Volet réadaptation 3 Flashcards
(64 cards)
1
Q
Vrai ou Faux : Tous les outils d’évaluation sont utilisés en CR et au PQIC.
A
Faux.
1
Q
Quel outil d’évaluation est utilisé au PQIC pour tout type d’implantation?
A
Test audiologique multimédia.
2
Q
Vrai ou Faux : Il n’est pas possible d’utiliser d’autres tests ou outils d’évaluation dans le cadre d’une implantation (qui ne sont pas dans la « liste »).
A
Faux : Rien qui empêche de faire d’autres types de tests (ex. : phrases dans le bruit).
3
Q
En quoi consiste le HINT pour une implantation unilatérale?
A
- En français ou en anglais
- Version adulte (1 liste/20 phrases) ou enfant (2 listes/10 phrases)
- Matériel enregistré, voix d’homme seulement
- Dans le silence à 63 dBA
- Dans le bruit : Parole à 63 dBA, Parole et bruit à 0degrés, Durée de présentation du bruit avant la parole de 5 secondes
- RSB : + 10, +5 si + de 30% autre condition et 0 si + de 30% autre condition
4
Q
Vrai ou Faux : Si un patient obtient 32% au HINT à un RSB de 5, on doit absolument le faire à un RSB de 0.
A
Faux : Il s’agit de balises seulement… Si le patient trouve ça vraiment difficile, pas nécessaire de faire à l’autre RSB.
5
Q
Vrai ou Faux : Il est essentiel d’utiliser la voix nue pour faire le test HINT.
A
Faux : C’est important d’utiliser un enregistrement… Si pas d’enregistrement, on le précise dans le rapport avec la liste qui a été utilisée.
6
Q
En quoi consiste le HINT pour une implantation bilatérale séquentielle pour un début de RFI (2e IC seul)?
A
- Dans le silence à 63 dBA
- Parole et bruit à 0degrés
- Durée de présentation du bruit avant la parole de 5 secondes
- RSB : + 10, +5 si + de 30% autre condition et 0 si + de 30% autre condition
7
Q
En quoi consiste le HINT pour une implantation bilatérale séquentielle pour d’autres temps de mesure qu’un début de RFI?
A
- Dans le silence à 63 dBA (2e IC seul et bilatéral)
- Dans le bruit si plus de 30% dans le silence en bilatéral
- Parole à 63 dBA
- Durée de présentation du bruit avant la parole de 5 secondes
- Parole et bruit à 0degrés
Conditions :
- Tester à un RSB fixe de +10 en bilatéral
- Si plus de 30% : +5 en bilatéral
- Si plus de 30%. : 0 en bilatéral
- Tester le 2e IC seul au plus petit RSB où le résultat en bilatéral est près de 50%
8
Q
Vrai ou Faux : Si le FrBio adulte est trop difficile, on peut utiliser le FrBio enfant.
A
Vrai, peu important l’âge de la personne.
9
Q
En quoi consiste la transition vers le FrBio (du HINT)?
A
- Utiliser le FrBio à la place ou en complément du HINT, selon les besoins
- Dans le silence : parole du FrBio à 60 dBA
- Dans le bruit : Parole à 65 dBA, Parole et bruit à 0 degrés, Bruit multivoix à 8ch et RSB fixe +10, +5 et 0 dB
10
Q
En quoi consiste l’utilisation du FrBio pour une implantation SSD?
A
- Implant seul : dans le silence à 60 dBA et dans le bruit à différents RSB
- Dans le bruit : Parole à 65 dBA, Parole toujours en face de la personne, Bruit multivoix à 8ch
- Débuter avec le RSB utilisé à l’évaluation pré-implant
- À ce ratio : bruit de face avec implant, bruit à droite avec implant, bruit à gauche avec implant
11
Q
Quels sont les outils d’évaluation pour une implantation SSD?
A
- TAM : implant seul
- Localisation dans l’Immersion avec 8 hauts-parleurs
- Questionnaire Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ)
- Questionnaire PEACH pour les enfants de moins de 5 ans
- Questionnaire Little Ears
- Échelle de l’IRDPQ
12
Q
En quoi consiste le EARS (ESP pour anglophone)?
