Tidig Läs Och Skrivinlärning

Question 1

Syntaktisk medvetenhet

Answer 1

Hur ord sätts samman, vilka ord som passar, hur meningar byggs. Vilka regler som finns. Lära sig skiljetecken o signaler. Se att det blir olika beroende på var du sätter subjektet, samtal viktigt, prata om bilder osv

Question 2

Semantisk medvetenhet

Answer 2

Ords o meningars betydelse, det är i sammanhanget man vägleds i texten. Motsatsord, homonymer, ord som stavas lika men betyder olika. Synonymer, idiom( kasta ett öga, hund begraven) viktigt att förstå ordklasser. Meningar är våra tankar som vi skriver ner, prepositioner ,pronomen , tidsbegrepp, platsord, frågeord, konjunktioner

Question 3

Mening

Answer 3

Meningsfulla ord outtalbara, vi överför våra tankar genom meningar

Question 4

Morfologisk medvetenhet

Answer 4

Medveten om hur ord bildas av små delar, böjs. Hur ord är sammansatta av olika delar. Böjningsformer,morfem, rotmorfem, övergeveraliserad användning av grammatiska former, gedde-gav