Vetenskap Flashcards

1
Q

Vad kännetecknas vetenskap av?

A

Växelverkan mellan empiriska observationer (verkligheten) och rationella resonemang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nämn minst tre saker som är viktiga för vetenSSKap?

A
  • Skepsis (kritiskt förhållningssätt och ifrågasättande av andras, och egna, teorier)
  • Systematiska metoder och analyser
  • Kontroll och öppenhet (vem som helst ska kunna se att det gjorts rätt)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad är psykologi?

A

Förstå, predicera och påverka beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Är vissa teorier och påståenden av högre värde? Varför?

A

Ja. De teorier som har starkare evidens väger tyngre än de med svagare. De teorierna ses därav som de mer korrekta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad intresserade sig Gunnar Johansson för?

A

Visuell perception av biologisk rörelse. Visuella inputen rör sig synkroniserat: upplevs tillhöra samma objekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Förklara visuell perception

A

Tolka yttre stimuli mha synintryck.
Inkluderar inte bara att se: även organisera och tolka intrycken.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Omedvetna processer

A

Mycket mänskligt beteende grundas i detta. Exv makea sense av sinnesintryck. Centralt i psykodynamiskt arbete.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Gustav Theodor Fechner

A

Psykofysiken. Upplevelsen av förändring, kan mätas i sådant som faktiskt är mätbart. Ljud, ljus, vind osv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Förklara psykofysik (Fechner)
PangFörhöjning

A

Psykofysiken mäter i stort den upplevda förändringen beroende av hur starkt intrycket var innan. Bullret från en maskin som var tyst innan kommer uppfattas som högre (ökning) än om den ökar från en redan hög volym.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur kan psykofysik mätas?
(Fechner)

A

I ljud, ljus, tryck, värme, smärta, kyla osv. Intresse för samband mellan kropp och själ.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Förklara Webers lag. Vad tillhör den för person och kategori?

A

Webers lag är den upplevda förändringen beroende av startpunkten. Högt från början, inte lika märkbart med 1dB ökning. 0-1 = mer märkbar.
Tillhör Fechner och psykofysiken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vem etablerade det första experimentella psykologilaboratoriet?

A

Willhelm Wundt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Förklara struktrualism. Nämn även dess huvudpersoner och psykologisk inriktning.

A

Strukturalism är “analys av medvetandets grundläggande komponenter”. Dess struktur.
Willhelm Wundt (Leipzig 1879).
Hade underskökt muskler, hälsenan och ben för att ta reda på varför benen rör på sig.
Mål: periodiskt system över medvetandets grundkomponetner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Förklara funktionalism, även huvudmannen

A

Funktionalism: motreaktion mot strukturalismen. Ser till olika delars funktion snarare än dess struktur. Studerar vilken funtkion ett beteende fyller. William James.
“Varför har vi ben?” “Hur hjälper de oss att anpassa till vår miljö?”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nämn några arv från den tidiga forskningen.

A

Introspektion (iakttagande av egna erfarenheter), beteenden uppstår av inlärning: stark prägel till forskningen.
Förankrad i naturvetenskapen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad arbetade B F Skinner med?

A

Behaviorismens mest framstående forskare. “Skinnerboxen”, operant betingning. Positivt beteende med positiva konsekvenser = gör igen. Negativt beteende = gör ej igen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad är operant betingning? Vem kom på detta?

A

Operant betingning är inlärda beteenden som får positiva konsekvenser (via förstärkning). Vi avstår från beteenden som får negativa konsekvenser (via bestraffning). BF Skinner. Används för att forma nya beteenden (tsk från klassisk betingning)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Förklara Thorndikes effektlag

A

Om en respons får positiva konsekvenser kommer detta beteende att förstärkas. Får en respons negativa konsekvenser kommer detta att försvagas.
Behaviorismen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vilka var behaviorismens två stora forskare? Vad kom var och en fram till?

A

Skinner: skinnerboxen, operant betingning och instrumentell betingning. Lära sig ett nytt beteende pga konsekvenserna (musen).
J. Watson: menar att vi föds som oskrivna blad (tabula rasa) och allt beteende vi har är inlärt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Berätta allt du vet om behaviorismen

A

Behaviorismen var den ledande psykologiska teorin under lång tid (1920-1960). Lade grunden för KBT och utsläckning. FORTSÄTT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vad är skillnaden mellan klassisk och operant betingning?