A
- 12 mots avec images
- Mots en choix fermé présentés via le CD fourni par l’IRDPQ (à acheter pour les anglophones)
- 3 locuteurs : fille, femme et homme
- Calibrage à partir du signal de référence sur le CD
- Niveau de présentation : 60 dBHL
- Bruit speech noise de l’audiomètre
- La parole et le bruit sont toujours face à l’enfant
- Tester dans le silence
- Tester avec un RSB de 0 (si le résultat est de 0%, on teste à un RSB de +5)
13
Q
Quand faire le EARS pour une implantation bilatérale séquentielle?
A
Début de RFI : 2e IC seul
Autres temps de mesure : 1er IC seul, 2e IC seul et bilatéral
14
Q
Quand faire le EARS pour une implantation bilatérale simultanée?
A
Chacun des IC seul et bilatéral
15
Q
En quoi consiste le questionnaire IT-MAIS ou MAIS?
A
- Remplir par l’intervenant avec le parent
- Questions ouvertes (10)
- Notez le plus d’exemples possible
- Tenter de le remplir avec le même parent à chaque temps de mesure
- À compléter jusqu’à ce que l’enfant puisse faire les tests formels ou ait plafonné
16
Q
En quoi consiste le questionnaire LittleEars?
A
- Pour les enfants de moins de 6 ans
- Rempli par le parent
- Questions fermées
- Tous les temps de mesure : bilatéral
17
Q
Comment interpréter les résultats du questionnaire LittleEars?
A
On note le point d’intersection entre l’âge auditif et le score. La zone bleu = critique.
18
Q
Vrai ou Faux : Pour interpréter les résultats du LittleEars, on prend l’âge chronologique de l’enfant.
A
Faux : On prend l’âge auditif.
19
Q
En quoi consiste les tests audiologiques multimédias?
A
- Versions standard et adaptée
- 3 locuteurs : fille, femme et homme
- Modalité auditive, visuelle et audiovisuelle
- Versions adaptée : pour enfants de 3 à 7 ans ou adultes avec langage limité
20
Q
Quelle est l’utilité première du système Immersion pour une implantation?
A
Épreuve de localisation auditive, où le client doit indiquer la provenance des sons entendus.
21
Q
Quels sont les objectifs du système Immersion?
A
- Évaluer la capacité de localisation de sources sonores
- Mesurer l’évolution et les bénéfices à long terme lors d’implantation bilatérale, port bimodal ou d’évaluation pour une 2e implantation
- Observer les types d’erreurs pour adapter l’intervention
- Entraînement à la reconnaissance de la parole pour différents locuteurs dans différents environnements sonores
- Évaluation/expérimentation et démonstration de l’utilité des différents programmes de l’implant
- Entraînement à la localisation de sources sonores
22
Q
Que pourrait indiquer un client qui localise beaucoup plus à gauche les klaxons aigus (avec système Immersion)?
A
Peut être une indication que l’équilibre de sonie n’est pas atteint entre les deux implants au niveau des hautes fréquences.
23
Q
Que faire pour un client qui fait plusieurs erreurs avant/derrière (avec système Immersion)?
A
- Enseigner au client comment bouger davantage la tête pour confirmer son hypothèse
- Sensibiliser la personne à l’impact de ses difficultés sur sa sécurité dans la rue ou dans ses activités quotidiennes
24
Quels sont les objectifs de l'entraînement auditif pendant la RFI pour les adultes?
- Reconnaissance de sons de l'environnement
- Identification de consonnes (3 catégories : fricatives, nasales et occlusives)
- Indices de manière < voisement < lieu d'articulation
- Identification de voyelle (2 catégories : orales et nasales)
- Identification de mots/phrases
- Conversation en auditif
- Poursuite de textes
- Téléphone
- Écoute de la musique
- Évaluation des besoins en ASA
25
Vrai ou Faux : Les occlusives sont les consonnes acquises en premier.
Faux.
26
Vrai ou Faux : Les fricatives sont les consonnes acquises en premier.
Vrai.
27
Vrai ou Faux : Les fricatives sont les consonnes les plus difficiles à produire.
Faux.
28
Vrai ou Faux : Les occlusives sont les consonnes les plus difficiles à produire.
Vrai.
29
Nomme des confusions fréquentes entre les consonnes.
m/n, p/t, b/d, t/k, f/s, s/ch...
30
Vrai ou Faux : Les voyelles sont plus difficiles que les consonnes.
Vrai.
31
Vrai ou Faux : On veut viser le choix ouvert dès que possible.
Vrai.
