Woche 2

Question 1

Kognition

Answer 1

Wissenstätigkeit d.h. Erwerb, Organisation und Gebrauch von Wissen

Question 2

Soziale Kognition

Answer 2

= Untersuchung des Erwerbs, der Organisation des Gebrauchs sozialen Wissens
> beschäftigt sich damit zu verstehen, wie wir über uns selbst und über andere Menschen denken, wie die beteiligten Prozesse unsere Urteile und unser Verhalten in sozialen Kontexten beeinflussen
- behandelt komplexe Urteilsgegenstände
- deren Beschaffenheit sich über die Zeit und durch Prozess der Beobachtung verändert
- zum Teil nicht direkt beobachtbar
- Art des sozialen Denkens und Urteilens ist durch sozialisationsprozesse geprägt

Question 3

Soziale Informationsverarbeitung

Answer 3

Soziales Denken, das schnell und impulsiv ist (automatischer Prozess) und eher abgewogen und genau ist (kontrollierender Prozess)

Question 4

Duale Verarbeitungstheorie:
Automatischer Prozess

Answer 4

Prozess, der ohne Absicht, Aufwand oder Bewusstheit auftritt und andere gleichzeitig ablaufende kognitive Prozesse nicht stört

Question 5

Kontrollierter Prozess

Answer 5

Eine absichtsgeleiteter Prozess, welcher der willentlichen Kontrolle des Individuums unterliegt, aufwändig ist und bewusst abläuft

Question 6

Schemata

Answer 6

Kognitive Struktur bzw. mentale Repräsentation die voverarbeitetes wissen über Objekte oder Menschen bestimmter Kategorien umfasst; unsere Erwartungen im Hinblick darauf, wodurch diese Objekte oder Gruppen definiert werden

Question 7

Beispiel von Arten von Schemata

Answer 7

> Personenschemata: Selbstschemata,Personenschema,
Gruppenschema (=Stereotyp)
Handlungsschema (Skript)
Inhaltsfreies Schema (z.B. Urteilschema)

Question 8

Beispiel Schemata

Answer 8

Geschäftsfrau: ehrgeizig, motiviert, hart arbeitend, rücksichtslos
Rücksichtslos: unbeliebt, Von den Kollegen nicht gemocht, Intolerant gegenüber Kolleginnen mit Kinderbetreuungsproblemen
-> Pakete aus „vorverarbeiteten“ Informationen, die wir über Objekte oder Menschen aus spezifischen Kategorien im Kopf haben; unsere Erwartungen über Objekte oder Gruppen
-> kognitive Struktur, in der Merkmale organisiert sind und zwischen ihnen wahrgenommen werden

Question 9

Stereotyp

Answer 9

Eine kognitive Struktur, die unser Wissen, unsere Überzeugungen und Erwartungen über eine soziale Gruppe von Menschen enthält

Question 10

Heuristik

Answer 10

Eine oft genutzte, nicht optimale Faustregel, die Menschen verwenden, um zu einem Urteil zu gelangen, die in vielen Fällen effektiv ist, jedoch nicht in allen
Häufig: Stereotypen wirken als Heurstiken

Question 11

Kategorisierung

Answer 11

Die Tendenz, Objekte aufgrund gemeinsamer charakteristischer Merkmale in diskrete Gruppen einzuteilen

Question 12

Priming

Answer 12

Aktivierung eines Stimulus (z.B. Vogel) erleichtert die anschließende Verarbeitung eines anderen, damit zusammenhängende Stimulus (z.B.Flügel, Feder)

Question 13

Beispiel Priming

Answer 13

Pferd:
Mähne,Bürste
Zaumzeug,Sattel
Reiter, Reiterhelm, Gerte
Schweif

Question 14

Zugänglichkeit

Answer 14

Ausmaß, in dem Informationen leicht gefunden und angerufen werden können