A

Klassisk: utlöses av en automatiserad process. Sådant som msk gör naturligt. Associationen är stark och djupt lagrad. Operant: målinriktat. Gör A för att få B som konsekvens. Inlärt beteende.
Reflexer vs målinriktat beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Förklara perception.

A

Perception är information som tas upp från sinnena och sedan omvandlas till en upplevelse. Gunnar Johansson forskade mycket om visuell perception.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vad var problemet med introspektion? Vilken teori tillhör introspektionen?

A

Människor har ingen insikt om vad som faktiskt händer i kroppen. Strukturalismen och Wundt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vad är Webers lag?

A

Uppfattningen om intensiteten i en förändring beroende av startpunkten. 1db till 2db vs 28db t 29db. Webers lag tillhör psykofysiken och Fechner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Vem grundade det psykodynamiska perspektivet?

A

Sigmund Freud

26
Q

Förklara kortfattat det psykodynamiska perspektivet

A

Består av tre rum som strävar om att få sin vilja igenom. Överjaget (moralen) jaget (det realistiska) och detet (lusten). Moraliska principen - realitetsprincipen - lustprincipen. En ständig kamp mellan överjaget och detet.

27
Q

Vad är en orsak till ångest enligt det psykodynamiska perspektivet?

A

Olösta konflikter mellan psykets olika delar. Kan skapa både psykiska och fysiska problem.

28
Q

Förklara projektion. Samt perspektivet.

A

Projektion är när en individ projicerar sina egna osunda tankar på någon annan. Eg drömmer att ens partner var otrogen - projicerar detta på partnern - till sist övertygad om att partnern faktiskt varit otrogen.

29
Q

När skedde den kognitiva revolutionen? Vad hände under den?

A
30
Q

Vad är “the forgetting curve”?

A

Den mesta informationen vi lär oss glöms bort nästan direkt. Det som vi minns är där för att stanna.

31
Q

Hur kommer det sig att majoriteten av den information vi lär oss sorteras bort?

A

Det blir ett överflöd av information, gäller för hjärnan att plocka ut det viktiga som vi faktiskt kan ha nytta av.

32
Q

Likhetslagen

A

Tenderar att uppfatta liknande personer, föremål, händelser som ihophörande

33
Q

Förklara monism kontra själ-kropp dualism

A

Monism: kropp och själ är en.
“Mental events are a product of physical events in the brain”

34
Q

Latent variabel

A

variabel som inte är direkt observerbar, exempelvis intelligens

35
Q

Nämn en faktor som är viktig vid en operationalisering

A

Mäta något utifrån den miljö vi befinner oss i (intelligens i sverige mäts annorlunda än intelligens i Indien)

36
Q

Vem var Sir Francis Galton?

A
  • Utvecklade intelligensbegreppet
  • Kom fram till att intelligenta individer ofta hade intelligenta släktingar
  • Föreslog att det kan finnas skillnader i nervsystemets effektivitet
  • ## Utvecklade en metod för att räkna ut korrelationskoefficenten
37
Q

Vem var Alfred Binet? Vad utvecklade han? Vad hade han för uppgift?

A
  • Fransman som fick i uppgift av deras motsvarighet till utb.departementet att tidigt identifiera vilka elever som behövde stödinsatser.
  • Skapade begreppet mental ålder, föregångare till dagens IQ-test
38
Q

Förklara begreppet mental ålder

A
  • Mental ålder är den “nivå” ett barn klarade av ett test.
  • En åttaåring som inte klarade över sexåringsnivån hade en mental ålder på sex.
  • Mentalaålders-testet är helt beroende av operationaliseringen av intelligensbegreppet !
39
Q

Vad är WISC-testet

A

-Ett test anpassat för barn i olika åldrar som mäter flera aspekter av intelligens (verbala och icke-verbala).
- Utvecklades av Wechsler (ca 1950)
- Finns även ett för vuxna (WAIS)