32
Quels sont les objectifs de l'entraînement auditif pendant la RFI pour les enfants?
- Détection
- Reconnaissance du prénom
- Identification de bruits environnementaux familiers
- Utilisation des indices suprasegmentaux (onomatopées, mots/phrases)
- Identification d'éléments fins, voyelles et consonnes
- Compréhension auditive (consignes, histoires, devinettes)
- Mémoire auditive
- Poursuite de textes
- Téléphone
- Musique
33
Un enfant de 15 mois qui vient de recevoir son implant et qui n'a aucune expérience auditive, qu'est-ce qu'on ferait pour une première rencontre d'entraînement auditif?
Détection, onomatopées en choix fermé...
34
Quels sont les objectifs de l'entraînement auditif pendant la RFI pour une asymétrie (autant chez l'adulte que l'enfant)?
- Entraînement auditif avec l'IC seul d'abord et ensuite en bimodal
- Vérification de l'ajustement de la prothèse auditive et pairage avec l'implant et les accessoires lorsque possible
- Entraînement auditif dans le bruit
- Balance de sonie
- Localisation
35
Quels sont les objectifs de l'entraînement auditif pendant la RFI pour une implantation bilatérale (autant chez l'adulte que l'enfant)?
- Entraînement auditif avec 2e IC seul d'abord et ensuite en bilatéral
- Entraînement auditif dans le bruit
- Balance de sonie
- Localisation
36
Vrai ou Faux : La RFI est moins longue s'il s'agit d'un 2e implant.
Faux : La durée de la RFI est la même peu importe si on est au premier implant ou au deuxième.
37
Que vont-on obtenir comme résultat « final » de la RFI pour un deuxième implant?
Que l'usager ait des habiletés auditives avec son 2e IC similaires à celles obtenues avec le 1er IC.
38
Quels sont les objectifs de l'entraînement auditif pendant la RFI pour une implantation unilatérale (autant chez l'adulte que l'enfant)?
- Entraînement auditif avec l'implant seul d'abord et ensuite en bimodal (implant et audition normale en controlatéral)
- Entraînement auditif dans le bruit
- Localisation
39
Nomme des outils d'intervention.
- Gabarits de plan de traitement
- Guide interactif
- Tests et matériel papier de compagnies d'implant
- Visualisation d'insertion d'électrodes
- Matériel utilisé pour les pratiques à l'ordinateur : logiciel IRDPQ, Les productions de la Columelle, Le monde sonore d'Otto...
- Applications pour cellulaire
40
Quelles sont les généralités pour le port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale?
Suspendre le port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale à l'implant dès l'activation de l'implant cochléaire (et la PII) et durant la RFI, jusqu'à ce que la programmation soit optimale et que les habiletés auditives avec l'implant soient comparables, idéalement supérieures, à ce qu'elles étaient pré-implant.
41
Quels sont les bénéfices escomptés du port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale?
- Audition binaurale/stéréophonie
- Localisation (selon degré de surdité)
- Amélioration de la compréhension de la parole dans le bruit
- Amélioration de la compréhension de la parole dans le silence
- Amélioration de la qualité sonore pour l'écoute de la musique
42
Quel est le bénéfice le + important lors du port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale à l'implant?
Amélioration de la parole dans le bruit.
43
Que peut-il se passer lors du port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale?
- Au départ, son perçu souvent trop fort en bimodal
- Adaptation peut être nécessaire durant plusieurs semaines
- Plusieurs s'habituent à l'écoute bimodale et en retirent des bénéfices, alors que d'autres ne poursuivent pas le port de la prothèse auditive
- Lorsque l'audition le permet, on insiste pour essayer le port bimodal plusieurs semaines et dans diverses situation d'écoute
44
De quoi dépend le fait de porter ou non une prothèse auditive à l'oreille non implantée?
- Des habiletés auditives à cette oreille
- Du type de technologie utilisée
- De la condition otologique de cette oreille
- De la préférence de la personne
45
Vrai ou Faux : Des ajustements à la prothèse auditive peuvent être nécessaires pour assurer une balance de sonie avec l'implant.
Vrai. Exception : surdité asymétrique où parfois PA > IC.
46
Quelles sont les observations quant au port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale?
