Winnicott Flashcards

(26 cards)

1
Q

O que é o falso self?

A

Frustração de uma mãe insuficientemente boa, o filho quer que o ambiente faça o que não fez anteriormente. Os problemas psíquicos seriam, portanto, resultados de falhas graves nas etapas iniciais de desenvolvimento. O falso self surge como defesa psíquica e “o individuo vive como se estivesse atuando o tempo todo”-Winnicott

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2
Q

Como surgem os problemas psíquicos?

A

Falhas ambientais (ex: mãe não suficientemente boa) e interrupções no holding.

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3
Q

O que é uma mãe suficientemente boa?

A

Essa mãe não é perfeita, mas é sensível o bastante para sintonizar-se com as necessidades emocionais do bebê, permitindo que ele se sinta seguro para expressar seus impulsos, desejos e sensações sem ser invadido ou controlado.

-bebê começa a sentir que ele existe de verdade e que suas experiências internas têm validade

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4
Q

O que é o verdadeiro self?

A

Mãe se adequa de forma suficientemente boa, não interfere negativamente no desenvol. da criança, apresentando o mundo à criança. É a expressão mais autêntica e espontânea do indivíduo.

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5
Q

Qual a função materna?

A

É exercidade inicialmente pela mãe, ou por quem exerça o cuidado da criança. Esse cuidado envolve a forma como se segura o bebê, como o toca, ou seja, vai além da satisfação das necessidades básicas (holding e handling)

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6
Q

Qual a função paterna?

A

exerce a maternagem da díade mãe e bebê, ele deve apoair a mãe

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7
Q

Como winnicott considera a esquizofrenia?

A

Resultado de certas falhas na construção da personalidade, decorrentes de um ambiente que não pôde ser suficientemente facilitador para ajudar o lactente nas metas: integração, personalização e o desenvolv das relações objetais

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8
Q

O que é o Handling?

A

É o manejo, auxilia a formar as bordas do corpo, a harmonizar a vida psíquica (realidade interna) com o corpo (esquema corporal), a diferenciar o EU do Outro e a reconhecer sua própria psique dentro do corpo (personalização). Esse cuidado inclui o toque físico

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9
Q

O que é o Holding?

A

Ocorre no início da vida, é a capacidade do cuidador de proporcionar um ambiente acolhedor e consistente para o bebê. É o cuidado que vai além do básico, o mundo precisa se adaptar ao bebê

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10
Q

O que é o primeiro tempo do exercício de maternagem?

A

É a preocupação materno-primária

Inicialmente, a mão expressa seu amor através dos cuidados físicos, procurando adaptar-se realmente de maneira ativa e criativa às necessidades do seu filho

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11
Q

Estado não integrado da mente?

A

É o estado que o indivíduo fica sem orientação determinada, capaz de flutuar, existir sem ter que agir ou reagir> é essencial do ato criativo

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12
Q

Fenômenos transicionais e obj transicional?

A

O objeto transicional ocupa um lugar chamado de ILUSÃO. Ao contrário do seio, que não está presente e dis’ponível constantemente, o obj é conservado pela criança, ou seja, ela é quem decide a distância entre ela e o obj (representam a mãe)

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13
Q

Primórdios do amadurecimento?

A
  • Para superar esse estado inicial de dependência e atingir a independência, o meio ambiente criado e subjetivado pela criança, transforma-se em algo suficientemente semelhante ao percebido.
  • Adaptação ativa e sensível às necessidades da criança, que a princípio são absolutas

-mãe suficientemente boa

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14
Q

Desilusão e desmame?

A

importante para o bebê criar seu próprio eu. O desmame é aos poucos

-A desilusão antecede o desmame

-O desmame necessita de uma alimentação bem sucedida

-A desilusão necessita de uma possibilidade de ilusão: o que o bebê cria está la para ser encontrado

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15
Q

Ilusão?

A

Ela permite que o bebê crie no ambiente, crie seu objeto transicional. O bebê percebe que o que ele pensa e quer tem resposta no ambiente, este, por sua vez, dá continuidade a sua experiência e o permite sentir-se real

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16
Q

Ilusão de onipotencia??

A

O seio é a primeira relação mãe-bebê: ele está quando e onde o bebê o ilusiona ter criado… Ele cria/encontra o objeto e isso permite que seu ser tenha continuidade

17
Q

O brincar para winnicott

A

É no brincar que a criança ou o adulto fruem na sua liberdade de criação

A criatividade primária é um ingrediente constituinte para o desenvolvimento da capacidade de brincar. O brincar se DESENVOLVE dentro de um espaço potencial, uma zona intermediária entre o EU e o não EU. Na brincadeira a criança tem a possibilidade de lidar com as frustrações,regras, ganhar ou perder

18
Q

pq a criança brinca?

A

por prazer, conhecer o mundo e a si, construir memórias afetivas, aguçar os sentidos, construir sua imagem, interação com o meio, fortalecer laços

19
Q

semelhanças com freud

A

Durante a fase oral e o holding o bebê considera a mãe e o mesmo como um só

O self é a completude do ser

20
Q

Integração

A

Inicialmente, o bebê vive em um estado de não-integração, onde as experiências são fragmentadas. A integração é a construção de uma unidade, de um self unificado. É importante para a percepção de si mesmo como uma pessoa completa.

21
Q

Personalização

A

Refere-se ao processo pelo qual o indivíduo habita seu próprio corpo e desenvolve um senso de si. A personalização também se contrapõe à despersonalização. Implica o indivíduo sentir-se real.

22
Q

Relações objetais

A

Este processo descreve a forma como o bebê se relaciona com o mundo externo, particularmente com os objetos (pessoas ou coisas). Evolui desde uma relação com o objeto como parte do eu ou dependente do eu até a percepção e o relacionamento com o objeto como algo separado e real no mundo exterior.

23
Q

Qual é o conceito de brincadeira
?

A

A brincadeira são atividades naturais e permanentes na infância. A brincadeira é e acontece de modo espontâneo, com a criança sozinha, interagindo com adultos, ou com seus pares. É através dela que a criança entra em mundo imaginário, que permite que ela consiga realizar seus desejos, aprende a lidar com as regras, expressar seus sentimentos e basear-se muitas vezes em uma representação do mundo real.

24
Q

Dissociação

A

é um mecanismo de defesa primitivo. É a tendência da mente de se separar do corpo e de se desorganizar… É um estado de desorganização da unidade do corpo

25
Despersonalização
- pessoa não se sente "em casa" em seu corpo, sentindo-se irreal ou separada de si mesma. um estado de desorganização da unidade do corpo. - A despersonalização é vista como uma das "ansiedades intoleráveis" que o indivíduo primitivamente tenta evitar ou se defender.
26
Desintegração
estado de desorganização psíquica e perda do senso de si como um todo coerente. É uma defesa primitiva contra ansiedade extrema, resultado de falhas no ambiente inicial que impediram ou prejudicaram o processo fundamental de integração do bebe