40
Q

Psykometri

A

Statistisk analys av egenskaper hos psykologiska tester

41
Q

Förklara flytande intelligens

A

PROBLEMLÖSNINGsförmåga på områden där tidigare erfarenhet saknas.
- Abstrakt tänkande
- Logiskt tänkande
- Förmågan att intergrera information
-G-faktorn korrelerar starkare med denna

42
Q

Förklara kristalliserad intelligens

A

Använder lagrad kunskap för att lösa nya problem
- Kunskapsbas
- Informationshämtningsförmåga
- En kristall är kompakt, den sitter där

43
Q

Vad påverkar vilken nivå av intelligens (g-faktor) en individ har förmågan att uppnå

A

Arv och miljö
Arvet bestämmer inom vilken intervall den vuxnas g-faktor kommer ligga (rekationsvidd)
Miljön avgör var inom intervallet den kommer att hamna i vuxen ålder

44
Q

Vilket var den huvudsakliga metoden som strukturalisterna använde för att undersöka? Förklara även metoden.

A

Introspektion.
Deltagare tränades i det. Blev utsatt för ett stimuli och skulle rapportera tillbaka vad hen upplevt.
Nackdel: människan har inte tillräckligt bra insikt

45
Q

Förklara kort evolutionsteorin.

A

den starkaste överlever, organismers huvusakliga mål är att maximera sin åkomma, freud inspirerades av detta

46
Q

Berätta om psykets tre rum

A

Överjaget:etiska principen: kunskap om normer och krav
Jaget: realitetsprincipen: kunskap om nuläget
Detet: lustprincipen: drifter, fantasier, minnen: kommer ofta ur barndomen
Freud satte fokus på det omedvetna

47
Q

Hur inspirerades Freud av fysiken?

A

Antagantet om att energi inte kan förgöras: bara överföras. Överskott av psykiska energier i kroppen kan leda till psykisk ohälsa om de inte omvandlas till fysisk energi.

48
Q

Förklara fria associationer

A

Freuds idé. Tankarna får flöda fritt.
Ohälsa fanns ofta i det omedvetna: blir man medveten kan en patient på så sätt bearbeta detta.

49
Q

Vilka är de viktigaste sakerna i Freuds arv vi kan se spår av idag?

A
  • Han lade grunden till personlighetspsykologin
  • Fysiska och psykiska problem kan ha psykologiska orsaker
  • Människor saknar ofta självinsikt (mkt beteende påverkas av det omedvetna)
50
Q

Arv från den kognitiva revolutionen

A
  • Frågan om ett beteendes funktion blir relevant
  • Metodutveckling leder till att psyket hamnar i fokus igen (ej endast stimuli och respons)
  • Nytt perspektiv på det omedvetna: automatiserat beteende
51
Q

Behaviorismen

A

Kollade på stimuli och respons: tänkte att det var ett beteendes grunder. Studerade inte den kognitiva processen.

52
Q

G-faktorn

A

Generell intelligens

53
Q

Bra mätverktyg

A
  • Hög reliablititet (ger samma resultat vid upprepade mätningar
  • Anpassat till den miljö vi befinner oss i
  • Användbara mätvärden
  • Validitet
54
Q

Två typer av reliabilitet

A

Retestliliabilitet: samma resultat vid annan undersökning av samma sak
Interbedömmarreliabilitet: ny person gör testet: samma svar

55
Q

Tre former av validitet

A

Validitet för mätverktyg!!!!!
Begreppsvaliditet: har vi operationaliserat korrekt?
Innehållsvaliditet: fått med alla aspekter av ett konstrukt?
Kriterievaliditet:

56
Q

Monism

A

Freud utgick ifrån denna, kroppen och själen är en.

57
Q

Hur går en standardisering/normering till?

A

Vilka krav man kan ställa på något
“Vilken poäng ska någon med IQ hundra få på detta test?”

58
Q

utsläckning

A

beteende inte förstärks av en negativ påföljd så släcks det

59
Q

reaktionsvidd

A

avgör en individs potentiella intelligen
miljön avgör g-faktorn i vuxen ålder

60
Q

psykometri

A

analys av egenskaper hos psykologiska test

61
Q

introspektion!!

A