VL 3- Entwicklung der Wahrnehmung und Motorik Flashcards

(14 cards)

1
Q

Wie kann man physiologische Reaktionen bei Säuglingen messen?

A

Man geht davon aus, dass es eine Baseline gibt und wenn diese sich erhöht- mehr Motorik, Blickzeit (Preferential looking, z.b. mit der Fritz-Box), Saugstärke am Nuggi- hat das Baby etwas wahrgenommen

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2
Q

Habituations-Dishabituations-Paradigma

A

Habituationsphase: Dem Baby wird wiederholt einen Stimulus gezeigt- mit der Zeit wird es uninteressiert

Neuer Stimulus wird präsentiert —> Dishabituation (Stimulus wird als neu erkannt und Baby ist wieder voll dabei)

Erinnerung bei Babys funtioniert also gut- viele verschieden Bilder von Brad Pit so lange zeigen bis Baby Habituert ist (weniger als 50% der Zeit hinschaut)
Dann zeigt man Leo und Dishabituation findet statt

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3
Q

Hörfähigkeit bei Babys

A

Babys hören bereits in der 7. - 8. Schwangerschaftswoche
(Musik und die Stimme der Mutter..)

Sie hören nicht so gut wie Erwachsene, man muss also nicht leise sein um sie herum

Mit 4 Monaten unterscheiden sie bereits Konsonanten und Vokale und erkennen ihren eigenen Namen

Sie hören eher hohe Frequenzen- z.B. Sprache

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4
Q

Akkomodationsfähigkeit des Babys

A

Babys sehen anfangs sehr schlecht, kaum Farben und sehr verschwommen

mit 1 Jahr hat sich die Sehkraft um 45x verbessert- abhängig von Aufmerksamkeit

Farbe: Die Struktur (Zapfen) ist da, jedoch sind sie noch nicht instant funktionsfähig
- mit 3-4 Monaten sind erst alle 3 Zapfentypen funktionsfähig
Sie Präferieren Primärfarben

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5
Q

Stereoskopisches Sehen

A

Sehen mit 2 Augen- Tiefenwahrnehmung
2 Bilder die auf die Retinas eintreffen zusammenrechnen

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6
Q

Monokulare Tiefeninformation

A

Tiefensehen mit nur einem Auge

  • Schatten
  • Grössenkonstanz
  • Verdeckung/ Verlagerung
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7
Q

Bewegungsparallaxe

A

relative räumliche Anordnung- wenn ich mich bewege, bewegen sich Objekte in meiner Nähe schneller an mir vorbei als weiter entfernte Objekte-> Tiefeninformation

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8
Q

optische Expansion

A

Personen klimpern mit den Wimpern wenn ein Objekt schnell auf sie zukommt. Auch Säuglinge können das schon früh.

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9
Q

Visuelle Klippe- Tiefenwahrnehmung

A

Babys die erst gerade angefangen zu krabbeln (weniger als ein Monat) haben keine Tiefenwahrnehmung - krabbeln über die visuelle Klippe

Danach gehen Babys nicht mehr drüber

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10
Q

Perceptual narrowing in der Gesichtswahrnehmung

A

Babies mit 6 Monaten können sehr gut ähnliche Menschengesichter unterscheiden. Genauso gut ähnliche Affengesichter.

Mit 9 Monaten haben sie sich auf menschliche Gesichter spezialisiert und können die Affen nicht mehr unterscheiden

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11
Q

Strabismus und Mikrostabismus

A

Stabismus ist Schielen und ganz normal bei 3-6 Monatigen

Mikrostabismus ist schielen auf einem Auge- meist weil ein Auge mehr arbeitet als das andere. Dies muss man behandeln mit Pflaster (bei 1 Jährigen)

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12
Q

Cephalocaudale Abfolge

A

Körperkontrlle entwickelt sich von oben nach unten: erst lernt das Baby den Kopf zu halten, zu drehen und erst am Schluss das Laufen
(universell)

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13
Q

Die Entwicklung des Greiffen

A

3-4 Monate: Ellbogen biegen und greifen

4- 5 Monate: Objekttransfer von Hand zu Hand

9 Monate: Pinzettengriff

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14
Q

Lokomotionsverhalten bei den Abhang runter zu kommen

A

Babys welche bereits laufen konnten waren viel erfolgreicher als die krabbelnde Gruppe. Sie haben mehr Strategien und können besser mit Geleichgewicht umgehen

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