Week 3

Question 1

bistable perception

Answer 1

גירויים שיכולים להתפס בשני אופנים.

Question 2

dichotic listening task

Answer 2

מטלה שבה הנבדק שומע בכל אוזן משהו אחר באמצעות אוזניות. הוא מתבקש להפנות את הקשב לאוזן אחת ולדווח לגביה, אך המטלה בוחנת מה קורה למידע שנשמע באוזן הלא קשובה.

Question 3

language acquisition device- LAD

Answer 3

מנגנון מולד לרכישת שפה המסביר את מורכבותה של השפה, רכישת החוקים והכללים של השפה. הוצע ע”י נועם חומסקי.

Question 4

lexical decision task

Answer 4

מטלה שבה מוצג רצף אותיות והנבדק נדרש להגיד האם מדובר במילה או לא באמצעות לחיצת כפתור. המשתנה הנמדד הוא זמן התגובה מרגע ההופעה על המסך ועד הלחיצה.

Question 5

אפקט הגזע האחר- other race effect

Answer 5

אפקט המתאר את הקושי בזיהוי פנים מגזע אחר ביחס לזיהוי פנים מאותו הגזע.

Question 6

גירויים ממסכים- masks

Answer 6

גירויים שמטרתם למסך גירוי קריטי אחר, יכולים להופיע לפני הגירוי הקריטי (forward masking) או אחרי הגירוי הקריטי (backward masking).

Question 7

הטרמה סמנטית- semantic priming

Answer 7

תופעה שבה כאשר מוצגות 2 מילים ברצף והמילה השנייה קשורה באופן סמנטי למילה הראשונה- התגובה למילה השנייה תהיה מהירה יותר.

Question 8

המהפכה הקוגניטיבית

Answer 8

שינוי חשיבתי שבו היה מעבר מתמיכה חזקה בתיאוריית הביהביוריזם לכיוון תיאוריות קוגניטיביות. 2 הטענות המרכזיות במהפכה: 1- ניתן לחקור תהליכים מנטליים, 2- לא ניתן להסביר התנהגות על סמך למידה מהסביבה בלבד.

Question 9

זיכרון מובנה- constructive memory

Answer 9

זיכרון שיכול להיות שונה מאוד מהחוויה/ הגירוי המקורי- יכול להתווסף מידע שלא היה בו במקור.

Question 10

זכרון עבודה

Answer 10

זכרון שבו מוחזק מידע ברגע נתון.

Question 11

ייצוג- representation

Answer 11

דבר שהמיינד מייצר עבור גירויים חיצוניים באמצעות קבלת מידע מאיברי החישה.

Question 12

יריבות בין עינית- binocular rivalry

Answer 12

פרדיגמה שבה מציגים לכל עין תמונה אחרת בצבע אחר, ונוצרת יריבות בין עינית כך שכל פעם המודעות שלנו חשופה לתמונה אחרת (ולא לשתיהן בו-זמנית).

Question 13

מלמטה למעלה- bottom up

Answer 13

תהליכי עיבוד ותפיסה המושפעים מהגירוי עצמו- הקלט עצמו משפיע על התפיסה.

Question 14

מלמעלה למטה- top down

Answer 14

תהליכי עיבוד ותפיסה שבהם דברים פנימיים (ידע, מחשבות, רגשות, ציפיות, זכרונות וכו’) משפיעים על האופן שבו אדם תופס ומייצג את הגירוי.

Question 15

מספר הקסם 7- magical number 7

Answer 15

הוגדר על ידי מילר, והוא מתאר את מספר הפריטים שניתן להחזיק בזכרון העבודה- 7 פלוס מינוס 2 (היום מאמינים שזה מספר קטן יותר).

Question 16

קורלטים מוחיים למודעות- neural correlates of consciousness

Answer 16

קורלט מוחי של מודעות- הפעילות המוחית המינימלית שנמצאת בקורלציה עם מודעות (לעומת ללא מודעות).

Question 17

רמז לא תקף- invalid cue

Answer 17

כחלק ממחקר קשב ויזואלי במעבדה מוצג חץ המעיד על מיקום המטרה, ואז מוצגת המטרה. כאשר החץ מופנה למיקום ההפוך ממיקום המטרה, זה נקרא “רמז לא תקף”- “invalid cue”.

Question 18

רמז לא תקף בין אובייקטים- invalid cue between objects

Answer 18

כאשר הגירוי מופיע במקום אחר מהמיקום אליו מפנה החץ באובייקט אחר.

Question 19

רמז לא תקף בתוך האובייקט- invalid cue within object

Answer 19

כאשר הגירוי מופיע במקום אחר מהמיקום אליו מפנה החץ, אבל באותו האובייקט.

Question 20

רמז תקף- valid cue

Answer 20

כחלק ממחקר קשב ויזואלי במעבדה מוצג חץ המעיד על מיקום המטרה, ואז מוצגת המטרה. כאשר החץ מופנה למיקום שבו המטרה אכן מופיעה, זה נקרא “רמז תקף”- “valid cue”.

Question 21

רשת סמנטית- semantic network

Answer 21

האופן שבו מיוצגות המילים ב-mind- בצורת רשת, כך שייצוגי מילים שקשורות סמנטית זו לזו יהיו קרובים יותר ביחס לייצוגי מילים שאינן קשורות סמנטית.

Question 22

תופעת מסיבת הקוקטייל- cocktail party effect

Answer 22

תופעה שמתארת את הקשב כרצוני, כך שהוא יכול להיות מושפע מההחלטה שלנו לאן להפנות אותו, והוא יכול להיות מושפע מהגירוי עצמו ורמת הבולטות שלו.

Question 23

תיאוריית הפנס הקשבי

Answer 23

תיאוריה הטוענת כי קשב ויזואלי הוא כמו פנס- מאיר בכיוון שאליו הקשב מופנה ובכך משפר את העיבוד של המידע באזור זה, בעוד שהאזורים שאליהם הפנס אינו מופנה- מעובדים פחות טוב.