohlberg ?

A

Pré-conventionnel :
1. Récompense/évitement de punition
2. Intérêts personnels

Conventionnel :
3. Conformité
4. Loi et ordre

Post-conventionnel :
5. Droits de l’Homme
6. Ethique humaine universelle

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