Teorías, pseudociencias y la demarcación de la verdadera ciencia. Flashcards

1
Q

es un conjunto de hipótesis cuyas consecuencias se aplican a

toda una ciencia o a parte muy importante de ella.

A

Una teoría

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2
Q

Sistema lógico cuyos argumentos son datos que sirven de fundamento para
confeccionar un modelo científico que interpreta un conjunto amplio de
observaciones.

A

Teoría

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3
Q

Aceptabilidad

A

• Se tratará, de comprobar si la teoría en cuestión cumple, y en qué grado, los requisitos de poder explicativo, poder predictivo, precisión de las explicaciones y predicciones, variedad de pruebas independientes, y apoyo mutuo entre teorías.

Que se cumpla con : Poder E P P Vpi A

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4
Q

Debido a su carácter fragmentario, con frecuencia es difícil establecer la validez global de la teoría, sin embargo, la valoración de aspectos parciales de la misma resulta más fácil.

A

Verdadero

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5
Q

Si sus consecuencias concuerdan bien con
los resultados de los experimentos y observaciones
disponibles.

A

• Precisa:

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6
Q

Si sus consecuencias concuerdan bien con
los resultados de los experimentos y observaciones
disponibles.

A

Precisa

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7
Q

: En la teoría no existen contradicciones
internas y está de acuerdo con otras teorías
aceptadas.

A

Consistente

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8
Q

Las consecuencias de la teoría se extiende
más allá de los datos particulares que inicialmente
intentaba explicar.

A

Alcance

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9
Q

Se refiere a ordenar fenómenos que de

otro modo permanecerían aislados.

A

Simplicidad

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10
Q

Se refiere a la capacidad de promover

nuevos hallazgos.

A

Fecundidad

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11
Q

“La historia de la ciencia, como la de todas las ideas
humanas, es una historia de sueños irresponsables,
de obstinaciones y errores. Sin embargo, la ciencia
es una de las pocas actividades humanas, quizá la
única, en la cual los errores son criticados
sistemáticamente y muy a menudo, con el tiempo,
corregidos”.

A

Karl Popper

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12
Q

cualquier conjunto de conocimientos, métodos, creencias o
prácticas que, alegando ser científicas, en realidad no se rigen por el método
científico.

A

Pseudociencia

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13
Q

• ______propuso el criterio de _______
para demarcar entre ciencia y
pseudociencia. Y esto es probando la hipótesis

A

Popper // falsabilidad

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14
Q

Las pseudociencias según Bunge:

A
  1. Invoca entes inmateriales o sobrenatulares • Fuerza vital, alma, destino, etc.
  2. Es crédula • No somete sus especulaciones a prueba alguna.
  3. Es dogmática • No cambia sus principios cuando fallan ni como resultado de nuevos hallazgos. No busca novedades, sino que queda atada a un cuerpo de creencias.
  4. Rechaza la crítica
  5. No encuentra ni utiliza leyes generales • Los científicos, en cambio, buscan o usan leyes generales.
  6. No interactúa con ninguna ciencia • Ej. Ni psicoanalistas ni parapsicólogos tienen tratos con la psicología experimental o las neurociencias.
  7. Es fácil • No requiere largo aprendizaje.
  8. Es pragmática • No busca la verdad desinteresada. Tiene explicaciones para todo.
  9. Se mantiene al margen de la ciencia • Sus cultores no publican en revistas científicas ni participan en seminarios o congresos abiertos a la comunidad científica.

CEDRILFPM

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15
Q

En la teoría no existen contradicciones
internas y está de acuerdo con otras teorías
aceptadas.

A

• Consistente:

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16
Q

Las consecuencias de la teoría se extiende
más allá de los datos particulares que inicialmente
intentaba explicar.

A

• Alcance:

17
Q

Se refiere a ordenar fenómenos que de

otro modo permanecerían aislados.

A

• Simplicidad:

18
Q

: Se refiere a la capacidad de promover

nuevos hallazgos.

A

• Fecundidad

19
Q

El proceso de formulación de una teoría suele requerir un largo tiempo y se
realiza de modo ________-.

A

fragmentario

20
Q

Declaración FINAL de la relación esperada entre

variables.

A

Teoría

21
Q

Conjetura educada basada en ciertos datos.

Actúa como base para una teoría.

A

Hpótesis

22
Q

Se basa en probabilidad.

A

Hipótesis

23
Q

Los Criterios de Aceptabilidad fueron planteados por

A

Aceptabilidad según Thomas Kuhn