Tema 3 (a partir de la página 100) Flashcards

(8 cards)

1
Q

Definición de signos de alerta

A

Indicadores que nos advierten de la posibilidad de la existencia de algún retraso o problema en el desarrollo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Signos de alerta en bebés de seis meses

A

-Tiene aún reflejos arcaicos.
-No se sienta con apoyo.
-No hace prensión voluntaria.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Signos de alerta en bebés de un año

A

-No se sienta sin apoyo.
-No sujeta objetos con ambas manos.
-No tiene prensión palmar o de pinza inferior.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Señales de alerta en niños de dos años

A

-No anda autónomamente.
-No señala las partes del cuerpo.
-No tiene prensión fina.
-No construye torres con cubos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Señales de alerta en niños de tres años

A

-No corre.
-No lanza objetos.
-No utiliza las manos con independencia.
-No construye torres de 3 a 6 cubos.
-No dibuja garabatos.
-No imita trazos verticales y horizontales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

En qué tres ejes se clasifican los trastornos motores:

A

-Gravedad.
-Zona.
-Origen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qué tres trastornos GENERALES hay en los trastornos motores?

A

-Parálisis cerebral infantil.
-Espina bífida.
-Distrofia muscular progresiva.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que cuatro trastornos LEVES hay en los trastornos motores?

A

-Pies varos.
-Apraxias motoras.
-Ritmias motoras.
-Tics.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly