THÈME 1 Flashcards

1
Q

Auguste Comte

A

-père de la sociologie
-appelle la physique sociale
-étude des comportements sociaux
-méthodes plus rigoureuses; analyses, observations, quantifiant

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2
Q

Gustave Le Bon

A

thème de recherche; comportements des foules, impact des foules sur les gens et la société ex : manifestations, avancements dans la société
comportements sociaux d’un point de vue plus positif; favorise des égalités/ya des avancements

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3
Q

Gabriel Tarde

A

-étude imitiation
-approche psychologique pr study les comportements sociaux -> centré sur individus
-premier à écrire ds un texte psychologie sociale

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4
Q

Émile Durkheim

A

-premier département de sociologie à l’Université
-inverse de Gabriel Tarde; propose approche sociologique pour étudier les comport sociaux (ex : comment la société influence les gens)

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5
Q

Wilhem Wundt

A

-première méthode pr étudier la psyche
-se demande si cest possible de mesurer ce qui se passe dans la tête
-mesurer sensations et perceptions; méthode de l’introspection
-créé le premier labo en psychologie

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6
Q

William James

A

-premier psychologue en Amérique du Nord
-propose des méthodes scientifiques plus rigoureuses pour évaluer les comportements humains
-a apporté la science dans la psycho

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7
Q

Expérience de Norman Triplett
-concept associé?

A

facilitation sociale:
meilleure performance en présence des autres

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8
Q

Expérience de Max Ringelmann
concept associé?

A

paresse sociale :
fournir moins d’efforts dans une tâche collective

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9
Q

Premiers volumes en 1908
*psy sociale existe pas encore

A

très philosophique, peu de recherche, plus théorique donc pas bcp de succès

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10
Q

Volume de Floyd Allport

A

-Social psychology
-côté scientifique
-premier livre de base de psycho sociale
-cours juste de psy sociale a commencé après ce volume
*psy sociale devient un domaine

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11
Q

Années 1930-50
-personne marquante?

A

-2 guerres ont bcp influencé les recherches
-Kurt Lewin

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12
Q

Kurt Lewin

A

-père de la psychologie sociale (comport et dynamiques ds un contexte social, leadership)
-Développé plusieurs théories dla psycho sociale
-Père de la recherche-action; dév des théories mais aussi dév des solutions (sur le terrain)
-Père des sciences sociales dans leur ensemble

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13
Q

Années 1960
-événement

A

critiques sur la psycho sociale

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14
Q

Critiques sur la psycho sociale (4)

A

1.théories n’aident pas à résoudre problèmes concrets
2.aspects artificiels dans les recherches, problème de validité externe
(généraliser les résultats à d’autres groupes)
3.conclusions limitées; bcp de recherches sur des événements précis; résultats si ya pas de guerre mm chose que pendant la guerre?
4.problèmes éthiques

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15
Q

Années 1970-90

A

-cognition sociale
-psycho sociale appliquée
-le soi
-informatique s’est dév, recherche à grand échantillon

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16
Q

Années 2000-auj

A

-images subliminales
-cognitions inconscientes
-aspects biologiques
-perspective évolutionniste
-culture
-psycho positive
-internet, médias

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17
Q

Division tripartite de l’esprit
de Platon

A

1.cognitif (raison, évaluations, décisions, analyses, raisonnements, comparaisons, réfléchir) -pensées
2.affectif (ressent, affects, humeurs, émotions) -sentiments
3.conatif (tout ce qui précède le comportement, énergie pour faire le comportement) ex : la volonté, motivation, pulsions, instinct, intentions - comportements

18
Q

définition psycho sociale

A

-étude de l’influence sociale, influence = le cœur de la définition
-présence réelle (physiquement, au téléphone, en interaction) vs imaginaire (penser à qqn de précis, personnage/avatar, personnalité publique, influence d’un genre de personne) vs implicite (*pas des personnes/ stimuli ou objets qui peuvent influencer nos comports sociaux ex :quand on entend un son d’ambulance, on fait un comport social/ une norme sociale, pressions)
-scientifique (méthodes rigoureuses)
-pensées, sentiments, comportements *lien avec division tripartite de l’esprit

19
Q

l’influence sociale doit etre regarder en fct du contexte et de 3 autres éléments?

A

-caract personnelles
-caract des autres
-stimuli sociaux et environnementaux

20
Q

sens commun?

A

nos théories personnelles, le commun des gens ont chacun leur façon d’interpréter les choses
Ex : à travers ce quon entend, nos expériences, on dév notre propre façon de penser, nos théories pour voir les choses
Inclut les théories implicites de la personnalité

21
Q

psycho sociale vs les autres sciences
deux côtés du continuum?
psycho générale vs psy sociale?

