Test 1: Cours 1: Intro, phonologie vs phonétique trait distinctifs de la parole Flashcards Preview

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Flashcards in Test 1: Cours 1: Intro, phonologie vs phonétique trait distinctifs de la parole Deck (25)
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1

Quel trait des systèmes de communication humaine implique une relations structurelles entre les éléments qui font en sorte que : Un élément peut se substituer à une série d’éléments : ABC = DC

Dépendance structurelle

2

Quel trait des systèmes de communication humaine implique la capacité de diviser les signaux en parties et d’assembler ces parties pour créer de nouveaux signaux.

Double articulation

3

Quel trait des systèmes de communication humaine implique que les signaux ne sont pas nécessairement liés au contexte immédiat : Danger, nourriture, reproduction, etc.

Déplacement

4

Quel trait des systèmes de communication humaine implique que aucun lien entre l’objet et le terme qui le désigne

Caractère arbitraire

5

Quel est l'objectif de la linguistique

Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales..

6

Quel type d'information est non associée à un code appris. On ne peut pas transcrire/ répertorier. Ex. « Oui » dit par un homme ou « oui » dit par une femme.

Info extralinguistique

7

Quel trait des systèmes de communication humaine impose une linéarité (chronologie) : le temps est requis pour le medium acoustique, les sons sont séparés un à la suite de l’autre.

Utilisation du médium acoustique

8

Quel est l'objet de description de la phonologie CLASSIQUE

Les aspects des «SONS DE LA PAROLE» qui sont pertinents à des distinctions dans les langues du monde

9

Quel est l'objet de description de la phonétique contemporaine?

Tous les aspects de la communication orale qui portent de l’information.

10

Quel est l'objet d'étude de la phonologie CLASSIQUE

Système de TRAITS PERTINENTS à toutes les langues du monde.

11

Quel est l'objet de description de la linguistique

Suites de symboles écrits constituant des représentations de « mots » et de « phrases » dans la parole.

12

Quel est l'objet d'étude de la linguistique

Procédés gouvernant l’organisation du SYSTÈME DE COMMUNICATION ORAL HUMAIN (langage oral humain).

13

Quel trait des systèmes de communication humaine n' implique pas de restriction du type: Signal X dans contexte Y.

Créativité/productivité

14

Quel type d'information est associée à un code appris (variation culturelle). On ne peut pas transcrire/répertorier. Ex. Les différentes manières de dire « oui » (intonation).

Info paralinguistique

15

Quel type d'information est associée à un code appris (une langue). On peut transcrire/répertorier (dictionnaire, etc.).

Information linguistique

16

Quel trait des systèmes de communication humaine implique que les combinaisons de signaux sont restreintes (pas hasardeuses) : AB, AC, AD mais pas AF. Ex. Grandir, grandissant, mais pas grandant.

Cooccurrence restreinte

17

Qu'est ce qu'on objectif (en recherche)

Pourquoi on l'étudie

18

Quel trait des systèmes de communication humaine implique que des enfants sauvages ne peuvent pas parler une langue

Nécessité d'apprentissage

19

Quel est l'objet de description de la phonologie

Suites de SYMBOLES ÉCRIT (API) constituant des représentations de traits pertinents dans une langue.

20

À quelle discipline autre est associé ces aspects de la phonétique:Planification, Production, Signal acoustique, Audition, perception

Planification : neurolinguistique. Production : physiologie de la parole. Signal acoustique : Physique du son. Audition : Psychoacoustique. Perception : Perception acoustique.

21

Qu'est ce qu'un objet de DESCRIPTION

Ce qu'on mesure

22

Quel est l'objet d'étude de la phonologie

Procédés gouvernant l’organisation de CES SUITES DE SYMBOLES dans une ou toutes les langues.

23

Quel est l'objectif de la phonologie

Acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, applications technologiques, paramédicales...

24

Qu'est ce qu'on objet D'ÉTUDE

Ce qu'on étudie

25

Quel est l'objet d'étude de la phonétique contemporaine?

Les processus gouvernant la communication ORALE