Teoria literatury 7 rocnik Flashcards

(39 cards)

1
Q

anekdota

A

krátky, vtipný príbeh o vymyslenej alebo skutočnej udalosti s vtipnou pointou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

aforizmus

A

stručný výrok s vtipnou myšlienkou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

poézia

A

viazaný text vo veršoch (báseň)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

prirovnanie

A

porovnáva dve veci pomocou spoločnej vlastnosti a vyzdvihuje tak porovnávanú vlastnosť

  • porovnávacie spojky ako, sťa, jak, ani
  • napr. (človek) mocný ani dub
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

metafora

A

vzniká prenášaním vlastnosti na základe vonkajšej podobnosti

-napr. pole jedna živá tvár

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

epiteton - básnický

prívlastok

A

pripisuje predmetu zvláštnu, nezvyčajnú vlastnosť
má citové zafarbenie
-napr. so srdcom obrodeným

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

personifikácia

zosobnenie

A

prenáša (pripisuje) ľudské vlastnosti neživým predmetom a javom
-napr. vietor spieval

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

lyrika

A

vyjadruje pocity, myšlienky, nálady autora (nemá dej)
rozdelenie:
1. osobná - osobné problémy a pocity autora
2. spoločenská - všíma si situáciu a problémy v spoločnosti
3. prírodná - opisuje prírodu a dojmy z nej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

rým

A
zvuková zhoda slabík na konci veršov
typy:
1. združený - aabb
2. striedavý - abab
3. obkročný - abba
4. prerývaný - abcb
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

obsah literárneho diela

A

tvoria ho:

a. hlavná myšlienka (pointa) - posolstvo, zámer, odkaz autora, čo chcel v texte vyjadriť
b. téma - o čom je text

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

forma literárneho diela

A

spôsob, ako autor text napísal - napr. forma sonetu, povesti, rozprávky atď.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

sonet (znelka)

A

skladá sa zo 14 veršov, ktoré sú zoradené do dvoch 4-veršových a dvoch 3-veršových strof (4-4-3-3)
v závere je výrazná pointa, vyvrcholenie, zhrnutie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

voľný verš

A
znaky:
1. nedodržiava pravidelný rým a rytmus
2. rôzna dĺžka veršov
3. rôzne umiestnenie veršov
4. rôzne typy písma
jeho opakom je viazaný verš
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

básnická (rečnícka)

otázka

A

autorova otázka, ktorá si nevyžaduje odpoveď alebo si na ňu autor odpovedá sám

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

epická báseň

A

je to báseň, ktorá má základné znaky rozprávania (dej, príbeh, hrdinov)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

hlavný hrdina

A

sústreďuje sa okolo neho dej

17
Q

pieseň

A

spája poéziu a hudbu

má znaky poézie - strofy, rým, rytmus, refrén, metafory, epitetá atď.

18
Q

populárna pieseň

A

určená širokým vrstvám obyvateľstva
vyjadruje pocity príslušnej generácie
podlieha móde

19
Q

próza

A

súvislý, neveršovaný text

20
Q

novela

A

epické dielo

  1. krátky až stredný rozsah
  2. menej postáv
  3. jeden jednoduchý príbeh
  4. výrazný záver
21
Q

román

A

dlhý rozsah
zachytáva množstvo postáv
komplikovanejšie, rozvetvenejšie dejové línie

22
Q

dobrodružná novela,

román

A

pútavý dej a dramatické situácie

dobrodružstvo = prekonávanie nebezpečenstva

23
Q

historický román

A

čerpá námet z minulosti pri zobrazení jednotlivca, spoločnosti
historické fakty si môže autor prispôsobiť

24
Q

historicko-dobrodružný

román

A

čerpá námet z minulosti a vyznačuje sa dobrodružným dejom

25
western
čerpá námet z čias osídľovania Divokého západu z prostredia Indiánov, kovbojov hlavnou myšlienkou je boj za spravodlivosť
26
robinsonáda
jej témou je boj jednotlivca alebo malej skupiny o záchranu na opustenom mieste (podľa románu Robinson Crusoe od Daniela Defoa)
27
dievčenský román
určený dievčatám | hlavnou postavou je mladá hrdinka, jej citový život a konflikty v škole, rodine a pod
28
biografický román
autor vychádza zo životopisných údajov o osobnosti | fakty môže dopĺňať vlastnou fikciou
29
detektívka
kompozícia je založená na zločine a pátraní po páchateľovi detektív rieši záhadu, tajomstvo s prekvapivým, nepravdepodobným riešením vyšetrovateľ sa snaží odovzdať vinníka spravodlivosti
30
dej
udalosti, o ktorých autor rozpráva | hlavný znak epiky
31
prostredie
miesto, kde sa odohráva dej
32
ja-rozprávanie
autor (rozprávač) sa stotožňuje s hlavnou postavou textu - 1.osoba
33
komika
humor v diele 1. situačná komika - vznikne smiešna, humorná situácia 2. charakterová komika - humorne pôsobia vlastnosti a konanie postavy 3. slovná komika - humorný výber, použitie slov, myšlienok
34
literatúra pre deti a | mládež
diela, ktoré sú zámerne určené detskému príjemcovi
35
literatúra faktu
spracúva dokumentárne materiály, vedecké fakty a historické udalosti, ale používa výrazové prostriedky beletrie (umelecké jazykové prostriedky)
36
dráma | dramatické dielo
prispôsobené pre realizáciu ako: 1. divadlo - audio-vizuálne s dôrazom na sluchové vnímanie textu 2. film - vizuálno-auditívny s dôrazom na zrakové vnímanie 3. televízna hra - dôraz na sluch (text) 4. rozhlasová hra - auditívna (iba sluchová), nemôže použiť obraz dialogická forma - text v dialógoch inscenácia - uvedenie dramatického diela na scéne (divadelnej, rozhlasovej, televíznej)
37
film
zjednocuje obraz, zvuk, hudbu a slová vzniká podľa filmového scenára: 1. literárny scenár - dialógy, opisy prostredia a činnosti postáv 2. technický scenár - obsahuje aj pokyny pre kameru a inú filmovú techniku tvorcovia: herci, režisér, scenárista, zvukári, osvetľovači, kostyméri, strihači a iní druhy filmov: celovečerný-krátky, hraný-animovaný, dokumentárny, prírodopisný a pod.
38
televízna hra
audio-vizuálny (sluchovo-zrakový) žáner, dôraz je na sluchovom vnímaní textu domáce, rodinné príbehy menej postáv, ale zložitejšie, podrobnejšie charaktery dôraz na dialógy (text) a detaily
39
rozhlasová hra
využíva iba zvuk základný prostriedok je slovo (text) dôležitú úlohu má zvuk (zvukové efekty) - nahrádza obraz, dotvára predstavu o prostredí