A

Intégrative : parle de l’humain dans son contexte plus large
Réductionniste : dans les molécules

-psy sociale dans le milieu; cadre explicatif modéré
-psy générale = fct individuel vs psycho sociale = fonctionnement social
-sociologie et anthropo=société dans laquelle ya des ind (unité d’analyse) vs psycho sociale = étudie l’individu ds la société

22
Q

deux types de psychologie sociale

A

-psychologique et sociologique

-psychologique : aspect individu plus grand, ce qui est interne à la personne ex : les autres nous influence dans notre perception, attitudes (cest interne), émotions, intentions, motivation

-sociologique : aspect société plus grand, ce qu’on pourrait observer comme comportement; externe ex : leadership, préjugés, discrimination, persuasion

23
Q

cadre théorique de la psychologie sociale

A

plusieurs mini théories
référence à de grandes théories

24
Q

théorie des rôles

A

comme un acteur sur une scène, l’ind joue divers rôles dans la société

25
Q

théories de l’apprentissage

A

l’humain adopte les croyances, attitudes, comportements qui sont renforcés ds sa collectivité et évite ceux punis

26
Q

théories de l’échange social

A

telles des opérations financières, les relations interpersonnelles se font sur un mode couts-bénéfices

27
Q

théories de l’attribution

A

l’humain attribue des causes aux comportements d’autrui

28
Q

théories de la consistance cognitive

A

humain gère des contradictions internes

29
Q

théories du traitement de l’information

A

humain interprète et intègre les messages de l’environnement

30
Q

Psychologie interculturelle

A

les comport sociaux s’inscrivent ds une culture et une époque données

31
Q

processus automatiques d’adaptation

A

en société, l’humain fonctionne a deux vitesses, alternant entre les réponses automatiques et les comport réfléchis

32
Q

psychologie évolutive

A

les comport sociaux dérivent de notre patrimoine génétique collectif

33
Q

neurosciences sociales

A

les substrats physiologiques sont à la base de nos comportements

34
Q

étapes d’une recherche en psy sociale

A

1.identification d’un problème
2.revue des connaissances existantes
3.hypothèse : énoncé précis et vérifier si confirmée ou non
Objectif : manière plus générale
4.choix méthode de recherche
5.collecte (rigoureuse -> validité interne)
6.analyse
7.interprétation (en psy sociale, ya toujours des exceptions aux résultats)
8.partage -> influence étape 2

35
Q

Méthodes de recherche -Observation

A

Méthode de recherche qui consiste à observer et à noter, typiquement sans
intervenir, tous les comportements survenant dans la situation faisant l’objet d’une
étude.
- en milieu naturel ou en laboratoire,
- systématique ou participante,
- directe ou filmée.
-systématique : on demeure en retrait, on n’est pas participant
-participante : observateur fait partie du groupe, ne doit pas influencer les comportements
-filmée : détails, expressions faciales
-directe

36
Q

Méthodes de recherche -Enquête

A

consiste à demander à des individus appartenant à un
groupe dont on désire connaître les comportements, les opinions ou les attitudes
typiques, les éléments d’information désirés à l’aide de questions directes ou
indirectes.
-s’assurer de la représentativité de l’échantillon
-sélection aléatoire
-questionnaire validé; permet de démarquer du sondage; le questionnaire a été l’objet d’une recherche pour le vérifier
-collecte info minutieuse, participants à l’aise pour éviter la désirabilité sociale; vérifier compréhension des questions

37
Q

Méthodes de recherche -Méthode corrélationnelle

A

Méthode de recherche utilisée pour établir le degré de relation (corrélation) entre
deux variables ou plus.
-permet pas de lien causal

38
Q

Méthodes de recherche -Méthode expérimentale

A

Méthode de recherche où, dans des conditions rigoureusement contrôlées, on
manipule une ou plusieurs variables indépendantes pour en déterminer l’effet sur
une ou plusieurs variables dépendantes

2 étapes:
1.Affecter, de manière aléatoire, les participants à une condition expérimentale.
2.Soumettre les participants à une tâche ou une expérience.

*permet d’inférer relation cause à effet

39
Q

validité interne

A

degré auquel les résultats et conclusions sont fiables

aptitude dune technique ou instrument à saisir de facon pure et entière les manifestations concrètes correspondant à un concept

40
Q

Éthique en recherche (4)
-faire de la démystification? (3)

A

 Protection contre les dommages et préjudices.
 Consentement libre et éclairé.
 Confidentialité et vie privée.
 Duperie et démystification.
-Duperie contrevient au consentement éclairé -> faire de la démystification :
1.dire le vrai but de la recherche (infos non dites encore)
2.expliquer pourquoi on le fait
3.on offre au participant de retirer ses données de l’étude