TEMA 4: La formacion del Derecho Comun y su recepcion en Europa

Question 1

Definicion del derecho comun

Answer 1

En la Italia medieval, fue creado por los juristas de la escuela de Bolonia.
Compuesto por:
- D romano
- D canonico
- D feudal
es jurisprudencial

Question 2

enseñanza del derecho en Italia

Answer 2

• de los siglos 6 a 11, se estudiaba con la retorica
• en el siglo 11 surgio en Pavia una escuela sobre D lombardo
• reinos hispanicos: tradicion romana con el liber
• 1585: Dionisio Godofredo da el nombre de Corpus Iuris Civils a la obra de Justiniano
• escuela de Bolonia: 1055-1225

Question 3

De que se compone el Corpus Iuris Civilis?

Answer 3

• Instituciones (obra destinada a la enseñanza)
• Digesto o Pandecta (recopilacion de textos de la jurisprudencia clasica)
• El Codigo (compliacion de C imperiales desde Adriano hasta Justiniano)
• Las Novelas (constituciones posteriores al Codigo)

Question 4

Escuela de Bolonia

Answer 4

Fue en su origen una escuela de artes privadas donde el D se
estudiaba con la gramática y la retórica. Se devino a una escuela jurídica, gracias a la actividad
de un magister artium, llamado Irnerio» empezó a estudiar la compilación justinianea.

Novedad:
1. estudio del Derecho en los textos completos de Justiniano
2. separar el Derecho de la retórica= plena autonomia= nuevo modo de estudiar el D

Question 5

Discipulos de Irnerio

Answer 5

• HUGO
• JACOBO
• MARTINO
• BULGARO

Question 6

La glosa

Answer 6

= metodo de trabajo de Irnerio y sus discípulos
= aclaración de los preceptos de la compilación justinianea
= preocupación fundamental era descubrir y explicar el alcance y
sentido de los textos justinianos.
> Colocaban breves aclaraciones
- glosas orales: al principio
- glosas marginales: para el sentido teorico
- glosas lineares: para sentido linguistico
> El método de los glosadores era inicial y predominantemente
analítico, exegético (interpretacion de las leyes) y casuístico (que pertenecia a disposiciones legales)

Question 7

Las Sumas

Answer 7

= resuen sistematico/ exposiciones reducidas y sistemáticas sobre
títulos aislados o partes enteras de la compilación justinianea, destinada a la enseñanza
=> ej: a más antigua es la
Summa Trecensis (atribuida a Irnerio)

Question 8

“Quaestiones
disputatae”

Answer 8

discusiones por escrito de los glosadores. El autor de cualquier libro de
este género expone su propias opiniones, pero también las ajenas, acerca de un problema
de Derecho

Question 9

Fines de la escuela de los comentaristas o post glosadores

Answer 9

• Necesidad de armonizar los derechos lombardos y canonico con el romano
• Agotamiento y decadencia de la Glosa

Question 10

Fechas de la escuela de los Postglosadores

Answer 10

• Surge fines del S 13
• Plenitud en siglos 14 y 15

Question 11

Mos italicus o modo italiano

Answer 11

• Se llama asi la nueva direccion doctrinal desarrollada por los comentaristas porque se consolido y arraigo entre las universidades y los juristas italianos
• Se diferencia del metodo de los glosadores por su preocupacion por la aplicacion del D y la resolucion de problemas planteados por la practica
• Tb los glosadores habian ignorado el D municipal> los comentaristas querian ocuparse del problema de la integracion del D justianiano con el municipal dentro de un sistema
• El mayor jurista del mos italicus fue Bartolo de Sassoferrato (bartolismo= derecho de los comentaristas)

Question 12

Los 3 generos literarios de los comentaristas

Answer 12

1. Commentaria: genero + importante= buscar el sentido, interpretandole con un bagaje conceptual que no tenian los glos.
2. Consilia: del genero “jurisprudencia por consulta”= cuando jueces de ciudades consultaban apar consejos sobre problemas tecnico-juridico. Consilia= nombre del libro donde publicaban sus dictamenes y consejos
3. Tractatus: mas distancial de problemas = materia juridica conceptual

