Test 2: Cours 7: Coarticulation, assimilation, phénomènes

Question 1

Qu’est ce qui est désigné par l’articulation simultanée des sons?

Answer 1

Coarticlation

Question 2

Qu’est ce qui est caractérisé par le partage d’une caractéristique causé par la coarticulation

Answer 2

L’assimilation

Question 3

Quelle est la différence entre une assimilation complète et partielle?

Answer 3

Une assimilation complète change un son pour un autre (Ex. Lendemain : [lɑ̃dmɛ̃] devient [lɑ̃nmɛ̃])

Une assimilation partielle modifie la prononciation d’un son (utilise les symboles diacritiques) (Ex. Tout : [T^wu].)

Question 4

Quelle est la différence entre l’assimilation systématique et accidentelle?

Answer 4

L’assimilation systématique est obligatoire dans certains contextes (dépend du groupe auquel ons’intéresse et sa manière de parler en tout temps)

L’assimilation accidentells est variable et aléatoire

Question 5

De quel côté va la flêche de l’assimilation progressive?

Answer 5

De gauche vers droite (X→ Y) X infulence Y

Question 6

Dans quelle direction va la flèche de l’assimilation régressive?

Answer 6

De gauche vers droite (X← Y) y influence x

Question 7

De que coté va la flèche rétroprogressive?

Answer 7

Des 2 cotés: combinaisons des lettres avant et aprèe change la lettre

Question 8

Quel est le symbole de la palatalisation?

Answer 8

[xʲ]

Question 9

Décrit et dit quand est ce qu’on utilise la palatalisation?

Answer 9

Glissement de la langue vers le palais

En attaque devant une voyelle (ou semi-voyelle) dorso-palatale (antérieure) (i, y, e, a, ø, œ, ɛ)

Ex. Quitte [k^jIt]

Côte [kot]

Question 10

Nomme les 3 assimilation de lieu:

Answer 10

Palatalisation, labialisation, rétroflexion

Question 11

Quel est le symbole de la labialisation?

Answer 11

[xʷ]

Question 12

Décrit et dit quand utilise-t-on la labialisation?

Answer 12

Arrondissement des lèvres.

Dans l’entourage d’une voyelle arrondie (y, ø, œ, u, o, ɑ, ɔ)

Question 13

Décrit dit quand on utilise la rétroflexion

Answer 13

Le bout de la langue est relevé

Utilisé en coda à la fin d’un mot (groupe rythmique) (Ex. Coeur : [kœ˞]

Question 14

Quel est le symbole de la rétroflexion?

Answer 14

[x ˞] (vague)

Question 15

Nomme les 2 assimilation de voix?

Answer 15

Voisement, dévoisement

Question 16

Décrit et dit quand on utilise l’assimilation de voisement

Answer 16

C’est la vibration de corde vocale, ça se passe quand l’entourage est pleins de consonnes voisées (b, m, v, ð, d, n, x, z, l, ʒ, j, ɲ, g, ŋ, R, ʁ).

Question 17

Quel est le symbole de l’assimilation de voisement?

Answer 17

[x̬]

Question 18

Décrit et dit quand on utilise l’assimilation de dévoisement

Answer 18

Il n’y a pas de vibration des cordes vocales.

On l’utilise quand l’entourage est composé de sons non voisés (p, f, Ɵ, s, ʃ, k, h)

Question 19

Quel est le symbole de l’assimilation de dévoisement

Answer 19

[x̥]

Question 20

Nomme les 2 assimilation de nasalité:

Answer 20

Nasalisation, dénasalisation

Question 21

Décrit et dit quand on utilise l’assimilation de nasalisation

Answer 21

C’est l’abaissement du voile du palais,

Utilisé dans l’entourage immédiat de sons nasaux

Question 22

Quel est le symbole de l’assimilation de nasalité

Answer 22

[ã]

Question 23

Cet exemple est un exemple de quelle assimilation : Concombre [kɔkɔ̃b]

Answer 23

Dénasalisation

Question 24

Quelle est la différence entre un phénomène et une assimilation?

Answer 24

Dans un phénomène il n’y a pas de partage de caractéristiques d’une lettre à l’autre (phénomène décrit les longueur relatives des lettres)

Question 25

Vrai ou faux: les voyelles toujours longues (ex. Faite vs fête [fɛt] [fɛ:t]) sont considéré comme un phénomène?

