vulnérabilité & résilience Flashcards

(21 cards)

1
Q

Son opposé, l’invulnérabilité est conçu comme une norme sociale
*
Une politique, une gouvernance, une clinique et une science des «populations et individus vulnérables»

De quelles conception de la vulnérabilité parle-t-on?

A

normative

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2
Q

Finalité de normalisation et de contrôle social.

De quelles conception de la vulnérabilité parle-t-on?

A

normative

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3
Q

individualisation de la vulnérabilité
*
La vulnérabilité est une expérience strictement négative

De quelle conception de vulnérabilité parle-t-on?

A

normative

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4
Q

effets négatifs de la conception normative

A
  • indique que les personnes sont dépendantes, inférieures
  • nécessitent nos services, nos interventions.
  • ne peut être comprise en position d’aider à son tour
  • utilisé par la santé publique : attributs de vulnérabilité
  • vu comme un trait individuel
  • crée rapports de pouvoir entre personnes qualifiées de vulnérables et non
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5
Q

1.
L’universalité (incarnation corporelle et notre identité relationnelle)
2.
La permanence (pas associé à une période, une phase)

de quelle conception parle-t-on?

A

ontologique

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6
Q

3.
La constance (à aucun moment on ne peut prétendre à l’invulnérabilité)
4.
Son sens et sa valeur sont ambivalents, changeants, mouvants (n’est pas un trait négatif, mais plutôt ce qui nous expose et nous ouvre aux autres)

De quoi parlons-nous?

A

conception ontologique de la vulnérabilité

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7
Q

vulnérabilité ordinaire

A

conception ontologique

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8
Q

Une politique, une gouvernance, une clinique et une science qui se penchent sur la répartition inégale de la possibilité d’être blessé et des conditions d’interdépendance qui assurent une réponse aux besoins des personnes

A

conception ontologique

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9
Q

Quels sont les effets positifs de la conception ontologique?

A

Finalité d’enrichissement de l’expérience, de soutien à l’interdépendance et de transformation sociale

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10
Q

quel est le pont commun des conceptions?

A

distribution inégalitaire des risques potentiels

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11
Q

vrai ou faux

On ne peut parler de résilience que s’il y a eu un traumatisme suivi de la reprise d’un type de développement, une déchirure raccommodée.

A

vrai

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12
Q

Décris ce qu’est la résilience

A
  • avoir vécu un trauma/des évènements difficiles
  • s’en remettre, reprendre une trajectoire développementale “dite normale”
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13
Q

Que voulons-nous signifier lorsqu’on parle de phénomène hétérogène à propos de la résilience?

A

un processus favorable dans un contexte pourrait être neutre ou délétère dans un autre contexte

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14
Q

Selon ungar et al. il y aurait 7 aspects à la résilience, quels sont-ils?

A

1.
La relation de soutien avec la famille, les pairs et les membres de la collectivité;
2.
L’image de soi positive;
3.
Les expériences de pouvoir et de contrôle;
4.
Les expériences de justice sociale;
5.
L’accès à des ressources fondamentales (nourriture, vêtement, toit);
6.
Le sentiment d’appartenance, de spiritualité et de cohésion sociale;
7.
La continuité culturelle.

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15
Q

pourquoi y a-t-il une forte augmentation du nombre de recherche sur la résilience?

A
  • nbr croissant de facteurs de risque
  • nbr croissant de jeunes vivant ds situation de risque et de culmul de risque
  • augmentation stress vécu /importance du stress
  • intérêt à mieux comprendre les variables pr l’intervention.
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16
Q

quelles sont les vagues de recherche concernent la résilience?

A

La 1èretentait d’identifier les variables et caractéristiques individuelles des personnes qualifiées de résilientes;

La 2e vague a mis davantage l’emphase sur les facteurs de risque et de protection en incluant l’aspect interactionnel et temporel dans la résilience

La 3evague met en lumière l’aspect écologique de la résilience, mais également qu’il ne s’agit pas que d’un outcome, mais aussi d’un processus

17
Q

3 facteurs de résilience selon boris cyrulnik

A

1) la force vitale : force de rebondir et possible seulement si a eu niche de sécurité
2) tuteur de résilience : point d’accroche affectif pour se reposer et reprendre son dév.
3) remaniement du passé : donner sens au souvenir, trauma, le rendre supportable et garder espoir. travailler avec les affects et émotions liés au trauma vécu

18
Q

qu’est-ce qu’une lecture biopsychosociale de la résilience ?

A

processus biologique ; réponse physio et bio suite au stress (signaux d’alarme, résistance du corps, retour à l’équilibre)
processus psycho : réponse cognitive et affective
processus influencé par le contexte social : facteurs externes, ressources et personnes clés.

19
Q

à quoi sert le maillage des ressources?

A

outil proposé pour explorer les ressources disponibles et propices à la résilience (Ungar)

20
Q

à quoi consiste le maillage de ressources ?

A

cartographier les différentes ressources autour d’une personne et de qualifier la force des relations (positives, désintéressées, négatives, etc.)

Personnes

Ressources formels et/ou institutionnelles

Intérêts/activités

21
Q

Qui sont les personnes résilientes?

A

Pas de profil type

Vécu traumatique ou événements de vie difficile

Caractéristiques personnelles, mais surtout interactionnelles