- Le port de la prothèse auditive est maintenu surtout chez ceux qui avaient de bonnes habiletés auditives en pré-implant ou ceux qui ont toujours bénéficié de la stimulation binaurale
- Il faut que les avantages retirés surpassent les désagréments perçus : trop de différence avec l'implant, inconfort lié au port, embarras lié au fait de porter deux appareils
47
Quelles sont les observations quant au port de la prothèse auditive à l'oreille controlatérale chez les enfants?
- Plus variable
- Envisager la possibilité de réintroduire la prothèse selon l'ampleur de la perte auditive et les habiletés auditives pré-implant
- Un suivi en entraînement auditif est nécessaire pour s'assurer que cela n'occasionne pas de diminution des habiletés auditives avec l'implant
48
Vrai ou Faux : Toutes les prothèses auditives permettent la stimulation bimodale avec tous les implants.
Vrai, mais tous les implants ne permettent pas toutes le streaming bimodal.
49
Vrai ou Faux : Toutes les prothèses auditives permettent le streaming bimodal avec tous les implants.
Faux.
50
Quelle est la prothèse auditive controlatérale à un implant Cochlear (pédiatrie) sur la liste de la RAMQ?
Sur la liste de la RAMQ : RESOUND LINX QUATTRO 5 RE577-DWT : pédiatrique, BTE, pile 13, bluetooth direct, T-coil et sabot.
51
Quelle est la prothèse auditive controlatérale à un implant Cochlear (adulte) sur la liste de la RAMQ?
RESOUND LINX QUATTRO 5 RE562-DRWT : adulte, RIC, pile 13, bluetooth direct, T-coil et sabot.
52
Quelle est la prothèse auditive controlatérale à un implant Cochlear pas sur la liste de la RAMQ?
RESOUND ENZO Q : BTE, pile 675 et bluetooth direct.
53
Vrai ou Faux : La prothèse auditive RESOUND permet la compatibilité des accessoires sans- fil.
Vrai.
Resound : TV Streamer2, Phone Clip+, Multi Mic, Micro Mic
Cochlear : TV Streamer, Phone Clip, Mini Mic 2+
54
Que doit-on faire pour permettre l'utilisation de la fonction MFI (made for Iphone) ou diffusion Androïd?
Le processeur Cochlear doit préalablement être pairé avec la prothèse auditive ReSound. Cela peut se faire dans les centres de programmation d'implant cochléaire.
55
Quelle est la prothèse auditive controlatérale à un implant AB?
Naida Link M et Sky Link M (pédiatrique) de Phonak.
56
Vrai ou Faux : Les prothèses Naida Link M et Sky Link M ont les mêmes caractéristiques.
Vrai : Naida pour adulte et Sky pour enfant, mais on ne les mélange pas!
57
Vrai ou Faux : Pour AB, les prothèses auditives compatibles doivent être achetés séparément.
Faux : La prothèse auditive peut être choisie comme accessoire.
58
Quelles sont les particularités des prothèses auditives compatibles avec un implant AB?
- Disponible chez AB lors de l'attribution de l'implant cochléaire ou en achat privé
- Entente avec AB et certains audioprothésistes pour ajustement, programmation, impression et embout pendant 2 ans, puis aux frais de l'usager
- Usager peut aller chez un autre audioprothésiste, service et embout à ses frais
59
Vrai ou Faux : Pour AB, les prothèses auditives compatibles sont couverts RAMQ?
Faux. Donc, les gens vont devoir la racheter à leurs frais une fois nécessaire.
60
Les prothèses compatibles avec AB permettent la compatibilité avec quels accessoires?
Permet la compatibilité des accessoires sans-fil de Phonak : Remote Control, Roger On, TV Connector, Partner Mic.
61
De quoi a-t-on besoin pour permettre la compatibilité des accessoires sans-fil de Phonak avec les prothèses auditives compatibles avec AB?
Besoin d'un Roger X et Roger Installer.
62
Vrai ou Faux : Le streaming bimodal avec un implant MED-EL nécessite un accessoire supplémentaire.
Vrai.
63
En quoi consiste l'ajustement d'une prothèse auditive controlatérale à l'implant?
- Formule perscriptive : NAL-NL1 pour adultes, DSL pour enfants
- Ne pas activer la compression ou la transposition fréquentielle
- Créez les programmes correspondant à ceux de l'implant
- Effectuez l'ajustement fin du gain et de la sortie maximale selon les mesures Verifit et les commentaires du client
- Vérifiez la balance de sonie entre PA et IC
