Tercer corte Flashcards

(35 cards)

1
Q

Es un método de investigación participativo que permite un acercamiento directo con los fenómenos de investigación a través de una inmersión en el campo en el que se desenvuelve el fenómeno, es la definición de?

A

Etnografía

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2
Q

Qué son las etnografías virtuales?

A

Espacios virtuales de interacción

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3
Q

Qué son las etnografías multisituadas?

A

Se centra en la descripción y en las interpretaciones situadas en un lugar concreto o en varios lugares al tiempo en donde emerja el fenómeno en la población estudiada

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4
Q

Seguir el fenómeno, es la definición de?

A

Trasabilidad

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5
Q

Características de las etnografías situadas

A

Observar mismo fenómeno en diferentes ambientes.

¿Dónde ocurren los fenómenos?

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6
Q

Qué es la postura etic?

A

Postura del investigador. Postura externa a la comunidad.

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7
Q

Qué es la postura emic?

A

Punto de vista interno, de la propia comunidad.

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8
Q

Investigador reflexiona sobre sí mismo antes de una investigación (sus características personales); es la definición de?

A

Reflexividad posicional

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9
Q

Qué es etnocentrismo?

A

Sesgos del investigador juzga culturalmente al otro.

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10
Q

Qué es sociocentrismo?

A

Sesgos del investigador juzga socialmente al otro.

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11
Q

Qué es un sesgo?

A

Error sistemático. Favorecer información sobre otra.

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12
Q

Qué es un informante?

A

Cualquier persona externa o interna a la comunidad.

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13
Q

Características de un informante

A

Acercar al investigador con la comunidad.

Ayuda a que yo llegue a la comunidad.

Se puede entrevistar.

Conocen más de la comunidad.

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14
Q

Qué es un gatekeeper?

A

Persona más importante de una comunidad.

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15
Q

Características de un gatekeeper

A

Puede ser cualquier persona.

No siempre hay.

Nunca saltarse al gatekeeper.

El que toma las desciciones.

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16
Q

Características del espacio?

A

~ Puede ser físico o virtual.

~ Configura las posibilidades de interacción.

~ Puede ser libre para cualquiera que esté en él y estar en él es lo que configura el espacio (el espacio puede ser emergente).

~ Determina la conducta.

17
Q

Características de los roles

A

~ Son explícitos o se determinan por la situación misma.

~ Quien es dentro de la comunidad.

~ Pensar los roles vinculado con los turnos.

18
Q

Características de los turnos

A

~ De habla.

~ Actuaciones.

~ Deciden jerarquías implicitas o explicitos.

19
Q

Qué es heteroseleccionados?

A

Su actuación no la decide el participante sino alguien más.

20
Q

Qué es autoseleccionados?

A

El participante decide por su cuenta la actuación de otros.

21
Q

Características de los artefactos

A

~ Objetos.

~ La ropa puede ser un artefacto.

~ Los instrumentos con los que la comunidad hacen lo que hacen.

~ Todas las actuaciones de una comunidad pueden estar mediadas por artefactos.

22
Q

Características de los rituales

A

Sagrado pero no religioso.

~ Identitario, importante para la comunidad.

~ Comunitario.

23
Q

Características de los aspectos temporales

A

Cualquier cosa que le pase a la comunidad o que pase externo a la comunidad, pero que le afecte.

24
Q

Qué es la ética?

25
Qué es beneficiencia?
Hacer bien. No es obligatoria. Si puedo hacer algo bueno por la gente.
26
Qué es no maleficencia?
No hacer daño. Obligatoria.
27
Le cuenta a los participantes el propósito del estudio al final del estudio, es la definición de?
Debriefing
28
Errores de una investigación cualitativa son:
El investigador asaltante: El investigador ve a las personas solo como una fuente de datos. --> Minería de datos. No le importa la gente, le importan los datos. Le importa la investigación. Investigador indiferente: No le importa la gente, ni los datos. Tratar de ingresar a una comunidad sin autorización, es una falta ética.
29
No modificamos lo que paso de verdad, es la definición de?
Imagen falsa
30
Qué son los niveles de análisis?
Alcances que uno va a tener cuando se va a explicar algo desde la psicología. Ej: Conductual, neuro, social.
31
Cuáles son los niveles de análisis?
Micro: Temas concretos. Ej: Una rata. Meso: más allá del individuo. Ej: Relación de una rata con otros. Macro: Más grande. Son difíciles. Ej: Las ratas como se comportan en un ambiente natural.
32
Qué son las unidades de análisis?
Algo específico que si estoy viendo. Conducta específica que estoy analizando. Cualquier estudio tiene unidades de análisis.
33
Recolectar datos y saber que hacer con eso, es la definición de?
Organizar
34
Transcripción de una entrevista no estructurada, es la definición de?
Texto libre
35
Mostrar al resto de la comunidad lo que hice, es la definición de?
Socializar