Question 13

Metodo de comentaristas y estilo literario

Answer 13

• {METODO} inductivo: van del singular (un texto) para elaborar conceptos juridicos de validez general
• utilizacion de argumento de equidad y conceptos de la logica aristotelico- escolastica
• utilizacion del argumento de autoridad: se evita pensar por su cuenta, acuden a cita de opiniones de otros juristas
• [ESTILO] es seco y laconico, latin, dificil de leer

Question 14

Renovacion del D canonico// Reforma Gregoriana

Answer 14

• con la Reforma del Papa Gregorio VII
• consiste en unificacion liturgica, reforma moral y disciplinaria, fortalecimiento del poder pontifico
• dos consecuencias:
  1) tendencia unificadora del DC como OJ de la cristianidad
  2) papa como legislador supremo del cuerpo

Question 15

Decreto de Graciano o Concordia discordentium canonum

Answer 15

• Siglo 12
• cierra la etapa del Derecho canónico tradicional e inaugura el estudio autónomo
• logra unificar la tradición jurídica de la Iglesia
• Graciano es 1º jurista canonista; se le atribuye separar la teología del Derecho canónico
• obra privada; no sancionada directamente por la iglesia
• El contenido del Decreto es heterogéneo y de varia procedencia
• comprendia:
  1) cánones conciliares de los concilios generales y provinciales
  2) cartas o epístolas de los papas
  3) textos de la Patrística o doctrina de los padres de la Iglesia
  5) libros penitenciales, y comentarios de Graciano
• surgieron los decretistas o estudiosos del decreto (Paucapalea)

Question 16

Otros autores derecho canonico

Answer 16

Anselmo de Luca e Ivo de Chartres hacen sendas colecciones canónicas.

Question 17

Decretales y decretalistas

Answer 17

• ## diferente de decretistas

Question 18

Caracteristicas de los glosadores y sus obras

Answer 18

1. Para ello el imperio debe tener un solo D (el romano)> partido de la idea de emperador e imperio
2. Consideran el O justiniano como vigente y positivo
3. Para ellos, los textos justinianeos son casi sagrados> fidelidad a los textos

Question 19

Contexto de los decretos

Answer 19

Como consecuencia del creciente poder pontificio, los papas promulgaron numerosos
decretales: respuestas dadas a problemas jurídicos particulares que se someten a su
consulta.
Tenían valor de resolver ese problema singular + que adquieren validez como disposiciones aplicables a otros casos futuros semejantes.

Question 20

Tarea de recopilacion de decretos

Answer 20

• {1} El ano 1230 el papa Gregorio IX ordeno a su capellan, Raimundo de Penyafort que recopila
  todas las decretales desde 1154 hsta 1234 e
• promulgada en 1234 con el nombre de Decretales Vacantes Fuera del Decreto de Graciano (LIBER EXTRA O DECRETALES DE GREOGRIO IX)
• 5 libros
• estudio Univ Paris y Bolonia
• {2} Posteriormente se creó un Sexto libro con
  las decretales hasta 1298 con nombre de Liber Sextus Decretalium
  -{3} Otra coleccion promulgada en 1317 por Clemente como Liber Septimus: decretos posteriores a 1298
• {4} Obras de caracter privado: Extravagantes de Juan 22 y Extravagantes comunes

Question 21

Corpus Iuris Canonici

Answer 21

• decreto de Graciano
• decretos pontificias (decretalistas)
• Liber Sextus
• Liber Septimus
• Extravagantes (x2)

Question 22

Derecho Feudal Lombardo

Answer 22

• Las relaciones jurídicas entre señores feudales y vasallos dieron lugar a múltiples costumbres jurídicas
• dio lugar a algunos textos privados y anonimos
• es un derecho ajeno a la tradicion romanista
• su innegable práctica hizo que los glosadores lo difundieran unido a algunas fuentes del D romano
• Libri feudorum= las redacciones de este D Feudal lombardo
• Fuentes estudiadas por los juristas» D Feudal pasó a constituir un tercer elemento del D común

Question 23

El Ius comune como resultado

Answer 23

• consideración del D romano como “lex imperil”: o como una creación cultural insuperable» se extendio al D canonico (prestigo dado por la iglesia)
• esa consideracion fue transmitida por los comentadores (siglo 14 y 15): como ordenamiento equitativo y técnicamente
  perfecto
• la obra de los juristas (glosa civil, canónica y feudal y comentarios) del D canonico, romano y feudal en el ius comune