Answer 25

Faux: seulement les voyelles allongées sont un phénomène puisque ça varie selon le contexte

Question 26

Décrit et dit quand (en français et anglais) on utilise le phénomène de centralisation

Answer 26

Articulation moins précise, moins de mouvement articulatoire En anglais: dans toutes syllabes non accentuées En français: syllabe fermée par une consonne non allongeante (r,v,z,j)

Question 27

Quelle est le symbole de la centralisation?

Answer 27

Quand centralisation partielle: [ẍ] (ou symbole déja appris: ex.ʊ) Quand centralisation complète: symbole de la nouvelle voyelle (Ex. Banana [bə'nanə] ) \*Ex. Rouge roue route [ʁuːʒ] [ʁu] [ʁʊt]

Question 28

Décrit et dit quand il y a un phénomène de diphtongaison

Answer 28

Déplacement des articulateurs lors de l'articulation d'une voyelle longue En tout temps les voyelles en FQ peuvent diphtonguer

Question 29

Quelle est le sybole du phénomène de diphtongaison?

Answer 29

**[voyelle début ^{voyelle fin}]**

Question 30

Chaque phénomène est particulier aux voyelles ou aux consonnes? ## Footnote Fermeture des nasales, Aspiration, Syllabicité, Diphtongaison, Épenthèse, Élision / chute, Harmonie vocalique, affrication, Centralisation, Flapping, Syncope

Answer 30

Fermeture des nasales (V), Aspiration (C), Syllabicité (C), Diphtongaison (V), Épenthèse (V), Élision / chute (C), Harmonie vocalique (V), affrication (C), Centralisation (V), Flapping (C), Syncope (V)

Question 31

Décrit et dit quand le phénomène de syncope se produit

Answer 31

Disparition du schwa Quand la disparition du e ne cause pas de difficulté de prononciation *Ex. mangerais [mã_ʒʁ_ɛ]*

Question 32

Décrit et dit quand on utilise le phénomène d'épenthèse

Answer 32

Insertion d'un son pour facilité la prononciation. Quand la suite de consonne est difficile a articuler. Ex patrick 'e' roy

Question 33

Décrit et dit quand on utilise le phénomène d'Harmonie vocalique

Answer 33

Changement du timbre des voyelles en fonction d'une voyelle ajoutée Quand il y a des préfixe/sufixes Ex. accorder le ei de neiger avec le é donc négé

Question 34

Décrit le canadian rising (fermeture nasale)

Answer 34

La voyelle de départ du diphtongue est plus haute quand la syllabe est fermée par une consonne non voisée

Question 35

Décrit et dit quand (anglais vs français) on utilise l'affrication

Answer 35

Insertion d'une friative:[x^s] [x^z] [x^ʃ] [x^ʒ] En anglais: consonne alvéolaire en attaque d'une voyelle haute En français québécois: consonne alvéolaire en attaque d'une voyelle haute ANTÉRIEURE (i,u) Ex. date, dzire

Question 36

Décrit et dit quand on utilise la syllabicité

Answer 36

Consonne qui agit comme sommet de sonorité Dans les suite de consonnes peu sonores Ex bacon [beIkn], butter [bɅtr]

Question 37

Quel est le symbole de la syllabicité?

Answer 37

**[x̩]**

Question 38

Décrit et dit quand on utilise le phénomène d'aspiration

Answer 38

Relachement d'un débit d'air plus important En anglais: si une occlusive est l'unique consonne d'attaque de syllabe : accentuée. Ex. pizza : ['p^hitsa]

Question 39

Quel est le symbole du phénomène d'aspiration?

Answer 39

**[x^h]**

Question 40

Décrit et dit quand on utilise le phénomène de flapping

Answer 40

Raccourcissement d'occlusives alvéolaires perte d'opposition t et d Entre 2 voyelles, attaque syllabe est non accentuée

Question 41

Quel est le symbole de la vibrante frappée en anglais

Answer 41

**[ɾ]**

Question 42

Décrit et dit quand il y a le phénomène d'élision/chute

Answer 42

Non production d'une consonne finale En finale demot (groupe rythmique) Ex. souple: [soup], anarchiste : anarchis